全國2003年1月高等教育自學(xué)考試古代漢語試題
全國2003年1月高等教育自學(xué)考試古代漢語試題
湖北自考網(wǎng)8月22日整理
課程代碼:00536
一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
現(xiàn)在已知最早的成系統(tǒng)的漢字的時代是( ?。?BR>A.夏代 B.商代
C.周代 D.新石器時代
下列各組漢字,象形字、指事字、會意字、形聲字四種都有的一組是( )
A.又、及、取、行 B.犬、下、益、伐
C.口、甘、莫、菽 D.目、耳、嵩、嶺
3.下列各組形聲字中聲符都相同的一組是( ?。?BR>A. 錦、欽、銅、鐵 B. 馮、凋、凌、冰
C.祖、福、祁、視 D. 條、倏、脩、修
4.下列各組字,屬于假借字與后起本字關(guān)系的一組是( ?。?BR>A.偶—耦 B.以—己
C.采—彩 D.征—徵
5.下列各句中加著重號的字與括號中的字具有假借字與本字關(guān)系的是( )
莊公寤(牾)生,敬馬姜氏
公叔禺人遇負枚入保(堡)者息。
螾(蚓)無爪牙之利,筋骨之強。
一日暴(曝)之,十日寒之。
6.下列各句中,加著重號的字屬于使用簡化字的一句是( ?。?BR>A.布帛長短同,則買相若。
B.小國寡民,使有什伯之器而不用。
C.江海所以能爲百谷王者,以其善下之。
D.之二蟲,又何知?
7.下面幾種說法,完全正確的一項是( ?。?BR>A.成熟的隸書產(chǎn)生于秦代。
B.行書是由楷書發(fā)展而成的。
C.小篆的產(chǎn)生是古今文字的分水嶺。
D.漢字由篆書到隸書的變化叫“隸變”?!?BR>8.下列各項兩組字都屬于異體字關(guān)系的一項是( ?。?BR>A.凄—忄妻 昆—崑 B.游—遊 杯—盃
C.村—邨 遍—徧 D.雕—凋 睹—覩
9.下列四組字中全是指事字的一組是( )
A.亦、寸、甘、下 B.犬、上、本、州
C.夕、末、刃、及 D.未、又、曰、目
10.下列句中的“乘”使用了本義的一句是( ?。?BR>A.晉侯許之七百乘?! .使老弱女子乘城。
C.沛公之參乘樊噲者也。 D.乘今之時,因天之助。
11.下列句中加著重號的字使用假借義的一句是( ?。?BR>A.常思奮不顧身,以徇國家之急。
B.百畝久之田,勿奪其時,數(shù)口之家可以無飢矣。
C.防民之口,甚于防川。
D.望長楸而太息兮,涕淫淫其若霰。
12.下列各項說法完全錯誤的一項是( )
A.“味其言,茲若人之儔乎”中的“儔”是“同類”的意思。
B.“既醉而退,曾不 情去留”中的“去留”是“或去或留”的意思。
C.“益烈山澤而焚之”中的“焚”字用的是本義。
D.“又四年,吾往河陽省墳?zāi)埂敝械摹笆 焙瑇ǐng。
13.下列句中加著重號的詞語不屬于同義連用現(xiàn)象的一句是( ?。?BR>A.田地肥廣,草木饒衍?! .上下相反,好惡乖迕。
C.是以人民衆(zhòng)而貨財寡?! .且下之化上疾于景響。
14.“是何異于刺人而殺之,曰‘非我也,兵也’”中,“兵”的詞義保留在下列成語中的是( ?。?BR> A.先禮后兵 B.窮兵黷武 C.短兵相接 D.兵不厭詐
15.《五柳先生傳》一文中的“短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也”的“晏如”應(yīng)解釋為( ?。?BR>A.安然自若的樣子 B.窮困潦倒的樣子
C.憂心忡忡的樣子 D.孤獨寂寞的樣子
16.下列句中加著重號的詞,古今意義發(fā)生了感情色彩變化的是( ?。?BR>A.既阻我德,買而不售?! .(廣)暫騰而上胡兒馬。
C.人情,一旦不再食則飢?! ?D.下流之人,衆(zhòng)毀所歸。
17.“子適衛(wèi),冉有僕,子曰:‘庶矣哉!’冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?’”這段話中的“庶”應(yīng)解釋為( ?。?BR>A.富有 B.人多 C.廣闊 D.庶民
18.以下各項關(guān)于詞義變化的例子,屬于詞義擴大現(xiàn)象的一項是( ?。?BR>A.獄:原義為“案件”,引申為“監(jiān)獄”。
B.丈夫:原義為“成年男子”,引申為“女子的配偶”。
C.臭:原義為“氣味”,引申為“難聞的氣味”。
D.裁:原義為“裁衣”,引申為“裁斷,裁決”。
19.“飢”和“餓”兩詞意義的不同之處主要表現(xiàn)在( ?。?BR>語法功能不同:“飢”除了做謂語外,還可以做定語;“餓”則只能做謂語。
程度深淺不同:“飢”是一般的餓,即感到肚了空,想吃東西;“餓”是嚴重的餓,指根本沒有飯吃或長時間未進食而受到死亡的威脅。
范圍廣狹不同:“飢”可以用于一切有生命的東西;“餓”只能用于人。
側(cè)重的方面不同:“飢”側(cè)重于內(nèi)在感受;“餓”側(cè)重于外在表現(xiàn)。
20.下列句中加著重號的詞的意義與現(xiàn)代漢語意義相同的是( ?。?BR>童子莫對,垂頭而睡。
帝乃除超爲蘭臺令史。
夫戰(zhàn),勇氣也;一鼓作氣,再而衰,三而竭。
