國(guó)家工信部網(wǎng)站備案實(shí)名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務(wù),僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。

湖北自考網(wǎng)

網(wǎng)站首頁(yè) 自考專(zhuān)業(yè) 自考院校 考場(chǎng)查詢(xún) 成績(jī)查詢(xún) 網(wǎng)上報(bào)名 考生平臺(tái)
專(zhuān)題:
自考報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 自考培訓(xùn) 模擬考試 教材大綱 免考辦理 轉(zhuǎn)考辦理 實(shí)踐考核 畢業(yè)申請(qǐng) 學(xué)位英語(yǔ)培訓(xùn) 學(xué)位申請(qǐng) 專(zhuān)升本 成人高考 招生老師
湖北自考在線(xiàn) 湖北學(xué)位英語(yǔ)培訓(xùn)班 湖北成人高考報(bào)名 湖北自考視頻免費(fèi)領(lǐng)取
當(dāng)前位置:湖北自考網(wǎng) > 全國(guó)2008年10月高等教育自學(xué)考試新聞采訪寫(xiě)作試題

全國(guó)2008年10月高等教育自學(xué)考試新聞采訪寫(xiě)作試題

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2010-08-09 00:00:00

全國(guó)2008年10月高等教育自學(xué)考試新聞采訪寫(xiě)作試題

湖北自考網(wǎng)8月9日整理
課程代碼:00654
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.重要的新聞學(xué)文獻(xiàn)《我們對(duì)于新聞學(xué)的基本觀點(diǎn)》的作者是(  ?。?BR>A.毛澤東 B.周恩來(lái)
C.陸定一 D.胡喬木
2.我國(guó)有位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家說(shuō)過(guò):“資產(chǎn)階級(jí)所說(shuō)的‘新聞自由’是騙人的,完全的客觀報(bào)道是沒(méi)有的?!边@位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家是(   )
A.鄧小平 B.毛澤東
C.周恩來(lái) D.劉少奇
3.在采訪過(guò)程中,新聞事件的目擊者或知情者向記者講述的材料是(  ?。?BR>A.第一手材料 B.第二手材料
C.骨干材料 D.背景材料
4.新聞?dòng)浾邞?yīng)當(dāng)具備的工作作風(fēng),主要有求實(shí)、正派的作風(fēng),勤奮、謙虛的作風(fēng),遵紀(jì)守法的作風(fēng),以及(  ?。?BR>A.艱苦奮斗的作風(fēng) B.雷厲風(fēng)行的作風(fēng)
C.一絲不茍的作風(fēng) D.文明禮貌的作風(fēng)
5.我國(guó)有位著名記者說(shuō)過(guò):“一張報(bào)紙,一個(gè)記者,其基礎(chǔ)在群眾,前途也在群眾?!薄耙粋€(gè)記者應(yīng)該在群眾中生根,應(yīng)該到處有朋友?!敝v述這番話(huà)的記者是(   )
A.鄒韜奮 B.范長(zhǎng)江
C.穆青 D.鄧拓
6.新聞?dòng)浾叩男侣劽舾?,首先取決于(   )
A.信息積累 B.知識(shí)積累
C.政治敏感 D.業(yè)務(wù)能力
7.在我國(guó)新聞界,比較公認(rèn)的新聞價(jià)值要素,主要包括新鮮性、重要性、接近性、趣味性,以及(  ?。?BR>A.顯著性 B.異常性
C.沖突性 D.影響性
8.采訪的臨時(shí)準(zhǔn)備,主要包括明確報(bào)道思想,了解采訪對(duì)象,收集背景材料,擬定采訪計(jì)劃,以及(  ?。?BR>A.熟悉社會(huì)情況 B.學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)
C.采訪心理準(zhǔn)備 D.采訪方式準(zhǔn)備
9.記者的資料積累,包括思想積累、情況積累、信息源的積累、業(yè)務(wù)資料的積累和(  ?。?BR>A.實(shí)踐性積累 B.知識(shí)性積累
