國(guó)家工信部網(wǎng)站備案實(shí)名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務(wù),僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。

湖北自考網(wǎng)

網(wǎng)站首頁(yè) 自考專(zhuān)業(yè) 自考院校 考場(chǎng)查詢(xún) 成績(jī)查詢(xún) 網(wǎng)上報(bào)名 考生平臺(tái)
專(zhuān)題:
自考報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 自考單科網(wǎng)課 模擬考試 教材大綱 免考辦理 轉(zhuǎn)考辦理 實(shí)踐考核 畢業(yè)申請(qǐng) 學(xué)位英語(yǔ)培訓(xùn) 學(xué)位申請(qǐng) 專(zhuān)升本 成人高考 中專(zhuān)
湖北自考在線(xiàn) 湖北學(xué)位英語(yǔ)培訓(xùn)班 湖北成人高考報(bào)名 湖北自考視頻免費(fèi)領(lǐng)取
當(dāng)前位置:湖北自考網(wǎng) > 淺論公共利益的概念及法律界定

淺論公共利益的概念及法律界定

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2010-06-17 00:00:00

淺論公共利益的概念及法律界定

        公共利益長(zhǎng)期以來(lái)作為政治、法律領(lǐng)域所爭(zhēng)論的核心概念,它往往被視為權(quán)力正當(dāng)性的來(lái)源、行為價(jià)值判斷的基礎(chǔ)、法律保護(hù)的目標(biāo),而被人們所廣泛引用和信仰。然而,公共利益究竟是什么卻一直缺乏明確、一致的觀點(diǎn),它被形容為一個(gè)空瓶子,在不同的時(shí)期承載著不同的內(nèi)容;它的邊界和內(nèi)涵可謂人言人殊,角度不同而見(jiàn)解各異;它更被視為一個(gè)虛空的概念,即沒(méi)有人相信公共利益的存在,除非它符合自己的利益。正是由于公共利益的抽象、動(dòng)態(tài)和不確定,使得公共利益的法律界定成為學(xué)界與實(shí)務(wù)界所爭(zhēng)論的一個(gè)難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。

  然而,目前法學(xué)界對(duì)公共利益法律界定的研究多傾向于敘事宏大的價(jià)值分析和邏輯判斷,法律實(shí)務(wù)中的界定角度也往往側(cè)重于定性分析和規(guī)范界定,忽視了對(duì)公共利益的定量分析和實(shí)證界定,這使得公共利益法律界定的制度設(shè)計(jì)與運(yùn)行既缺乏一定合理性,又難以提供一個(gè)具有操作性的立法和司法標(biāo)淮。

  由于公共利益的法律界定體現(xiàn)著對(duì)稀缺資源的權(quán)屬劃分,其界定的過(guò)程反映著行為主體的動(dòng)態(tài)博弈,因而公共利益的法律界定研究不僅需要概念辨析和價(jià)值判斷的宏觀、靜態(tài)、定性研究,更加需要進(jìn)行利益衡量、行為抉擇的微觀、動(dòng)態(tài)、定量分析。正如著名公共政策研究學(xué)者休斯所言, "相對(duì)于含糊不清的公共行政理論來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是精確的,具有可預(yù)測(cè)性的,經(jīng)驗(yàn)主義的,并且是建立在解釋人們?nèi)绾涡袆?dòng)的激勵(lì)理論之上的"。據(jù)此,本文嘗試以法律經(jīng)濟(jì)學(xué)作為主要分析工具來(lái)對(duì)公共利益的法律界定加以探討,以期拋磚引玉。

  一、為什么要對(duì)公共利益進(jìn)行法律界定

  (一) 公共利益法律界定的現(xiàn)狀

  盡管公共利益一詞在我國(guó)法律、法規(guī)中出現(xiàn)的頻率很高,眾多法律規(guī)范開(kāi)宗明義地闡明要維護(hù)社會(huì)公共利益。但是,由于現(xiàn)行法律對(duì)公共利益缺乏清晰界定,使得對(duì)公共利益的合法界定成本高昂,障礙眾多,這在現(xiàn)實(shí)中集中表現(xiàn)為公共利益界定的兩種極端化傾向:一種是濫用和盜用公共利益之名來(lái)徇私牟利的公共利益的泛化;一種是缺乏參與渠道、救濟(jì)途徑和保護(hù)力度的公共利益的虛化。

