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全國(guó)2007年7月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語(yǔ)試題

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2010-08-18 00:00:00

全國(guó)2007年7月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語(yǔ)試題

湖北自考網(wǎng)8月18日整理
課程代碼:00535
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.從語(yǔ)言學(xué)的角度看現(xiàn)代漢語(yǔ)的書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ),其差別主要表現(xiàn)在(  ?。?BR>A.語(yǔ)音方面 B.詞匯方面
C.語(yǔ)法方面 D.風(fēng)格方面
2.語(yǔ)音物理性質(zhì)的四要素是指(  ?。?BR>A.音節(jié)、音素、音位、音色 B.音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色
C.元音、輔音、聲母、韻母 D.聲母、韻母、聲調(diào)、語(yǔ)調(diào)
3.屬于濁輔音的一組聲母是(  ?。?BR>A.j  m B.b  d
C.l  r D.n  h
4.聲母發(fā)音方法相同的一組字是(  ?。?BR>A.志趣 B.貯存
C.純粹 D.留念
5.在普通話里,能跟舌面音j、q、x相拼的一組韻母是(   )
A.開(kāi)口呼、合口呼 B.開(kāi)口呼、齊齒呼
C.開(kāi)口呼、撮口呼 D.齊齒呼、撮口呼
6.后面一個(gè)音節(jié)不念輕聲的是(   )
A.笛子 B.山頭
C.看看 D.木頭
7.注音不符合拼寫(xiě)規(guī)則的一組是(  ?。?BR>A.絕對(duì)judu B.企鵝qǐ,
C.威嚴(yán)wēiyn D.虐待nudi
8.下列成語(yǔ)中注音不正確或不符合規(guī)范的是(  ?。?BR>A.寧(nng)死不屈 B.窗明幾(jǐ)凈
C.卓(zhu)有成效 D.自給(jǐ)自足
9.結(jié)構(gòu)模式屬于框架結(jié)構(gòu)的字是(   )
A.圍 B.爽
C.兇 D.匹
10.屬于附加式合成詞的是(  ?。?BR>A.老家 B.寵兒
C.老兄 D.信兒
11.屬于譯音式的外來(lái)詞是(  ?。?BR>A.戈壁 B.卡片
C.維生素 D.可口可樂(lè)
12.性狀特征、適用對(duì)象和句法功能都有所不同的一組同義詞是(   )
A.顛覆—推翻 B.穩(wěn)定—穩(wěn)固
C.永久—永遠(yuǎn) D.把持—控制
13.下列工具書(shū)中,屬于語(yǔ)文詞典的是(   )
A.《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》 B.《中國(guó)大百科全書(shū)》
C.《宗教詞典》 D.《法學(xué)詞典》
14.下列短語(yǔ)中加點(diǎn)的詞屬于副詞的是(  ?。?BR>A.悄悄離開(kāi) B.熱烈討論
C.一致反對(duì) D.突然倒下
15.下列短語(yǔ)中加點(diǎn)的詞屬于介詞的是(  ?。?BR>A.比小王認(rèn)真 B.一致對(duì)外
C.把書(shū)給他 D.窗戶朝南
16.下列短語(yǔ)當(dāng)中屬于述賓關(guān)系的短語(yǔ)是(  ?。?BR>A.買(mǎi)一本 B.拉一把
C.叫一聲 D.等一下
17.句子當(dāng)中的插說(shuō)語(yǔ)表示提醒和強(qiáng)調(diào)的是(  ?。?BR>A.據(jù)說(shuō),明天放假。 B.你說(shuō),這算什么問(wèn)題?
C.依我看,這不可能。 D.萬(wàn)幸,他總算脫離了危險(xiǎn)。
18.屬于特指問(wèn)的句子是(   )
A.他不會(huì)遇到什么危險(xiǎn)吧? B.究竟是你對(duì)還是他對(duì)?
C.他們一天工作幾小時(shí)? D.你說(shuō)他哪兒都不可能去?
19.下列句子的括號(hào)中不能添加“被”字的是(  ?。?BR>A.他( )跌入了別人預(yù)設(shè)的陷阱。 B.自行車(chē)( )老王借走了。
C.他( )評(píng)為先進(jìn)青年突擊手。 D.他從來(lái)沒(méi)有( )這么尊重過(guò)。
20.句中的焦點(diǎn)屬于特指焦點(diǎn)的是(  ?。?BR>A.用不了五天的時(shí)間,三天就夠了。 B.我是昨天碰見(jiàn)他的。
C.王冕七歲上死了父親。 D.父親死的時(shí)候,王冕才七歲。

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
21.下列短語(yǔ)中的“一”變讀為陽(yáng)平的是(    ?。?BR>A.一本萬(wàn)利 B.一路平安
C.一塵不染 D.一絲不茍
E.不顧一切
22.從漢字形、音、義的關(guān)系看,屬于“一形多音一義”的字是(    ?。?BR>A.樂(lè):yu(音樂(lè))/l(快樂(lè)) B.行:hng(行業(yè))/xng(行走)
C.削:xuē(削(武漢自考)弱)/xiāo(削鉛筆) D.露:l(暴露)/lu(露馬腳)
E.曲:qū(曲折)/qǔ(歌曲)
23.下列各詞當(dāng)中,屬于單純?cè)~的是(    ?。?BR>A.馬虎 B.牛羊
C.猩猩 D.伯伯
E.馬達(dá)
24.下列短語(yǔ)中,屬于體詞性句法結(jié)構(gòu)的是(    ?。?BR>A.不久的將來(lái) B.心地善良 
C.內(nèi)心的惆悵 D.過(guò)路的
E.從世界各地
25.“知春亭,是一首好詩(shī)里的詩(shī)眼,一局好棋中的棋眼,一篇大文章中的點(diǎn)睛之筆?!边@段話中運(yùn)用了修辭格(     )
A.比喻 B.比擬
C.借代 D.排比
E.夸張

