全國2006年4月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語試題

全國2006年4月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語試題

湖北自考網(wǎng)8月18日整理
課程代碼：00535
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．“xian dai han yu xiu ci”(現(xiàn)代漢語修辭)共有輔音音素(      )
A．七個          B．八個
C．九個          D．十個
2．i和u的區(qū)別在于(      )
A．舌位的高低，舌位的前后不同    B．舌位的高低，唇形的圓展不同
C．唇形的圓展，舌尖舌面的不同    D．舌位的前后，唇形的圓展不同
3．下列各項(xiàng)中都是上聲字的是(      )
A．竹、乞、宇、體       B．匹、裸、鄙、酩
C．夕、悔、寢、哭       D．屈、豈、頃、與
4．“蓋”和“蓋兒”兩個詞(      )
A．意思一樣，沒有區(qū)別
B．意思沒有區(qū)別，詞性有區(qū)別，“蓋”是動詞，“蓋兒”是名詞
C．感情色彩有強(qiáng)弱，“蓋兒”的感情色彩強(qiáng)
D．詞性有區(qū)別，“蓋”是動詞，“蓋兒”是名詞，意義也有區(qū)別
5．與其他的“一”聲調(diào)讀法不同的是(      )
A．一鼓作氣         B．一片丹心
C．一帆風(fēng)順         D．一鳴驚人
6．秦朝的標(biāo)準(zhǔn)字體是(      )
A．大篆          B．隸書
C．金文          D．小篆
7．按“六書”的結(jié)構(gòu)方式，以下屬于獨(dú)體字的一組是(      )
A．象形、會意        B．會意、指事
C．象形、指事        D．會意、形聲

8．下列各組中，每個成員都是詞的是(      )
A．命、芙、帝        B．得、實(shí)、勿
C．仇、川、菩        D．革、坷、仨
9．下列各組中，每個成員都與合成詞“分寸”的結(jié)合方式相同的是(      )
A．江湖、珍寶、習(xí)慣       B．沐浴、權(quán)衡、印刷
C．呼吸、灑掃、矛盾       D．美麗、依靠、教唆
10．下列各組中，加點(diǎn)的詞屬于同音詞的是(      )
A．泄露天機(jī)  遠(yuǎn)望天際     B．儀表堂堂  醫(yī)用儀表
C．文章的大意 你太大意了     D．晚報(bào)開印了 電影開映了
11．下列各組同義詞中，屬于附屬的感情色彩不同的是(      )
A．懦弱、軟弱        B．顛覆、推翻
C．強(qiáng)壯、壯實(shí)        D．傷害、損害
12．下列各組詞語中，每組成員都屬于慣用語的是(      )
A．?dāng)[架子、擺擂臺       B．對著干、悠著干
C．一窩蜂、一溜煙       D．穿小鞋、順大溜
13．下列各組中，加點(diǎn)的詞屬于多義詞關(guān)系的是(      )
A．這條路很長  他長于寫作
B．吃食堂  吃透文件精神
C．信紙叫風(fēng)給刮跑了  瓶子沒蓋好，汽油都跑了
D．只可意會  能說會道
14．“相反”和“相對”分別是(      )
A．形容詞  形容詞      B．區(qū)別詞  區(qū)別詞
C．形容詞  區(qū)別詞      D．區(qū)別詞  形容詞
15．下列各項(xiàng)中，都不能受程度副詞修飾的是
A．遼闊、偉大、秀麗       B．驕傲、虛心、火熱
C．雪白、筆直、噴香       D．美麗、滾燙、難受
16．下列各組動詞中只能帶謂詞性賓語的是
A．禁止、感到、值得       B．修理、成為、打擊
C．喜歡、知道、討論       D．研究、認(rèn)為、懂得