  所謂公共利益的泛化,是指各種地方利益、部門(mén)利益,甚至私人商業(yè)利益都來(lái)扯上公共利益的大旗為其鳴鑼開(kāi)道,公共利益仿佛成了百物雜陳的大口袋,其涵蓋范圍被無(wú)限擴(kuò)張。其中最為典型而且矛盾也最為突出的就是城市拆遷和農(nóng)地征用中的公共利益濫用現(xiàn)象。如近年來(lái)各種政績(jī)工程、形象工程、商業(yè)拆遷、娛樂(lè)場(chǎng)館建設(shè)等常以公共利益為名進(jìn)行大規(guī)模圈地,既嚴(yán)重侵害了公民的私人產(chǎn)權(quán),浪費(fèi)了大量寶貴的土地(尤其是農(nóng)地) 資源,還引發(fā)各種社會(huì)沖突,影響了社會(huì)穩(wěn)定,并且造成權(quán)錢(qián)交易、尋租腐敗現(xiàn)象猖獗。所謂公共利益的虛化,是指對(duì)各類(lèi)事關(guān)公眾利益的社會(huì)公共管理決策,由于缺乏民意表達(dá)和公眾參與的通道,特別是民主決策程序的虛置而使公共利益難以落到實(shí)處;對(duì)于社會(huì)生活中損害公共利益的行為,由于社會(huì)個(gè)體缺乏有效的對(duì)抗、制約力量,以及司法對(duì)公益救濟(jì)所存在的各種漏洞、不足,導(dǎo)致公民的維權(quán)行為缺乏有力保障。這在各種壟斷收費(fèi)、行政定價(jià)、環(huán)境污染等個(gè)案中表現(xiàn)得尤為突出。如旅游景區(qū)門(mén)票的逐年高漲、鐵路部門(mén)春運(yùn)的"趁火打劫"、路橋還貸后的繼續(xù)收費(fèi)、破壞生態(tài)環(huán)境建設(shè)項(xiàng)目的難以叫停等等,就是社會(huì)的公共利益遭到了漠視和虛置的典型例證。公共利益的泛化和虛化究竟有著怎樣的經(jīng)濟(jì)動(dòng)因,為什么會(huì)產(chǎn)生公共利益界定的失當(dāng)和保護(hù)乏力呢?在公共利益的界定過(guò)程中各種利益是如何博弈,行為人又是怎樣抉擇呢?公共利益的法律界定的意義和內(nèi)涵又是什么,應(yīng)該怎樣來(lái)進(jìn)行公共利益的法律界定?下面,我們對(duì)此先行予以法理的分析,而后采用法律經(jīng)濟(jì)學(xué)方法予以解讀,以期通過(guò)多角度、多方位地探討來(lái)提供一個(gè)更加全面深刻的分析框架。

  (二) 公共利益法律界定的法理內(nèi)涵

  公共利益與法律之間的內(nèi)在聯(lián)系可謂是法學(xué)研究中的永恒話(huà)題,相關(guān)的研究也是浩繁如海、不一而足。如同公平、正義一樣,公共利益這類(lèi)神圣的字眼往往與莊嚴(yán)的法律相伴隨而成為其獲取正當(dāng)性的權(quán)杖。古希臘先哲亞里士多德就提出"正義以公共利益為依歸";英國(guó)功利主義法學(xué)家邊沁則主張",立法者的職責(zé)就是在公共利益和私人利益之間造成調(diào)和";德國(guó)法學(xué)家耶林認(rèn)為,法律的目標(biāo)是在個(gè)人原則與社會(huì)原則之間形成一種平衡,社會(huì)利益是法律的創(chuàng)造者,是法律的惟一根源,所有的法律都是為了社會(huì)利益的目的而產(chǎn)生;利益法學(xué)家赫克提出,利益是法律的原因,法主要規(guī)范著利益斗爭(zhēng),法的最高任務(wù)是平衡利益;美國(guó)社會(huì)學(xué)法

