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全國2005年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文(本)試題

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2010-09-04 00:00:00

全國2005年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文(本)試題

湖北自考網(wǎng)9月4日整理
課程代碼:00011
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.下列文章中,屬于先秦歷史散文的是(  ?。?BR>A.《季氏將伐顓臾》     B.《寡人之于國也》
C.《趙威后問齊使》     D.《諫逐客書》
2.莊子在《秋水》中用“吾在天地之間,猶小石小木之在大山”作比喻,所論證的道理是(  ?。?BR>A.國君要以德治國      B.為政要以民為本
C.個人的認(rèn)識十分有限     D.立言的根本在于道德
3.在《五代史伶官傳序》中,最能體現(xiàn)全文中心論點的語句是(   )
A.“盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉”
B.“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺”
C.“滿招損,謙得益”
D.“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”
4.在《論毅力》中,作者用以突出只有毅力至強方能取得事業(yè)最終成功這一中心旨意的修辭手法是(   )
A.比喻        B.層遞
C.排比        D.比擬
5魯迅在《燈下漫筆》中說:“‘復(fù)古家’盡可不必悲觀的,太平的景象還在:常有年兵燹,常有水旱?!边@里運用的表現(xiàn)手法是(  ?。?BR>A.象征    B.對比   C.鋪墊    D.反諷
6.下列《論學(xué)問》中的例證,用來說明“精神上的缺陷可以用相應(yīng)的學(xué)問來補救”這一道理的是(  ?。?BR>A.天賦有如野生花草,需要學(xué)問修剪
B.史鑒使人明智,博物使人深沉
C.緩步有益于胃,騎馬有益于頭腦
D.一個人心志不專,頂好研究數(shù)學(xué)
7.在《張中丞傳后敘》中,寫張巡“就戮時,顏色不亂,陽陽如平?!?,這種人物描寫方法是(  ?。?BR>A.言語描寫       B.行為描寫
C.心理描寫       D.肖像描寫
8.在《種樹郭橐駝傳》中,被郭橐駝指斥為“雖曰愛之,其實害之”的行為是(  ?。?BR>A.“爪其膚以驗其生枯”    B.“其蒔也若子,其置也若棄”
C.“其培之也,若不過焉則不及”  D.“其土欲故,其筑欲密”
9.《馬伶?zhèn)鳌分畜w現(xiàn)主旨的關(guān)鍵情節(jié)是(   )
A.馬伶與李伶的第一次技藝較量
B.馬伶與李伶的第二次技藝較量
C.馬伶偷以當(dāng)朝宰相顧秉謙為師
D.華林部夜訪馬伶然后羅拜而去
10.《香市》中描繪往昔香市的熱鬧情景,其主要目的是(  ?。?BR>A.追憶兒時的美好記憶      B.向往昔日的繁華
C.反襯今日香市的冷落      D.暴露農(nóng)村的落后
11.《詩經(jīng)》中保存民歌最多的是(  ?。?BR>A.國風(fēng)     B.小雅   C.大雅    D.頌
12.曹操《短歌行》的主旨是(   )
A.感慨人生苦短,憂從中來     B.感傷親朋離散,孤苦無依
C.感嘆功業(yè)無成,借酒澆愁     D.渴望招納賢才,建功立業(yè)
13.王昌齡《從軍行》(青海長云暗雪山)是一首(  ?。?BR>A.七言絕句        B.七言古詩
C.七言律詩        D.長短句
14.柳永《八聲甘州》上片的抒情方法是(  ?。?BR>A.直抒胸臆        B.借景抒情
C.借敘事抒情        D.借典故抒情
15.陸游《關(guān)山月》中,貫穿全詩始終的景物是(   )
A.關(guān)      B.山    C.月     D.沙
16.在聞一多《一句話》中,隱喻“民眾革命”的事物是(  ?。?BR>A.火山     B.鐵樹   C.火山爆發(fā)   D.青天霹靂
17.在《爐中煤》中,象征著祖國和中華民族獲得新生的詩句是(   )
A.我不辜負(fù)你的殷勤,你也不要辜負(fù)了我的思量
B.要我這黑奴的胸中,才有火一樣的心腸
C.我活埋在地底多年,到今朝總得重見天光
D.我為我心愛的人兒,燃到了這般模樣
18.高爾基《鷹之歌》開頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫所采用的主要表現(xiàn)手法是(  ?。?BR>A.對比     B.隱喻   C.擬人    D.托物言志
19.在《石崇與王愷爭豪》中,為了凸現(xiàn)石崇的豪富,先寫王愷是武帝的親戚,并得到皇帝贈送的“世罕其比”的珊瑚樹,這一表現(xiàn)方法是(  ?。?BR>A.側(cè)面烘托        B.對比反襯
C.鋪墊反托        D.象征暗示
20.《風(fēng)波》的主要社會意義在于(  ?。?BR>A.暴露民眾的愚昧落后      B.揭露帝制余孽的復(fù)辟陰謀
C.批評辛亥革命的不徹底性     D.指出革命首先要喚醒民眾