三、判斷說(shuō)明題(本大題共2小題,每小題3分,共6分)
正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,不用說(shuō)明理由;錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”,并說(shuō)明理由。
26.“這件事情真怪。”“這件事情不能怪她?!眱删湓捴械摹肮帧币饬x不同,是多義詞。(   )
27.以動(dòng)詞為中心的句法結(jié)構(gòu)都是動(dòng)詞性句法結(jié)構(gòu)。(   )

四、術(shù)語(yǔ)解釋題(本大題共2小題,每小題2分,共4分)
28.輕聲
29.定位語(yǔ)素

五、分析操作題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)
30.按下表提示,分析表中第一豎行所列漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)成分。
 
例字  音節(jié)  聲母  韻母 聲調(diào)(調(diào)類(lèi))  四呼    
      韻頭 韻腹 韻尾       
穩(wěn) wěn         
會(huì) hu         
爵 ju         
英 yīng         
云 yn       
31.將下面漢字記錄的語(yǔ)言材料分類(lèi)填入表中。
葡、英、平、新書(shū)、新娘、做完、說(shuō)明、忐、因特網(wǎng)、葡萄干兒
 
分類(lèi) 語(yǔ)言材料   
短語(yǔ)    
詞    
不成詞語(yǔ)素    
無(wú)意義的音節(jié)  
32.用層次分析法分析下列短語(yǔ),是多義短語(yǔ)的,要分別分析。
A.早晨的草原格外清新
B.招待好朋友
33.指出表中句子的句式。
 
句子 句式   
一定要舉手發(fā)言。    
他有一個(gè)哥哥在北京上大學(xué)。    
據(jù)我所知,這個(gè)方案許多職工都反對(duì)。    
在太陽(yáng)的周?chē)袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)一種叫做“暈”的光圈。    
衣服全都叫露水給打濕了。  
34.用劃線加注法分析下面的多重復(fù)句。
在利用機(jī)遇的過(guò)程中,有的人之所以常常經(jīng)歷曲折,甚至最終失敗,傳統(tǒng)觀念的束縛是一個(gè)重要的原因,名人權(quán)威的反對(duì)也是一個(gè)重要的原因,習(xí)慣勢(shì)力的阻撓干擾是使得事情受挫的又一個(gè)重要原因,但是,缺乏堅(jiān)忍不拔的精神卻是最重要的原因。
35.具體指出下面這首短詩(shī)中使用的修辭格。
迎春花
一條長(zhǎng)藤,一掛喜鞭
陽(yáng)光偷偷把它點(diǎn)燃——
我們的大地正在舉行婚禮,
進(jìn)門(mén)的新嫁娘是祖國(guó)的春天。

六、改錯(cuò)題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
36.改正下列音節(jié)在聲韻配合、拼寫(xiě)規(guī)則等方面的錯(cuò)誤,并說(shuō)明原因。
A.方案fāngn
B.詳細(xì)xngx
37.用波浪線標(biāo)示句子中的錯(cuò)別字,加以改正,并說(shuō)明原因。
A.他堅(jiān)持獨(dú)立思考,從不人云亦云,隨聲附合。
B.山勢(shì)陡峭,道路崎嶇,才到山腰,他已累得腰酸腿疼,汗流夾背。
38.用波浪線標(biāo)示下面句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),加以改正并說(shuō)明原因。
A.廠長(zhǎng)走到病床前,握著陳師傅的手,十分沉重地說(shuō):“老陳,是咱們對(duì)不起你?。 ?BR>B.雖然事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿,但是這位犯罪嫌疑人卻拒不承認(rèn)其罪行。
39.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因(可以直接在原題上修改)。
在學(xué)習(xí)的道路上,你不可能一帆風(fēng)順。在自學(xué)成材的過(guò)程中,如果遇到困難,你是知難而進(jìn)呢,或者畏難而退呢?
40.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因(可以直接在原題上修改)。
他雖然酷愛(ài)民歌,但是他更為唱法別具一格的流行歌曲所迷戀。他真的被迷住了,一頭扎進(jìn)去,學(xué)習(xí),探索,總結(jié),創(chuàng)新,終于成為一名演唱流行歌曲的著名歌手。

七、論述題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)
41.結(jié)合下面的實(shí)例,說(shuō)明祈使句結(jié)構(gòu)方面的主要特點(diǎn)。
A.別說(shuō)了!
B.請(qǐng)坐下。
C.您要多多保重??!
42.結(jié)合下面的實(shí)例,說(shuō)明消除歧義的方法。
A.下午我們小組討論
B.反對(duì)的是老張
C.他走了一個(gè)鐘頭了

結(jié)束
本文標(biāo)簽
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