  學(xué)創(chuàng)始人龐德認(rèn)為,法律應(yīng)以付出最小代價(jià)為條件而盡可能地滿(mǎn)足社會(huì)需求,法律要盡其可能保護(hù)所有社會(huì)利益、并維持這些利益之間的某種平衡或協(xié)調(diào)。盡管學(xué)者們對(duì)公共利益的論述和稱(chēng)謂不盡相同,但大體都體現(xiàn)了這樣一種思想,即法律作為調(diào)節(jié)社會(huì)利益沖突的平衡器,它要使社會(huì)文明中最重要的利益得以保全,而使其他利益最少地犧牲,法律作為實(shí)現(xiàn)最大多數(shù)人利益的社會(huì)控制工具,它的目標(biāo)就是要促進(jìn)社會(huì)利益的平衡和公共利益的實(shí)現(xiàn)。

  公共利益作為法律規(guī)范體系的核心價(jià)值,其長(zhǎng)久以來(lái)被視為抽象的法律概念限于學(xué)理的探討而未加以明確法律界定的一個(gè)主要原因在于,人們認(rèn)為公共利益過(guò)于抽象和不確定,是個(gè)難以明確界定的法律范疇,并且在公私利益尚能和諧共存,矛盾沖突并未升級(jí)時(shí),也不存在對(duì)公共利益進(jìn)行法律界定的必要性和緊迫性。

  然而,由于現(xiàn)代社會(huì)利益結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化和利益主體的多元化,使得各種沖突利益的協(xié)調(diào)和平衡亦成為法律所面臨的核心問(wèn)題,而解決問(wèn)題的基本前提就是界定沖突利益的法律邊界。如果說(shuō)個(gè)體是其私人利益的最好看護(hù)者,那么公共利益又有誰(shuí)來(lái)主張和維護(hù),對(duì)利益主張維護(hù)的邊界又在哪里呢?誠(chéng)然,對(duì)公共利益進(jìn)行清晰的法律界定困難重重,然而如同繪出百分之百真實(shí)的地圖是毫無(wú)意義的一樣,我們并不奢求將各種不確定的公共利益的情形做出窮盡的描繪,將公共利益確定的原則、框架、程序予以明確的法律界定,遠(yuǎn)勝過(guò)我們?nèi)淌芄怖娼缍ɑ靵y、無(wú)序的無(wú)所作為。更何況對(duì)于目前我國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀,公共利益的法律界定更有著嚴(yán)峻和緊迫的現(xiàn)實(shí)背景。因?yàn)樵谖覈?guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,一方面是經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,另一方面是社會(huì)分化、貧富差距、生態(tài)環(huán)境惡化等社會(huì)矛盾的不斷涌現(xiàn)和激化。因而,抑制協(xié)調(diào)利益沖突,營(yíng)造和諧社會(huì),對(duì)沖突的多元化利益進(jìn)行整合、平衡、協(xié)調(diào),這不僅體現(xiàn)著一種強(qiáng)烈的社會(huì)訴求,更是法律所肩負(fù)的時(shí)代重任。

  (三) 公共利益法律界定的經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵

  公共利益的界定不僅是個(gè)法律問(wèn)題,也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,對(duì)公共利益的合法界定是無(wú)法割裂對(duì)其經(jīng)濟(jì)合理性?xún)?nèi)核的分析的,對(duì)此,我們主要從以下法律經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度展開(kāi)分析:

  1. 公共利益界定與"科斯定理"

  公共利益的界定實(shí)際上是對(duì)稀缺資源進(jìn)行權(quán)屬上的劃分,由于資源的稀缺性與人們無(wú)止境的欲望的滿(mǎn)足之間的固有沖突,人們總是希望在資源的使用過(guò)程中通過(guò)確立歸屬的主體,劃定權(quán)利的界限來(lái)減少?zèng)_突,為人們的行動(dòng)確立明確的行為預(yù)期和營(yíng)造穩(wěn)定的社會(huì)秩序。而產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心理論"科斯定理"描述的是,在存在交易成本的現(xiàn)實(shí)世界中,法律對(duì)于產(chǎn)權(quán)的明確界定是減少資源使用過(guò)程中的外部性沖突,促成人們的互利合作,提高資源利用效率的基礎(chǔ)和保障。由于公共利益的法律界定不清,而形成的濫用公共利益之名的尋租腐敗以及所產(chǎn)生的各種沖突紛爭(zhēng),正是社會(huì)對(duì)此所付出的巨大交易成本。而大量的假借公共利益之名的強(qiáng)制性的資源流轉(zhuǎn),不僅使資源的利用效率低下,而且使社會(huì)的各種資源精力浪費(fèi)在存量財(cái)富的爭(zhēng)奪而非增量財(cái)富的創(chuàng)造上。公共利益在實(shí)踐中被虛置、漠視,造成的是社會(huì)福利的喪失和資源缺乏有效的利用和保護(hù)。而降低公共利益界定中的交易成本,減少利益沖突,提高社會(huì)福利,促進(jìn)資源有效利用的一個(gè)有效途徑就是對(duì)公共利益進(jìn)行清晰明確的法律界定。 2. 公共利益界定中的市場(chǎng)失靈與政府失靈

