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全國(guó)2007年1月高等教育自學(xué)考試人力資源管理(一)試題

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2010-09-01 00:00:00

全國(guó)2007年1月高等教育自學(xué)考試人力資源管理(一)試題

湖北自考網(wǎng)9月1日整理
課程代碼:00147
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.對(duì)容易觀察的工作采用下列哪種分析方法最適宜(   )
A.訪談法 B.觀察法
C.問(wèn)卷法 D.寫(xiě)實(shí)法
2.影響人力資源需求最重要的因素是(  ?。?BR>A.人力資源自身因素 B.經(jīng)濟(jì)、政治和法律因素
C.技術(shù)因素 D.組織的戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃
3.人員測(cè)評(píng)體系的基礎(chǔ)是(  ?。?BR>A.測(cè)評(píng)內(nèi)容 B.測(cè)評(píng)要素
C.測(cè)評(píng)指標(biāo) D.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
4.從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度講,薪酬最本質(zhì)的功能是(  ?。?BR>A.吸引和留住人才 B.合理配置人力資本
C.補(bǔ)償勞動(dòng)消耗 D.保持員工良好的工作情緒
5.工作評(píng)價(jià)中最早的也是最簡(jiǎn)單的方法是(   )
A.工作重要性排序 B.工作分類(lèi)法
C.要素計(jì)點(diǎn)法 D.要素比較法
6.“通過(guò)增加員工的工作數(shù)量和工作內(nèi)容,從而使工作本身變得多樣化”指的是(  ?。?BR>A.工作豐富化 B.工作輪換
C.工作擴(kuò)大化 D.工作滿負(fù)荷
7.根據(jù)德斯勒的個(gè)人職業(yè)發(fā)展階段,當(dāng)人們進(jìn)入15歲到24歲年齡段時(shí),大多數(shù)人處于職業(yè)生涯的(  ?。?BR>A.成長(zhǎng)階段 B.探索階段
C.確立階段 D.維持階段
8.文化作為一個(gè)變量而進(jìn)入管理學(xué)的范疇是在20世紀(jì)(  ?。?BR>A.60年代 B.70年代
C.80年代 D.90年代
9.工作分析的出發(fā)點(diǎn)是(  ?。?BR>A.企業(yè)戰(zhàn)略 B.人員
C.組織 D.職位
10.被認(rèn)為是帶動(dòng)硅谷高速成長(zhǎng)的兩部發(fā)動(dòng)機(jī)是風(fēng)險(xiǎn)資本和(   )
A.員工持股計(jì)劃 B.股票期權(quán)計(jì)劃
C.收益分享計(jì)劃 D.利潤(rùn)分享計(jì)劃
11.將員工福利劃分為貨幣型、實(shí)物型和服務(wù)型的依據(jù)是(  ?。?BR>A.福利發(fā)揮的功能 B.福利是否具有強(qiáng)制性
C.福利給付方式 D.福利的表現(xiàn)形式
12.企業(yè)文化變革的根源在于(  ?。?BR>A.企業(yè)文化理論的發(fā)展
B.員工認(rèn)識(shí)能力的提高
C.新的領(lǐng)導(dǎo)者提倡新的企業(yè)文化
D.企業(yè)生存與發(fā)展的客觀條件發(fā)生了根本性變化
13.人力資源規(guī)劃工作的難點(diǎn)是人力資源規(guī)劃的(  ?。?BR>A.目標(biāo) B.內(nèi)容
C.程序 D.預(yù)測(cè)技術(shù)
14.下列不適合于人力資源供大于求情況的人力資源規(guī)劃的措施是(  ?。?BR>A.重新安置 B.裁員
C.外部招聘 D.降低人工成本
15.下列不屬于內(nèi)部招募優(yōu)點(diǎn)的是(   )
A.給組織帶來(lái)新的活力和觀念
B.員工候選人很了解組織
C.提高員工的士氣和動(dòng)力
D.提高組織對(duì)目前人力資源的投資回報(bào)
16.可以反映出兩個(gè)測(cè)驗(yàn)復(fù)本的題目取樣或內(nèi)容取樣方面是否等值的信度是(  ?。?BR>A.復(fù)本信度 B.隨機(jī)信度
C.重測(cè)信度 D.評(píng)分者信度
17.人力資源開(kāi)發(fā)成本不包括(  ?。?BR>A.培訓(xùn)材料成本 B.生產(chǎn)率損失
C.培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)成本 D.人力資源安置成本
18.人力資源成本按發(fā)生的時(shí)間特性,可分為(   )
A.實(shí)支成本和(武漢自考)機(jī)會(huì)成本 B.直接成本和間接成本
C.原始成本和重置成本 D.可控成本和不可控成本
19.將培訓(xùn)重點(diǎn)放在培養(yǎng)管理技能和有效工作的方法是針對(duì)(  ?。?BR>A.高層管理人員 B.基層管理人員
C.各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員 D.一般員工
20.人力資源管理和開(kāi)發(fā)的前提是基于人力資源的(   )
A.不可剝奪性 B.時(shí)效性
C.生物性 D.增值性
21.人力資源管理的控制和調(diào)整功能主要體現(xiàn)在(  ?。?BR>A.績(jī)效管理 B.薪酬管理
C.工作分析 D.日常工作指導(dǎo)
22.人工成本中最大的支出是(  ?。?BR>A.培訓(xùn)費(fèi)用 B.津貼
C.福利 D.工資
23.科研型職業(yè)能力的核心是(   )
A.社會(huì)知覺(jué)能力 B.學(xué)習(xí)能力
C.人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力 D.人的創(chuàng)造性思維
24.所有人員測(cè)評(píng)技術(shù)中使用最廣泛的一種是(  ?。?BR>A.紙筆測(cè)試 B.面試
C.心理測(cè)驗(yàn) D.模擬測(cè)試
25.認(rèn)為“行為是結(jié)果的函數(shù),人們通過(guò)學(xué)習(xí)獲得他們想要的東西而逃避他們不想要的東西”的理論是(   )
A.操作條件反射理論 B.經(jīng)典條件反射理淪
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論 D.經(jīng)驗(yàn)積累理論
26.適應(yīng)科層制組織需要的薪酬模式是(  ?。?BR>A.職位工資制 B.技能工資制
C.績(jī)效工資制 D.計(jì)件工資制
27.考察培訓(xùn)結(jié)果的最重要指標(biāo)是(  ?。?BR>A.反應(yīng) B.學(xué)習(xí)
C.行為 D.成果
28.企業(yè)最大的招募來(lái)源是(   )
A.新大學(xué)畢業(yè)生 B.企業(yè)現(xiàn)有雇員
C.雇員推薦的候選人 D.職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)推薦的候選人
29.適用于服務(wù)業(yè)或組織的營(yíng)銷(xiāo)公關(guān)部門(mén)的評(píng)估是(  ?。?BR>A.自我評(píng)估 B.上級(jí)評(píng)估
C.同事評(píng)估 D.顧客評(píng)估
30.吸引內(nèi)部申請(qǐng)人,特別適用于非主管級(jí)別職位的常用方法是(   )
A.招募廣告 B.雇員推薦
C.員工選舉 D.工作告示