C.感情積累 D.素材積累
10.在訪問(wèn)中,不可先入為主,帶有偏見(jiàn),而應(yīng)客觀全面地聽(tīng)取各方面的觀點(diǎn),訪問(wèn)對(duì)象要選擇權(quán)威性或代表性的人士,作深入的了解,抓住要害,突出重點(diǎn)。這是(  ?。?BR>A.因爭(zhēng)論訪問(wèn) B.因經(jīng)驗(yàn)訪問(wèn)
C.因人物訪問(wèn) D.因問(wèn)題訪問(wèn)
11.記者問(wèn)采訪對(duì)象:“您對(duì)這次展覽會(huì)是否滿(mǎn)意?”這種提問(wèn)方法是(  ?。?BR>A.誘導(dǎo)式提問(wèn) B.開(kāi)放式提問(wèn)
C.閉合式提問(wèn) D.迂回式提問(wèn)
12.采訪中抓問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)抓(   )
A.必須登報(bào)批評(píng)的問(wèn)題 B.有歷史背景的問(wèn)題
C.帶有傾向性的問(wèn)題 D.領(lǐng)導(dǎo)未表態(tài)的問(wèn)題
13.在采訪中,吃透“兩頭”的“下頭”指的是(  ?。?BR>A.好人好事 B.下級(jí)情況
C.實(shí)際情況 D.群眾意見(jiàn)
14.采訪中的上下結(jié)合指的是(  ?。?BR>A.黨的方針政策與社情民意的結(jié)合
B.黨的方針政策與報(bào)道事物特點(diǎn)的結(jié)合
C.當(dāng)前需要報(bào)道的問(wèn)題與社情民意的結(jié)合
D.當(dāng)前需要報(bào)道的問(wèn)題與事物的特點(diǎn)的結(jié)合
15.在田徑比賽中,記者同時(shí)對(duì)男子萬(wàn)米賽跑和男子鉛球比賽所做的采訪,屬于(  ?。?BR>A.交叉采訪 B.蹲點(diǎn)采訪
C.巡回采訪 D.隱性采訪
16.《證券時(shí)報(bào)》記者邀請(qǐng)一些金融研究專(zhuān)家座談當(dāng)前的股市問(wèn)題,這是(  ?。?BR>A.預(yù)期訪問(wèn) B.集體訪問(wèn)
C.新聞發(fā)布會(huì) D.因人訪問(wèn)
17.在新聞六要素(五個(gè)W一個(gè)H)中,作為核心要素的是(  ?。?BR>A.何人 B.何時(shí)
C.何事 D.何地
18.記者需要掌握“十八般武藝”,其中最重要的一項(xiàng)基本功是(  ?。?BR>A.會(huì)使用電腦 B.會(huì)與人打交道
C.會(huì)采寫(xiě)消息 D.會(huì)使用現(xiàn)代化通訊工具
19.民國(guó)初年在《申報(bào)》等報(bào)紙上發(fā)表風(fēng)靡一時(shí)的“北京通信”的著名記者是(  ?。?BR>A.徐寶璜 B.林白水
C.邵飄萍 D.黃遠(yuǎn)生
20.導(dǎo)語(yǔ)中將敘述與議論交織在一起,用虛實(shí)結(jié)合、夾敘夾議的方法對(duì)所報(bào)道的新聞事實(shí)進(jìn)行分析和解釋?zhuān)环Q(chēng)為(  ?。?BR>A.?dāng)⑹鍪綄?dǎo)語(yǔ) B.概括式導(dǎo)語(yǔ)
C.評(píng)述式導(dǎo)語(yǔ) D.描述式導(dǎo)語(yǔ)
21.讀者喜愛(ài)的通訊集《萍蹤寄語(yǔ)》、《萍蹤憶語(yǔ)》的作者是(  ?。?BR>A.張季鸞 B.邵飄萍
C.范長(zhǎng)江 D.鄒韜奮
22.消息導(dǎo)語(yǔ)后面的部分,是一篇消息最基本、最重要的組成部分,是展開(kāi)新聞內(nèi)容、闡述新聞主題的關(guān)鍵部分,稱(chēng)為(  ?。?BR>A.新聞肢體 B.新聞主體
C.新聞眼 D.新聞鼻
23.下列新聞報(bào)道形式中,屬于事件性新聞的是(  ?。?BR>A.深度報(bào)道 B.述評(píng)性報(bào)道
C.突發(fā)事件報(bào)道 D.解釋性報(bào)道
24.近年來(lái)出現(xiàn)的散文化新聞、政論式通訊等屬于(  ?。?BR>A.通訊的變體 B.消息的變體
C.散文 D.政論的變體
25.一則消息報(bào)道的是一件事實(shí)或事件的一個(gè)階段、一個(gè)側(cè)面,此種報(bào)道方法叫(  ?。?BR>A.新聞集納 B.一事一報(bào)
C.新聞述評(píng) D.簡(jiǎn)明新聞