  公共利益界定與私人產(chǎn)權(quán)界定的一個(gè)重要區(qū)別在于公共利益具有公共產(chǎn)品的類(lèi)似屬性,即由于消費(fèi)的非排他性而產(chǎn)生搭便車(chē)的問(wèn)題。私人產(chǎn)權(quán)一旦確定,為了獲得排他性的收益,人們有充足的動(dòng)力和激勵(lì)去主張和維護(hù)自己的利益,然而公共利益的非排他性使得個(gè)體主張和維護(hù)公共利益的成本是自己的,收益卻歸大家分享,因此,理性決策的個(gè)體都會(huì)寄希望于他人主張和維護(hù)公共利益,而自己坐享其成。正是由于市場(chǎng)失靈所產(chǎn)生的搭便車(chē)問(wèn)題,因而社會(huì)才缺乏公共利益的有力主張者、維護(hù)者,形成了公共利益的虛化。雖然由于社會(huì)個(gè)體缺乏主張和維護(hù)公共利益的激勵(lì),就需要政府來(lái)提供這種公共產(chǎn)品,即由政府作為社會(huì)公益的代表來(lái)主張和維護(hù)公共利益。但是,按照公共選擇理論與實(shí)踐,政府官員并非一心為公的政治人,他同市場(chǎng)環(huán)境中的經(jīng)濟(jì)人一樣具有追求自我利益的傾向,由此導(dǎo)致官僚主義和權(quán)錢(qián)交易等政府失靈現(xiàn)象,也是必然。由于社會(huì)利益的多元化,在社會(huì)中會(huì)形成不同的利益集團(tuán),而那些成員較少的利益集團(tuán)由于個(gè)體的利益相關(guān)性更大,因而更容易被組織起來(lái)。這些強(qiáng)勢(shì)的小規(guī)模的利益集團(tuán)相對(duì)于力量分散的社會(huì)公眾而言對(duì)于社會(huì)公共決策的影響力更強(qiáng),他們就有可能通過(guò)尋租來(lái)造成政府公共決策的傾斜,以犧牲那些沒(méi)有組織起來(lái)的,力量分散的社會(huì)公眾利益為代價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)集團(tuán)的特殊利益,造成社會(huì)福利的喪失。由此不難解釋?zhuān)瑸槭裁磿?huì)出現(xiàn)各種濫用和假借公共利益之名,行徇私牟利之實(shí)的公共利益泛化現(xiàn)象。

  3. 公共利益界定與"社會(huì)成本理論"

  根據(jù)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)中的社會(huì)成本理論可知,當(dāng)個(gè)體行為的私人成本和社會(huì)成本、私人收益與社會(huì)收益不一致時(shí),就會(huì)產(chǎn)生外部性問(wèn)題,最具代表性的外部性例子就是環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)學(xué)在研究如何使外部性予以?xún)?nèi)部化,使私人利益與社會(huì)利益恢復(fù)平衡時(shí),最初采用的是征

結(jié)束
本文標(biāo)簽
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來(lái)源:湖北自考網(wǎng)(trillionsbussines.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
限時(shí),免費(fèi)獲取學(xué)歷提升方案

已幫助10w萬(wàn)+意向?qū)W歷提升用戶(hù)成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
  • 英語(yǔ)二

    英語(yǔ)二

    本課程既是一門(mén)語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。 英語(yǔ)二...自考培訓(xùn)
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書(shū)包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類(lèi)解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類(lèi)社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
  • 中國(guó)近代史綱要

    中國(guó)近代史綱要

    “中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊?guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫(xiě)大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。 中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)
微信公眾號(hào) 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號(hào)

掃一掃關(guān)注微信公眾號(hào)

隨時(shí)獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類(lèi)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。