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
31.員工培訓(xùn)的類(lèi)型包括(    ?。?BR>A.員工討論交流 B.崗前培訓(xùn)
C.在崗培訓(xùn) D.離崗培訓(xùn)
E.員工業(yè)余自學(xué)
32.近年來(lái)出現(xiàn)了一些新的績(jī)效考核模式,在一些大企業(yè)里運(yùn)用較為廣泛的有(    ?。?BR>A.行為觀察評(píng)價(jià)法 B.組織行為修正法
C.360度反饋評(píng)價(jià) D.平衡記分卡
E.評(píng)價(jià)中心法
33.人員甄選的方法包括(    ?。?BR>A.簡(jiǎn)歷篩選 B.測(cè)試甄選
C.效度分析 D.面試甄選
E.背景調(diào)查
34.根據(jù)測(cè)評(píng)目標(biāo)和用途的不同,可以把測(cè)評(píng)分為(    ?。?BR>A.選拔性測(cè)評(píng) B.配置性測(cè)評(píng)
C.開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng) D.診斷性測(cè)評(píng)
E.鑒定性測(cè)評(píng)
35.員工績(jī)效考核過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題包括(    ?。?BR>A.工作績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)不明確 B.暈輪效應(yīng)
C.居中趨勢(shì) D.偏松或偏緊傾向
E.員工過(guò)去的績(jī)效狀況