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
26.記者新聞敏感的作用主要表現(xiàn)在(    ?。?BR>A.獲取新聞線(xiàn)索 B.善于選擇報(bào)道角度
C.挖掘新聞素材 D.善于選擇新聞事實(shí)
E.預(yù)見(jiàn)新聞后面的新聞
27.記者采訪中的核實(shí)方法有(    ?。?BR>A.找本人核實(shí) B.物證核實(shí)
C.多方核實(shí) D.邏輯判斷
E.技術(shù)檢驗(yàn)核實(shí)
28.記者開(kāi)座談會(huì)要注意的問(wèn)題是(     )
A.根據(jù)采訪要求選擇座談對(duì)象 B.有座談?dòng)懻摰奶峋V
C.與會(huì)人數(shù)盡可能多一些 D.善于引導(dǎo)討論
E.關(guān)注會(huì)場(chǎng)環(huán)境
29.西方新聞界對(duì)消息的分類(lèi)有(    ?。?BR>A.正面新聞 B.硬新聞
C.軟新聞 D.負(fù)面新聞
E.純新聞
30.按照不同的寫(xiě)作形式和寫(xiě)作特點(diǎn),我國(guó)新聞寫(xiě)作通常把消息分為(    ?。?BR>A.動(dòng)態(tài)消息 B.綜合消息
C.經(jīng)驗(yàn)性消息 D.人物報(bào)道
E.述評(píng)性消息

三、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
31.新聞?wù)?BR>32.易地采訪
33.復(fù)合導(dǎo)語(yǔ)
34.人物新聞

四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)
35.記者在職業(yè)道德修養(yǎng)上當(dāng)前要特別注意哪些方面?
36.簡(jiǎn)述新聞現(xiàn)場(chǎng)觀察的作用。
37.新聞寫(xiě)作中如何處理新聞事實(shí)與新聞?wù)鎸?shí)、主觀意愿與客觀反映的關(guān)系?

五、簡(jiǎn)單應(yīng)用題(本大題共2小題,第38小題10分,第39小題8分,共18分)
38.2008年全國(guó)碩士研究生考試報(bào)考人數(shù)下降。報(bào)社派你前去采訪,請(qǐng)擬定采訪提綱。
39.分析下列消息的導(dǎo)語(yǔ)(屬于哪一類(lèi)、哪一種表述方式的導(dǎo)語(yǔ)?其基本特征是什么?如何寫(xiě)好此類(lèi)導(dǎo)語(yǔ)?)
非洲驚現(xiàn)“自殺樹(shù)”花開(kāi)時(shí)生命會(huì)終止
本報(bào)訊  植物學(xué)家17日宣布,非洲島國(guó)馬達(dá)加斯加發(fā)現(xiàn)棕櫚樹(shù)新物種,這種棕櫚樹(shù)葉子可達(dá)5米,是迄今發(fā)現(xiàn)的葉子最大的開(kāi)花植物。更神奇的是,對(duì)于這種棕櫚樹(shù)而言,花開(kāi)便是生命的終止。它們把所有營(yíng)養(yǎng)留在果子上,供昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)享用。
這種棕櫚樹(shù)的發(fā)現(xiàn)報(bào)告刊登在17日出版的《林奈學(xué)會(huì)植物學(xué)雜志》上。林奈學(xué)會(huì)位于英國(guó)倫敦,是一個(gè)研究生物分類(lèi)學(xué)的國(guó)際協(xié)會(huì)。
報(bào)告稱(chēng),這種棕櫚樹(shù)呈金字塔形,“體形”巨大,高度超過(guò)18米,葉子直徑可達(dá)5米,法新社說(shuō),這是迄今發(fā)現(xiàn)的葉子最大的開(kāi)花植物。這種棕櫚樹(shù)“開(kāi)花自殺”的奇特生命周期也讓植物學(xué)家咋舌不已。
英國(guó)植物學(xué)專(zhuān)家說(shuō),這種棕櫚樹(shù)長(zhǎng)到“巔峰”后,頂端會(huì)綻放出數(shù)以百計(jì)的小花朵。專(zhuān)家說(shuō):“每朵花都能授粉后結(jié)果,很快,果子淌下的甘露吸引來(lái)無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒。一旦結(jié)果,棕櫚樹(shù)儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)完全消耗,整棵樹(shù)以一種令人驚恐的方式死去。”
令植物學(xué)家興奮的是,這棵棕櫚樹(shù)不僅屬于新物“種”,還是一種新物“類(lèi)”。
根據(jù)物種分類(lèi)術(shù)語(yǔ),“類(lèi)或?qū)佟苯橛凇胺N”與“科”之間。這意味著,在發(fā)現(xiàn)“同類(lèi)”之前,這種棕櫚樹(shù)自成一“類(lèi)”。
法新社說(shuō),由于這種棕櫚樹(shù)存世數(shù)量可能不足百棵,保護(hù)刻不容緩。