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.下列議論文中,全文貫穿對比論證方法的有(      )
A.《諫逐客書》    B.《五代史伶官傳序》
C.《答李翊書》    D.《答司馬諫議書》
E.《論毅力》
22.李白《行路難》中運用典故的詩句有(      )
A.金樽清酒斗十千    B.拔劍四顧心茫然
C.閑來垂釣碧溪上    D.忽復(fù)乘舟夢日邊
E.長風(fēng)破浪會有時
23.《長亭送別》所表現(xiàn)的鶯鶯的心理活動有(      )
A.對張生應(yīng)試高中的祝福    B.與張生即將離別的傷感
C.對張生的憐愛以及留戀    D.對狀元夫人榮耀的憧憬
E.對張生停妻再娶的擔(dān)憂
24.《文與可畫筼筜谷偃竹記》中敘述文與可與作者之間的交往活動有(      )
A.討論“庖丁解牛”的內(nèi)涵    B.探討“輪扁斫輪”的意義
C.辯論“萬尺竹”的虛實    D.談笑風(fēng)生的詩畫贈答
E.談?wù)摽V素為襪材的經(jīng)過
25.下列作品中,抒寫人稱發(fā)生轉(zhuǎn)換的有(      )
A.《李將軍列傳》    B.《兵車行》
C.《杜陵叟》    D.《馬伶?zhèn)鳌?BR>E.《米龍老爹》

三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
26.既來之,則安之。
則安之:
27.威后問使者曰:“歲亦無恙耶?……”
恙:
28.于是焉河伯始旋其面目,……
旋:
29.雖然,待用于人者,其肖于器邪?
肖:
30.憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
逸豫:
31.公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”
辟:
32.吏當(dāng)廣所失亡多,為虜所生得,當(dāng)斬。
當(dāng):
33.其本欲舒,其培欲平。
本:
34.旁觀者徒艷羨其功之成,以為是殆幸運兒。
殆:
35.一半為了喪事,一半為了父親賦閑。
賦閑:

四、簡析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
36.閱讀《選擇與安排》中的一段文字:
在調(diào)兵布陣時,步騎炮工輜須有聯(lián)絡(luò)照顧,將校尉士卒須按部就班,全戰(zhàn)線的中堅與側(cè)翼,前鋒與后備,尤須有條不紊。雖是精銳,如果擺布不周密,紀(jì)律不嚴(yán)明,那也就成為烏合之眾,打不來仗。文章的布局也就是一種陣勢,每一段就是一個隊伍,擺在最得力的地位才可以發(fā)生最大的效用。
請回答:A.概括這段議論的中心旨意。
B.這里主要運用了哪兩種論證方法?
C.寫出文中的三個成語,并加以解釋。
37.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字:
忽然在前面田野里(武漢自考)一片綠的蠶豆和黃的菜花中間,我仿佛又看見了一線光,一個亮,這還是我常??匆姷臒艄?。這不會是愛爾克的燈里照出來的,我那個可憐的姐姐已經(jīng)死去了。這一定是我的心靈的燈,它永遠(yuǎn)給我指示我應(yīng)該走的路。
請回答:A.作者為什么說我“仿佛”“又”看見了一線光,一個亮?
B.作者為什么說“這不會是愛爾克的燈里照出來的”?
C.作者“心靈的燈”的象征意義是什么?
38.閱讀《國殤》中的一段文字:
操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬,援玉木包兮擊鳴鼓。天時墜兮威靈怒,嚴(yán)殺盡兮棄原野。
請回答:A.這一段是以什么為線索展開描寫的?
B.作者為什么要渲染敵軍的人多勢眾、攻勢兇猛?
C.這一段中與詩題直接照應(yīng)的句子是哪一句?為什么?
39.閱讀《日喻》中的一段文字:
生而眇者不識日,問之有目者。或告之曰:“日之狀如銅盤?!笨壑闷渎?;他日聞鐘,以為日也?;蚋嬷唬骸叭罩馊鐮T。”捫燭而得其形;他日揣籥①,以為日也。
(①揣:量度,這里是摸的意思。籥(yuè):古樂器,樣子像笛管。)
請回答:A.解釋加點的詞:
生而眇者不識日    眇:
扣之而得其聲      扣:
B.“眇者”為什么會把“鐘”當(dāng)作“日”?為什么會把“籥”當(dāng)作“日”?
C.這段文字說明了什么道理?
40.閱讀魯迅《秋夜》中的一段文字:
棗樹……他簡直落盡葉子,單剩干子,然而脫了當(dāng)初滿樹是果實

結(jié)束
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