三、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)
36.簡(jiǎn)述人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)。
37.簡(jiǎn)述工作分(武漢自考)析過(guò)程中收集信息階段的主要內(nèi)容。
38.簡(jiǎn)述霍蘭德人業(yè)互擇理論的主要內(nèi)容。
39.簡(jiǎn)述人員錄用的各環(huán)節(jié)的意義。
40.簡(jiǎn)述人力資本理論產(chǎn)生和發(fā)展的歷程。
41.簡(jiǎn)述技能工資制及其優(yōu)缺點(diǎn)。

四、論述題(本大題共15分)
42.試述員工福利管理中存在的問(wèn)題及其解決辦法。

五、案例分析題(本大題共15分)
43.案例分析:高能的教訓(xùn)
高能實(shí)業(yè)有限公司成立于1986年,由最初的夫妻店發(fā)展成為現(xiàn)在的已經(jīng)涉及化工、化纖、食品、工程設(shè)備、醫(yī)藥等業(yè)務(wù)的綜合性企業(yè)。公司致力于各類(lèi)高科技產(chǎn)品的進(jìn)出口貿(mào)易和國(guó)內(nèi)代理,并透過(guò)貿(mào)易與投資等商業(yè)活動(dòng)來(lái)配合企業(yè)的多元化、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)。公司除了貿(mào)易之外,還逐步開(kāi)拓新的領(lǐng)域:食品和食品設(shè)備制造業(yè)。
高能實(shí)業(yè)有限公司現(xiàn)有員工共400多人。從公司的員工結(jié)構(gòu)看,平均學(xué)歷相當(dāng)高。目前有博士碩士共20多人,本科以上學(xué)歷者占整個(gè)公司人數(shù)的60%以上。而且從公司員工的專(zhuān)業(yè)背景看,絕大多數(shù)員工都是理工科背景,如銷(xiāo)售食品的員工以前是學(xué)食品的,銷(xiāo)售化工產(chǎn)品的員工以前是學(xué)化工的,還有少部分的勤雜工在高中或高中學(xué)歷以下。令人難以相信的是,公司所有員工中沒(méi)有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的。公司的人力資源經(jīng)理說(shuō),不懂產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識(shí)的銷(xiāo)售員是賣(mài)不好產(chǎn)品的,況且公司代理的產(chǎn)品本身有一定的技術(shù)含量,一般在銷(xiāo)售產(chǎn)品的同時(shí)需要提供售后服務(wù)。
高能實(shí)業(yè)有限公司曾在一段時(shí)間創(chuàng)造過(guò)奇跡,年?duì)I業(yè)額曾達(dá)到過(guò)十幾億元,但這兩年來(lái)境況越來(lái)越差。去年的營(yíng)業(yè)額只有3億多元,大部分的銷(xiāo)售額集中于少數(shù)幾個(gè)懂得銷(xiāo)售知識(shí)和具有銷(xiāo)售理念的員工身上,然而這些業(yè)績(jī)突出的員工并不都是那些博士和碩士。現(xiàn)在,公司不但不能開(kāi)發(fā)新的市場(chǎng),原有的市場(chǎng)也被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一步步蠶食。
問(wèn)題:
(1)請(qǐng)問(wèn)高能公司在人力資源管理方面存在哪些弊端?(4分)
(2)你認(rèn)為,可以通過(guò)哪些人力資源管理活動(dòng)來(lái)提高高能公司人力資源的有效性?(11分)

結(jié)束
本文標(biāo)簽
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