六、綜合應(yīng)用題(20分)
40.根據(jù)下述新聞事實(shí)材料,按新聞報(bào)道的基本要求,寫(xiě)作一篇新華社電訊。(2008年3月31日發(fā)稿,字?jǐn)?shù)700-800字。)
2008年3月31日7時(shí)30分,境內(nèi)外記者已基本就位。8時(shí)09分,機(jī)場(chǎng)專(zhuān)機(jī)坪鋪上紅地毯,圣火架被安放在地毯中央。8時(shí)53分,天空中“奧運(yùn)圣火號(hào)”專(zhuān)機(jī)出現(xiàn)在人們的視線(xiàn)里,歡迎人群一陣歡呼:“來(lái)了!來(lái)了!”搭載北京奧運(yùn)會(huì)圣火火種的“奧運(yùn)圣火號(hào)”專(zhuān)機(jī)在中國(guó)人民的期待中飛抵北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)。歡迎人群中鴉雀無(wú)聲,人們目不轉(zhuǎn)睛地注視著專(zhuān)機(jī)緩緩降落,滑向停機(jī)坪。被稱(chēng)為“火鳳凰”的“奧運(yùn)圣火號(hào)”機(jī)身噴涂上紅黃相間的祥云圖案,流光溢彩,寓意祥云環(huán)繞圣火,象征吉祥。機(jī)頭醒目地標(biāo)注著北京奧運(yùn)會(huì)圣火傳遞的主題“和諧之旅”以及圣火傳遞的標(biāo)志,機(jī)身后側(cè)寫(xiě)著“點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想”的圣火傳遞口號(hào)。神圣的天安門(mén)廣場(chǎng),晴朗的藍(lán)天下,火紅的氣球牽動(dòng)著分別用中英文書(shū)寫(xiě)的條幅:“點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想”,奧運(yùn)歌曲伴隨著春風(fēng)在廣場(chǎng)上空縈繞,回響著青春的熱情與朝氣。9時(shí),雖然有約6000多名群眾與國(guó)際奧委會(huì)官員、希臘奧委會(huì)官員、外國(guó)駐華使節(jié)來(lái)到儀式現(xiàn)場(chǎng),但是進(jìn)入天安門(mén)廣場(chǎng)的安檢程序卻始終有條不紊。迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下,仿漢白玉的圓形圣火臺(tái)中央,圣火盆早已靜靜地佇立在那里。圣火盆上雕刻著精美而傳統(tǒng)的紋飾,在燦爛的陽(yáng)光下泛出金屬的光澤。圣火盆采用中國(guó)傳統(tǒng)青銅鼎和祥云圖案為設(shè)計(jì)元素,頂部鏤空的56朵祥云象征中國(guó)56個(gè)民族把祝福帶給五大洲人民。盆體深29厘米,象征第29屆奧運(yùn)會(huì);圣火盆高130厘米,象征北京奧運(yùn)會(huì)火炬接

結(jié)束
本文標(biāo)簽
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來(lái)源:湖北自考網(wǎng)(trillionsbussines.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
限時(shí),免費(fèi)獲取學(xué)歷提升方案

已幫助10w萬(wàn)+意向?qū)W歷提升用戶(hù)成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
  • 英語(yǔ)二

    英語(yǔ)二

    本課程既是一門(mén)語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。 英語(yǔ)二...自考培訓(xùn)
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書(shū)包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類(lèi)解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類(lèi)社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
  • 中國(guó)近代史綱要

    中國(guó)近代史綱要

    “中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊?guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫(xiě)大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。 中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)
微信公眾號(hào) 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號(hào)

掃一掃關(guān)注微信公眾號(hào)

隨時(shí)獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類(lèi)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。