17．下列短語都屬于體詞性短語的是
A．高大的建筑物、老李山東人、邊吃邊讀
B．偷偷地說、光榮而正確、既快又好
C．孩子的頑皮、狐貍的狡猾、十分地精確而具體
D．狐貍的狡猾、我的老朋友小李、優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操
18．下列四組動詞中，能用于“把”字句的是
A．主張、希望        B．改編、翻譯
C．離開、來到        D．休息、游泳
19．下面四個句子中正確的是(      )
A．政府部門要采取有力措施培養(yǎng)和提高干部的管理水平
B．政府部門要采取有力措施培養(yǎng)干部和提高干部的管理水平
C．政府部門要采取培養(yǎng)和提高干部的管理水平的有力措施
D．政府部門要采取有力措施提高和培養(yǎng)干部的管理水平
20．“早晨—上午—下午—傍晚”等時間詞之間沒有明確的界限，反映出的詞義的特點(diǎn)是(      )
A．民族性         B．客觀性
C．概括性         D．模糊性
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個備選項(xiàng)中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21．現(xiàn)代漢語方言大體可以分為官話區(qū)和非官話區(qū)兩大類，下列方言屬于非官話區(qū)方言的是(          )
A．濟(jì)南話         B．長沙話
C．昆明話         D．南昌話
E．蘇州話
22．下列各項(xiàng)中，都能和j、q、x相拼的韻母是(          )
A．iu、uo         B．ü an、ü n
C．a(chǎn)o、ang         D.iao、ian
E．ei、ou
23．下列幾組詞語中，屬于支配式合成詞的是(          )
A．關(guān)心、注意、出席、動員     B．跳板、問號、剪刀、講臺
C．吊燈、掛鉤、搖籃、拉鎖     D．理事、司務(wù)、護(hù)膝、幫工
E．吹牛、打氣、捧場、得罪
24．下列復(fù)句屬于因果復(fù)句的有(          )
A．要不是刮大風(fēng)，我早就來了。
B．我們出去玩一會兒吧，免得你一個人悶在家里難受。
C．大家既然已經(jīng)決定了，我就不再說什么了。
D．就算小王是錯的，咱們也不能得理不讓人吧。
E．臨時取消了足球比賽，以至孩子們一直悶悶不樂。
25．“樹纏藤，藤纏樹，他們兩家的關(guān)系，就如同這樹和藤一樣，恩恩怨怨永遠(yuǎn)糾纏在一起?！敝羞\(yùn)用的修辭手段是(          )
A．夸張          B．比喻
C．比擬          D．排比
E．回環(huán)

三、判斷說明題（本大題共5小題，每小題1分，共5分）
正確的在括號內(nèi)打“√”，不用說明理由；錯誤的在括號內(nèi)打“×”，并說明理由，不說明理由的扣分。
26．現(xiàn)代漢語里沒有復(fù)輔音，指的是輔音在一個音節(jié)里只使用一次。(      )
27．漢語音韻學(xué)傳統(tǒng)的分析把一個音節(jié)開頭的部分叫聲，用來表示聲的字母叫聲母。 (      )
28．漢字是記錄語素的，漢語的語素多是單音節(jié)的，所以漢字可以看作是音節(jié)文字。(      )
29．“赴湯蹈火”和“其臭如蘭”中的“湯”、“臭”詞義跟今義不同，演變的途徑是詞義的縮小。(      )
30．“培養(yǎng)孩子分析問題和解決問題的能力”只能分析為述賓短語。(      )

四、術(shù)語解釋題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）
31．本義和基本義
32．句式

五、分析題（本大題共7小題，每小題4分，共28分）
33．描寫下列聲母和韻母：
（例：b：雙唇、不送氣、清、塞音
o：舌面后、半高、圓唇元音）
r：
j：
ü ：
e：
34．列表分析漢字“裝”、“塹”的音節(jié)結(jié)構(gòu)： 
 聲母 韻頭 韻腹 韻尾 聲調(diào) 四呼   
裝         
塹       
35．把下列形聲字按聲旁和形旁的配合方式填