全國2003年10月高等教育自學(xué)考試人力資源管理（一）試題

全國2003年10月高等教育自學(xué)考試人力資源管理（一）試題

湖北自考網(wǎng)7月21日整理
課程代碼：00147
第一部分  選擇題（共40分）
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．當(dāng)前提高我國人力資源存量的主要途徑應(yīng)當(dāng)是（     ）
A.增加人口數(shù)量從而增加勞動者數(shù)量
B.提高人口素質(zhì)，提高勞動者的勞動能力
C.延長工作時間
D.延遲勞動者的退休年齡
2．現(xiàn)代人力資源管理中，“以人為本”的理念是指（     ）
A.把人當(dāng)成“上帝”，一切都服從、服務(wù)于“上帝”
B.把人當(dāng)成組織中最具活力、能動性和創(chuàng)造性的要素
C.堅(jiān)持群眾路線，尊重群眾意見
D.關(guān)心員工生活，提高員工物質(zhì)文化生活水平
3．在下圖中，構(gòu)成組織內(nèi)人力資源的核心、骨干部分是（     ）
 
4．通過崗位的橫向分類，把所有的崗位劃分為一系列崗系，這樣就便于根據(jù)不同職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行（     ）
A.分類管理      B.分級管理
C.分步管理      D.綜合管理
5．構(gòu)成同一崗系的崗位，在工作性質(zhì)上（     ）
A.鄰近       B.大致接近
C.完全相同      D.完全不同
6．企業(yè)人力資源供給預(yù)測包括兩個方面（     ）
A.內(nèi)部人員供給預(yù)測和外部人員供給預(yù)測
B.管理人員預(yù)測和工人預(yù)測
C.固定員工預(yù)測和臨時工預(yù)測
D.技術(shù)工人預(yù)測和普通工人預(yù)測
7．心理測驗(yàn)在知識測評中的應(yīng)用形式，實(shí)際是教育測驗(yàn)，亦稱（     ）
A.口試       B.筆試
C.智力測驗(yàn)      D.氣質(zhì)測評
8．有任免權(quán)的機(jī)關(guān)按照干部管理權(quán)限直接指定下屬工作人員任職的干部任用制度，稱作（     ）
A.選任制      B.聘任制
C.考任制      D.委任制
9．根據(jù)崗位對任職者的資格要求選用人員，這一做法稱作（     ）
A.因事設(shè)崗      B.因事?lián)袢?BR>C.因人設(shè)事      D.因事設(shè)機(jī)構(gòu)
10．勞動分工在時間上實(shí)現(xiàn)協(xié)作的勞動組織形式是（     ）
A.勞動輪班制     B.勞動單班制
C.轉(zhuǎn)崗制      D.加班制
11．通過傳授知識、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)理想、鍛煉意志等活動來提高人的才能和激發(fā)其活力，這種開發(fā)是（     ）
A.人力資源使用性開發(fā)   B.人力資源教育性開發(fā)
C.人力資源政策性開發(fā)   D.人力資源計(jì)劃性開發(fā)
12．勞動定額與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系是（     ）
A.勞動定額限制了勞動生產(chǎn)率的提高
B.勞動定額有利于勞動生產(chǎn)率的提高
C.勞動定額越高勞動生產(chǎn)率就越低
D.勞動定額與勞動生產(chǎn)率是同一個問題
13．績效考核根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方法可劃分為（     ）
A.定性考核和定量考核    B.口頭考核和書面考核
C.絕對標(biāo)準(zhǔn)考核和相對標(biāo)準(zhǔn)考核  D.定期考核和不定期考核
14．“魔鬼訓(xùn)練”是潛能開發(fā)的方法之一，“魔鬼訓(xùn)練”起源于（     ）
A.日本軍營訓(xùn)練     B.二次世界大戰(zhàn)中的海員學(xué)校訓(xùn)練
C.中國黃浦軍校訓(xùn)練    D.美國軍營訓(xùn)練
15．為了適應(yīng)新崗位工作需要而對新員工開展的能力和技能培訓(xùn)，稱為（     ）
A.脫產(chǎn)培訓(xùn)      B.在職培訓(xùn)
C.非在職培訓(xùn)     D.崗前培訓(xùn)
16．事先設(shè)計(jì)制造一種情景，將受訓(xùn)人置于其中，扮演特定角色，從事指定的活動，訓(xùn)練學(xué)員在復(fù)雜情況下處理問題的能力，這種培訓(xùn)方法稱為（     ）
A.專題研究法     B.案例分析法
C.討論教學(xué)法     D.模擬教學(xué)法
17．期前激勵就是在工作開始之前，公布任務(wù)指標(biāo)和相應(yīng)的獎懲措施。期前激勵主要適用于（     ）
A.工作周期長、任務(wù)不易明確的項(xiàng)目
B.工作周期長，工作內(nèi)容龐雜需要分階段完成的項(xiàng)目
