自考管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用試題_全國2007年4月自考試卷

全國2007年4月高等教育自學(xué)考試管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用試題

湖北自考網(wǎng)5月17日整理
課程代碼：00051
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.關(guān)于不同管理層次信息，正確描述是（　　　）
A.日常業(yè)務(wù)管理層次信息主要取自單位內(nèi)部
B.戰(zhàn)略規(guī)劃管理層次要求的信息具體而詳細(xì)
C.日常管理業(yè)務(wù)的信息更新間隔時(shí)間比較長
D.戰(zhàn)略規(guī)劃業(yè)務(wù)的信息加工需要定型化
2.按穩(wěn)定性分類，信息可分為固定信息和流動(dòng)信息，下述屬于流動(dòng)信息的是（　　?。?BR>A.定額標(biāo)準(zhǔn)信息 B.計(jì)劃合同信息
C.人事檔案信息 D.經(jīng)營活動(dòng)信息
3.學(xué)生在圖書館借書，學(xué)生與圖書之間的聯(lián)系是（　　?。?BR>A.1:1 B.1:n
C.n:1 D.m:n
4.由數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)完整性約束組成的是（　　?。?BR>A.物理模型 B.邏輯模型
C.概念模型 D.信息模型
5.根據(jù)關(guān)系模型基本約束條件，必須為基本項(xiàng)的是（　　　）
A.行 B.列
C.元組 D.分量
6.傳統(tǒng)集合運(yùn)算中的交運(yùn)算結(jié)果是兩個(gè)關(guān)系（　　?。?BR>A.所有重復(fù)元組的集合 
B.除去重復(fù)元組的一個(gè)關(guān)系
C.所有元組的集合 
D.所有不重復(fù)元組的集合
7.在數(shù)據(jù)庫中的“存儲(chǔ)過程”主要包含了若干個(gè)（　　?。?BR>A.說明 B.視圖
C.鏈接 D.程序
8.在Visual FoxPro中編寫程序，如果一行語句太長需要換行時(shí)（　　?。?BR>A.可以敲回車鍵 B.必須插入分號
C.必須插入逗號 D.可以繼續(xù)輸入
9.用外購軟件產(chǎn)品開發(fā)信息系統(tǒng)的缺點(diǎn)是（　　?。?BR>A.系統(tǒng)維護(hù)困難 B.開發(fā)周期比較長
C.費(fèi)用比較高 D.軟件可選性差
10.管理信息系統(tǒng)是由多個(gè)子系統(tǒng)組成的，其整個(gè)系統(tǒng)的功能（　　?。?BR>A.等于最大子系統(tǒng)功能 
B.可大于子系統(tǒng)功能總和
C.不大于子系統(tǒng)功能總和 
D.等于子系統(tǒng)功能總和
11.在信息系統(tǒng)規(guī)劃的各種方法中，強(qiáng)調(diào)“自下而上”實(shí)施的是（　　?。?BR>A.SST規(guī)劃方法 B.戰(zhàn)略集合轉(zhuǎn)移規(guī)劃方法
C.關(guān)鍵成功要素法規(guī)劃方法 D.企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃方法
12.通過系統(tǒng)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)，其中不需要再匯總的是（　　?。?BR>A.輸入數(shù)據(jù) B.輸出數(shù)據(jù)
C.組織數(shù)據(jù) D.存儲(chǔ)數(shù)據(jù)
13.在數(shù)據(jù)流程圖中，符號 表示（　　?。?BR>A.數(shù)據(jù)處理 B.外部實(shí)體
C.數(shù)據(jù)存儲(chǔ) D.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換
14.對現(xiàn)行系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查應(yīng)當(dāng)（　　　）
A.“自頂向下”進(jìn)行 B.“自底向上”進(jìn)行
C.從具體到抽象地進(jìn)行 D.針對企業(yè)外部進(jìn)行
15.在下列選項(xiàng)中不屬于數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的是（　　?。?BR>A.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) B.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
C.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) D.總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
16.在系統(tǒng)生命周期中，系統(tǒng)維護(hù)所占用的費(fèi)用及人力投入比例大約是（　　　）
A.80% B.50%
C.35% D.15%
17.在控制結(jié)構(gòu)圖中，控制信息的傳遞符號是（　　?。?BR> 
18.在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)過程中，實(shí)體屬性對應(yīng)的數(shù)據(jù)字典條目是（　　?。?BR>A.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) B.數(shù)據(jù)流
C.數(shù)據(jù)存儲(chǔ) D.數(shù)據(jù)項(xiàng)
19.在比較模塊獨(dú)立性時(shí)，凝聚程度最高的是（　　?。?BR>A.邏輯凝聚 B.數(shù)據(jù)凝聚
C.功能凝聚 D.時(shí)間凝聚
20.居民身份證號的編碼方式屬于（　　?。?BR>A.順序碼 B.成組碼
C.組合碼 D.專用碼
21.在面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)中，對于數(shù)據(jù)和操作應(yīng)當(dāng)（　　?。?BR>A.獨(dú)立設(shè)計(jì) B.統(tǒng)一設(shè)計(jì)
C.捆綁設(shè)計(jì) D.分別設(shè)計(jì)
22.每當(dāng)超類的屬性變化時(shí)，子類的屬性也隨之變化，這種特性叫做（　　?。?BR>A.繼承性 B.封裝性
C.多態(tài)性 D.重用性
23.在Visual FoxPro中針對某一個(gè)對象建立的專用人機(jī)接口是（　　?。?BR>A.下拉菜單 B.彈出菜單
C.工具欄 D.命令窗口
24.在Visual FoxPro中創(chuàng)建操作界面的工具是（　　　）
A.對話框、瀏覽器、編輯器 B.生成器、設(shè)計(jì)器、向?qū)?BR>C.設(shè)計(jì)器、瀏覽器、生成器 D.命令窗口、菜單、工具欄
25.在一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)中，最高一級的程序是（　　?。?BR>A.主程序 B.系統(tǒng)菜單
C.主文件 D.數(shù)據(jù)庫
26.在系統(tǒng)實(shí)施階段，建立完整的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)所圍繞的核心是（　　　）
A.用戶 B.系統(tǒng)功能
C.數(shù)據(jù)庫 D.操作系統(tǒng)
27.在系統(tǒng)測試時(shí)發(fā)現(xiàn)的算術(shù)運(yùn)算錯(cuò)誤屬于（　　?。?BR>A.功能錯(cuò)誤  B.過程錯(cuò)誤
C.數(shù)據(jù)錯(cuò)誤 D.語法錯(cuò)誤
28.在應(yīng)用軟(武漢自考)件系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)工作中，工作量最大的是（　　?。?BR>A.完善性維護(hù) B.適應(yīng)性維護(hù)
C.糾錯(cuò)性維護(hù) D.預(yù)防性維護(hù)
29.在應(yīng)用軟件維護(hù)制度中，需要填寫“軟件改動(dòng)報(bào)告”的是（　　?。?BR>A.單位領(lǐng)導(dǎo) B.用戶
C.軟件人員 D.系統(tǒng)分析人員
30.在對信息系統(tǒng)進(jìn)行評價(jià)時(shí)，提高管理工作效率屬于（　　?。?BR>A.目標(biāo)評價(jià) B.功能評價(jià)
C.經(jīng)濟(jì)效果評價(jià) D.性能評價(jià)