木直中繩,輮以爲輪,其曲中規(guī)。
21.下列各句中的“也”,用在句中表示提頓語氣的一句是( ?。?BR>寡人之於國也,盡心為耳矣。
故不登高山,不知天之高也;不臨深奚谷,不知地之厚也。
吾所欲者土地也,非斯言所謂也。
D.故言有召禍也,行有招辱也。
22.下列句子,其詞類活用類型與“吾入關(guān),秋豪不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍”相同的一句是( )
A.范增數(shù)目項王。
B.繁稱文辭,天下不治。
C.恕思以明德,則令名載而行之。
D.謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。
23.下列句中加著重號的詞,屬于指示代詞的一句是( ?。?BR>A.宋人或得玉?! .是吾劍之所從墜
C.乃歌夫“長鋏歸來”者也?! .吾翁即若翁。
24.下列句子,含有不及物動詞用作使動的一句是( )
A.脩道而不貳,則天下能禍?! .陽貨欲見孔子,孔子不見。
C.遠人不服而不能來也?! .沛公旦欲從百餘騎來見項王。
25.下列句子,含有意動用法的一句是( ?。?BR>A.懷其寶而迷其邦,可謂仁乎? B.俗潔其身,而亂大倫。
C.閒靜少言,不慕榮利 D.使民重死而不遠徙。
26.下列句子中,介詞“爲”用來引進動作行為主動者的一句是( ?。?BR>然則今有美堯、舜、鯀、禹、湯、武之道於當今之世者,必爲新聖笑矣。
寡君使群臣爲魯、衛(wèi)請,日無令與師陷入君地。
淮陰人爲余言,韓信雖爲布衣時,其志與衆(zhòng)異。
君爲我呼入,吾得兄事之。
27.五律杜甫《旅夜書懷》的首聯(lián)為“細草微風(fēng)岸,危牆獨夜舟”,那么該詩頸聯(lián)出句的平仄格式是( ?。?BR>A.仄起仄收式 B.平起平收式 C.平起仄收式 D.仄起平收式
28.以下韻書中,作為近體詩押韻所遵循的詩韻、由南宋人根據(jù)唐詩用韻情況歸并而成的一部是( ?。?BR> A.《切韻》 B.《廣韻》 C.《平水韻》 D.《中原音韻》
29.解釋漢字形、音、義,并且是目前我國搜集漢字單字最多的一部大型語文工具書是( ?。?BR>A.《說文解字》 B.《康熙字典》 C.《漢語大詞典》 D.《漢語大字典》
30.《詩經(jīng)·鄘風(fēng)·相鼠》:“人而無禮,胡不遄死?!标懙旅鳌睹娨袅x》:“遄市專反?!边@說明“遄”和“專”兩字的關(guān)系是( ?。?BR>A.雙聲并且疊韻 B.同義詞
C.疊韻并且聲調(diào)相同 D.雙聲并且聲調(diào)相同
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個選項中有二至五個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。多選、少選、錯選均無分。
31.下列各句中加著重號的字用本義的有( ?。?BR>A. 魚餒而B. 肉敗,C. 不D. 食。
E. 晏子爲齊相,F(xiàn). 出,G. 其御之妻從門閒而H. 窺其夫。
I. 造飲輒盡,J. 期在必醇。
K. 僑聞君子長國家者,L. 非無賄之患,而M. 無令名N. 之難。
E.大叔又收貳以爲己邑。
32.下列各組訓(xùn)釋材料中,訓(xùn)釋詞和被訓(xùn)釋詞可以視為同義詞的有( )
A.極,棟也。棟,極也。(《說文解字》)
B.遭,遇也。遇,逢也。(《說文解字》)
C.排,擠也。抵,擠也。摧,擠也。(《說文解字》)
D.有謂富也,亡謂貧也。(《詩·邶風(fēng)·谷風(fēng)》“何有何亡”毛傳)
E.老猶敬也。(《孟子·梁惠王上》“老吾老”趙岐注)
33.下列各句中加著重號的字使用引申義的有( ?。?BR>A.厲王虐,國人謗王。
B.通古今之變,成一家之言。
C.耳不能兩聽而明。
D.比得軟腳病,往往而劇。
E.小人有母,皆嘗小人之食矣。
34.下列句子,“而”連接名詞性詞語,以表明事理或描寫性狀的是( ?。?BR>故謀用是作,而兵由此起。
蟹六跪而二螯。
今夫蜀,西辟之國,而戎狄之長也。
魏公子無忌者,魏昭王少子,而魏安釐王異母弟也。
永州之野産異蛇,黑質(zhì)而白章。
35.下列各組繁簡字中,以古字作為簡化字的有( ?。?BR>A.扌舍 — 舍 B.蟲—蟲
C.雲(yún)—云 D.從—從
髟須—須
三、釋詞題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
(一)解釋下列句中加著重號的詞語的意義。
36.(蘇秦)將說楚王,路過洛陽。父母聞之,清宮除道,張樂設(shè)飲,郊迎三十里。
張:
37.王喜,告邵公曰:“吾能弭謗矣,乃不敢言?!?BR>弭:
38.綜其終始,稽其成敗興壞之紀。
稽:
39.有聖人作,搆木爲巢以避群害。
作:
40.吾忄瞿燕人掘吾城外冢墓,僇先人,可爲寒心。
僇:
(二)說明下列句中加著重號的詞
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