浙江省2004年1月高等教育自學考試新聞采訪寫作試題
浙江省2004年1月高等教育自學考試新聞采訪寫作試題
湖北自考網8月8日整理
課程代碼:00654
一、名詞解釋(每小題3分,共15分)
1.新聞采訪
2.第一手材料
3.有意注意
4.“抓活魚”
5.新聞述評
二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分,共30分)
1.新聞采訪對新聞寫作起著( )。
A.輔助性作用 B.引導性作用
C.決定性作用 D.補充性作用
2.新聞采訪學研究的明顯特點是( )。
A.更強調系統(tǒng)性 B.更強調理論性
C.更強調指導性 D.更強調實踐性
3.明確提出報紙工作人員“是調查研究的專業(yè)工作人員”的領導同志是( )。
A.毛澤東 B.劉少奇
C.周恩來 D.陸定一
4.新聞采訪要“注意事物的相互聯系”,這一要求相對應于采訪指導思想的哪一點?( )
A.堅持唯物論的反映論 B.講究唯物辯證法
C.要有歷史發(fā)展觀點 D.突出人民群眾的作用
5.新聞單位派住某地的常駐記者稱為( )。
A.特派記者 B.機動記者
C.駐外記者 D.地方記者
6.1997年1月修訂的《中國新聞工作者職業(yè)道德準則》具體內容共有( )。
A.4項 B.6項
C.7項 D.8項
7.下列對記者新聞敏感的描述,哪項是正確的?( )
A.是記者的一種天性
B.是與生俱來的能力
C.是一種頓悟性的思維活動
D.是記者天生的素質
8.新華社播發(fā)的新聞《泰國北碧村發(fā)生“蛙戰(zhàn)”》,其價值主要取決于( )。
A.顯著性 B.接近性
C.重要性 D.趣味性
9.正確的報道思想來源于( )。
A.上級領導的打招呼 B.基層群眾的告狀信
C.編輯部門的閉門策劃 D.吃透上下兩頭,眼觀四面八方
10.為研究某一問題或批評某一錯誤而進行的訪問活動,是指( )。
A.因爭論訪問 B.因問題訪問
C.因經驗訪問 D.因事件訪問
11.訪問的心理過程分為四個階段,其中訪問的實質性階段是( )。
A.接近階段 B.融洽階段
C.溝通階段 D.激發(fā)階段
12.比較具體、明確、范圍較窄的提問,要求對方回答只能限于提問的具體內容,是( )。
A.開放式提問 B.閉合式提問
C.誘導式提問 D.激發(fā)式提問
13.大量新聞實踐證明:許多優(yōu)秀的目擊式新聞,是( )。
A.記者事前觀察的結果
B.記者同步觀察的結果
C.記者事后觀察的結果
D.記者集體訪問的結果
14.記者采訪中“正反結合”的技巧是指( )。
A.正面的點與反面的點之間的結合
B.正面的點與反面的面之間的結合
C.正面的面與反面的點之間的結合
D.正面的面與反面的面之間的結合
15.在新聞采訪人際交往中,所謂“酒逢知己千杯少”指的是( )。
A.首因效應 B.暈輪效應
C.自己人效應 D.異己人效應
16.對比式導語在導語中用來與主要新聞事實作對比的,實際上是( )。
A.事實材料 B.背景材料
C.意見材料 D.引用材料
17.新聞界往往把側重交代部份新聞要素的導語稱為( )。
A.第一代導語 B.第二代導語
C.第三代導語 D.復合導語
18.毛澤東概括的馬克思主義文風的基本特征是( )。
A.準確、鮮明、生動 B.客觀、確切、通俗
C.準確、樸實、通俗 D.準確、簡練、樸實
19.新聞主題要集中,是指( )。
A.主題單一、精粹、突出 B.主題重大,政策性強
C.主題深刻,有針對性 D.主題鮮明,愛憎分明
20.新聞體裁逐步獨立化,以最能體現新聞特點的一種體裁日趨成熟為象征,這種體裁是( )。
A.電訊 B.消息
C.通訊 D.特寫
21.“五四”時期是我國通訊寫作的一個重要發(fā)展階段,這時期以寫作《北京特別通訊》而著名的是( )。
A.黃遠生 B.范長江
C.鄒韜奮 D.邵飄萍
22.名篇《訪廁所》屬于( )。
A.人物通訊 B.事件通訊
C.工作通訊 D.風貌通訊
23.《天津日報》發(fā)表的通訊《王老師的小屋》是一篇頗有影響的“新聞散文”,就通訊的表現形式來說,它應是( )。
A.側記 B.散記
C.速寫 D.記事
24.新聞的背景是指( )。
A.新聞事實產生的時代背景
B.新聞事實出現的歷史條件
C.新聞事實產生的地理背景
D.新聞事實出現的緣由、環(huán)境和主客觀條件
25.通訊《媽媽教我放鴨子》雖然主體部份采用的是一個18歲姑娘的自敘,但從全篇來說,記者采用的形式是( )。
A.紀談 B.記事
C.小故事 D.見聞
26.風貌通訊的直接淵源是( )。
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