二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
31.操作系統(tǒng)
32.企業(yè)過程
33.數(shù)據(jù)項(xiàng)
34.菜單生成
35.回歸測試

三、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）
36.簡述二次信息的含意及其收集時(shí)的注意事項(xiàng)。
37.簡述企業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)的復(fù)雜性。
38.解釋下圖中的編號元素。 
39.簡述模塊獨(dú)立性的優(yōu)點(diǎn)和設(shè)計(jì)模塊的基本原則。
40.簡述系統(tǒng)測試應(yīng)遵循的基本原則和方法。

四、應(yīng)用題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）
41.在下圖中填寫系統(tǒng)分析各階段使用的工具。
 
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________、________
(6)功能分析：________ 、________ 、________
(7)____________
42.假定已經(jīng)在類庫YHLK中創(chuàng)建了自定義工具欄子類GJL，為了能夠讓工具欄顯示在屏幕上，創(chuàng)建了如下程序段。請按程序注釋在空白處填空，補(bǔ)充各程序行內(nèi)容。
SET CLASSLIB TO YHLK       &&打開用戶類庫
 _SCREEN.ADDOBJECT(?。?）　,?。?）　)   &&用子類創(chuàng)建工具欄對象
　（3）　.?。?）　.LEFT=0                 &&設(shè)定對象的屏幕左界
　（5）　. ?。?）　.TOP=－6                  &&設(shè)定對象的屏幕上界
?。?）　.QQQ. 　（8）　=.T.                  &&設(shè)定對象的可視屬性為真
?。?）　.QQQ. ?。?0）　=.T.                 &&設(shè)定對象的可用屬性為真
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
43.教師申報(bào)科研成果的過程如下：
教師上交科研材料和申報(bào)表，首先根據(jù)科研管理?xiàng)l例進(jìn)行審核；對審查合格的材料，再根據(jù)科研管理?xiàng)l例和科研檔案進(jìn)行分類。分類完成后將科研成果存儲(chǔ)到科研檔案并報(bào)科研處備案。試畫出數(shù)據(jù)流程圖。