C.工作周期長，任務(wù)比較(武漢自考)明確的項(xiàng)目
D.工作周期短，任務(wù)不明確的項(xiàng)目
18．為保障勞動者尤其是從事簡單勞動的員工個人及其家庭的基本生活需要，我國于1993年11月頒布實(shí)施了（     ）
A.《企業(yè)最低工資規(guī)定》    B.《救濟(jì)條例》
C.《失業(yè)保障條例》     D.《勞動保護(hù)條例》
19．對勞動者在特殊艱苦勞動條件下的額外勞動力消耗進(jìn)行補(bǔ)償，這種報酬形式是（     ）
A.獎金       B.津貼
C.福利       D.工資
20．在人才流動必然性的研究中，提出“場論”的學(xué)者是（     ）
A.美國學(xué)者庫克     B.美國學(xué)者卡茲
C.日本學(xué)者中松義郎    D.美國學(xué)者勒溫
21．我國“再就業(yè)工程”的指導(dǎo)方針是（     ）
A.自主流動，合理流向
B.公平競爭，運(yùn)行有序，調(diào)控有力，服務(wù)完善
C.勞動者自主擇業(yè)，市場調(diào)節(jié)就業(yè)，政府促進(jìn)就業(yè)
D.用人所長，人事相宜
22．某企業(yè)因產(chǎn)品市場萎縮而壓縮生產(chǎn)，要求一部分員工離開企業(yè)，這一人事調(diào)整活動稱為（     ）
A.調(diào)出      B.辭職
C.資遣      D.辭退
23．人才市場與勞動力市場的關(guān)系是（     ）
A.人才市場是高級市場，勞動力市場是低級市場
B.人才市場與勞動力市場是同一概念
C.勞動力市場是人才市場的一部分
D.人才市場是勞動力市場的一部分
24．庫克曲線是根據(jù)對研究生參加工作后創(chuàng)造力的發(fā)揮情況所作的統(tǒng)計(jì)繪出的，它表明：創(chuàng)造力進(jìn)入衰減穩(wěn)定期是在（     ）
A.研究生畢業(yè)后參加工作初期1.5年左右
B.研究生參加工作后1.5~2.5年
C.研究生參加工作后2.5~4年
D.研究生參加工作4年以后
25．通過滿足人的生理需要來激發(fā)人的積極性，這種激勵屬于（     ）
A.精神激勵      B.內(nèi)激勵
C.物質(zhì)激勵      D.負(fù)激勵
26．根據(jù)1997年《關(guān)于建立統(tǒng)一的企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險制度的決定》，職工個人的繳費(fèi)比例最終將達(dá)到本人工資的（     ）
A.4%       B.6%
C.8%       D.10%
27．失業(yè)職工失業(yè)前在企業(yè)連續(xù)工作一年以上不足五年的，領(lǐng)取失業(yè)保險金期限最長為（     ）
A.6個月      B.10個月
C.12個月      D.18個月
28．我國企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會主任由（     ）
A.企業(yè)工會代表擔(dān)任    B.政府行政部門代表擔(dān)任
C.廠長（經(jīng)理）擔(dān)任    D.職工代表擔(dān)任
29．勞動爭議仲裁委員會是一個（     ）
A.協(xié)商機(jī)構(gòu)      B.中介服務(wù)機(jī)構(gòu)
C.咨詢機(jī)構(gòu)      D.帶有司法性質(zhì)的行政執(zhí)行機(jī)構(gòu)
30．日本松下電器公司下屬的各個企業(yè)，都設(shè)有稱為“出氣室”的“精神健康”室，這是為了（     ）
A.培養(yǎng)員工的認(rèn)同心理   B.化解員工的挫折心理
C.重視心理強(qiáng)化     D.運(yùn)用心理定勢

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項(xiàng)中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
31．崗位的縱向分類是將崗位區(qū)分為（         ）
A.崗類       B.崗群
C.崗系       D.崗級
E.崗等
32．合理組織生產(chǎn)過程的具體要求有以下方面（         ）
A.生產(chǎn)過程應(yīng)當(dāng)保持連續(xù)性
B.生產(chǎn)過程在時間上要保持平行性
C.生產(chǎn)過程各階段各工序保持相互協(xié)調(diào)性
D.生產(chǎn)過程保持均衡性
E.生產(chǎn)過程的統(tǒng)一性
33．考評激勵是人員激勵的一種方式，從考評激勵的心理過程分析，考評具有以下作用（         ）
A.導(dǎo)向作用      B.反饋調(diào)節(jié)作用
C.維持作用      D.控制作用
E.強(qiáng)化作用
34．勞動力市場的運(yùn)行機(jī)制主要包括（         ）
A.選擇機(jī)制      B.供求機(jī)制
C.競爭機(jī)制      D.利益機(jī)制
E.規(guī)范