自考語言學(xué)概論試題_全國2004年10月考試卷
全國2004年10月高等教育自學(xué)考試語言學(xué)概論試題
湖北自考網(wǎng)5月11日整理
課程代碼:00541
一、單項選擇題(本大題共26小題,每小題1分,共26分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.下列關(guān)于“語言”的說法,不正確的一項是( )
A.語言系統(tǒng)是由多個子系統(tǒng)組合而成的
B.語言是一個符號系統(tǒng)
C.語言符號具有離散特征和線性特征
D.語言符號的音義關(guān)系可以任意改變
2.在二十世紀(jì),對哲學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生重大影響的語言學(xué)流派是
( )
A.歷史比較語言學(xué) B.心理語言學(xué)
C.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué) D.社會語言學(xué)
3.下列元音音素都是后元音的一組是( ?。?BR>A.[u, ε] B.[α, Λ] C.
D.[o, a]
4.下列輔音音素都是塞音的一組是( )
A.[d, 1] B.[b, k] C.[p, n] D.[t, v]
5. 從語音的社會功能角度劃分出來的最小語音單位是( ?。?BR>A.音位 B.音素 C.音節(jié) D.音渡
6.句子語調(diào)的高低升降變化表現(xiàn)最為明顯的是( ?。?BR>A.句首部分 B.句中部分 C.句終部分 D.句首和句終部分
7.漢語普通話中的“我”和助詞“的”單念時發(fā)音分別為[uo]和
而在實際語流中,“我的”發(fā)音是
這是語流音變中的( ?。?BR>A.順同化現(xiàn)象 B.逆同化現(xiàn)象 C.弱化現(xiàn)象 D.異化現(xiàn)象
8.語匯是詞和語的集這是合,下列關(guān)于“語”的表述,正確的一項是( ?。?BR>A.“語”是所有詞組的集合 B.“語”的意義是若干詞的意義的加合
C.“語”是可以拆分的語言片段 D.“語”包括“固定詞組”和“熟語”
9.下列關(guān)于漢語詞雙音節(jié)化傾向的作用的說法,不正確的一項是( ?。?BR>A.區(qū)別多義詞的不同義項 B.減少同音詞
C.減少同義詞 D.調(diào)整詞的韻律節(jié)奏
10.英語“students”中的“-s”是( ?。?BR>A.虛詞語素 B.詞根語素
C.構(gòu)形語素 D.構(gòu)詞語素
11.從詞的構(gòu)造方式看,下列各項中屬于復(fù)合詞的是( ?。?BR>A.木頭 B.念頭 C.苦頭 D.山頭
12.下列現(xiàn)象中不屬于詞法手段的是( )
A.虛詞 B.重疊 C.輕重音 D.詞形變化
13.法語動詞“是”的直陳式現(xiàn)在時有6種變化,比如“je (我) suis (是)”,“il (他) est (是)”,“nous (我們) sommes (是)”等,這反映了法語中什么樣的謂詞屬性范疇( ?。?BR>A.時 B.體 C.態(tài) D.人稱
14.劃分詞類的最本質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)是( ?。?BR>A.分布標(biāo)準(zhǔn) B.意義標(biāo)準(zhǔn) C.形態(tài)標(biāo)準(zhǔn) D.邏輯標(biāo)準(zhǔn)
15.下列詞類從大類到小類的歸類,不正確的是( ?。?BR>A.實詞—謂詞—動詞—及物動詞 B.實詞—體詞—名詞—處所名詞
C.實詞—謂詞—助詞—時態(tài)助詞 D.實詞—體詞—量詞—名量詞
16.下面詞組中,結(jié)構(gòu)類型與其他各組不同的一組是( ?。?BR>A.年輕漂亮/樸素大方 B.我們大家/首都北京
C.鐵路民航/工人農(nóng)民 D.貫徹執(zhí)行/討論研究
17.下列成對的詞語中,屬于相對反義詞的一組是( ?。?BR>A.成功—失敗 B.合法—非法
C.本地—外地 D.勤勞—懶惰
18.下列句子的語義結(jié)構(gòu)屬于簡單述謂結(jié)構(gòu)的一項是( ?。?BR>A.老王昨天買了一臺彩電 B.李輝去圖書館借了一本書
C.他覺得不應(yīng)該這樣做 D.他沒接住小李傳過來的球
19.造成“北京人多”一句歧義的主要原因是( ?。?BR>A.一詞多義 B.不同的句法結(jié)構(gòu)關(guān)系
C.不同的語義結(jié)構(gòu)關(guān)系 D.不同的層次構(gòu)造
20.下列關(guān)于音符來源的表述中,正確的一項是( ?。?BR>A.音符是從筆畫發(fā)展而來的 B.音符是從記號發(fā)展而來的
C.音符是從聲旁轉(zhuǎn)化而來的 D.音符是從意符轉(zhuǎn)化而來的
21.目前已知的最古老的拼音文字是( )
A.古埃及文字 B.古希臘文字
C.腓尼基文字 D.中國的甲骨文
22.下列關(guān)于語言起源的表述中,正確的一項是( ?。?BR>A.語言產(chǎn)生于人類對外界各種聲音的摹仿
B.語言產(chǎn)生于人們的相互約定
C.語言是人類有意識地在短時間內(nèi)創(chuàng)造出來的
D.語言是人類在長期進(jìn)化發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的
23.有一類詞,它們的詞義和構(gòu)詞方式都來自外語,構(gòu)詞語素則是本民族語言的,這類詞屬于( )
A.借詞 B.仿譯詞 C.意譯詞 D.音譯兼意譯詞
24.下列關(guān)于思維和語言的關(guān)系的說法,不正確的是( )
A.感性思維不一定借助語言進(jìn)行 B.抽象思維有時與語言有脫節(jié)
C.發(fā)散思維完全不需要借助語言 D.抽象思維以語言為主要工具
25.在兒童語言獲得的過程中,標(biāo)志著兒童產(chǎn)生最早的語義能力的階段是( ?。?BR>A.單詞句階段 B.雙詞句階段
C.簡單句階段 D.復(fù)雜句階段
26.下列詞典中,屬于語言詞典的是( )
A.《永樂大典》 B.《漢語成語小詞典》
C.《小學(xué)生作文詞典》 D.《北京地名詞典》
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
27.從發(fā)音機制上看,一個舌面元音的特征取決于( ?。?BR>A.舌位的高低 B.舌位的前后 C.嘴唇的圓展
D.聲帶振動不振動 E.送氣不送氣
28.下列漢語復(fù)合詞在構(gòu)詞方式上屬于支配式的有( ?。?BR>A.視力 B.司機 C.寫作
D.食物 E.護(hù)膝
29.下列哪些語法單位之間的關(guān)系(→表示)屬于“組合關(guān)系”( )
A.語素→語素組 B.語素/語素組→詞 C.詞→詞組
D.詞/詞組→句子 E.句子→句組
30.下列關(guān)于義項的表述中,正確的有( ?。?BR>A.義項只包括詞的理性意義
B.義項不包括詞的臨時意義
C.義項是從詞(武漢自考)的具體用例中概括出來的
D.分析詞的意義和用法應(yīng)以義項為基本單位
E.一個詞的幾個義項之間并非總有關(guān)聯(lián)
31.下列有關(guān)普通話的表述中,正確的有( ?。?BR>A.以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音
B.以北京話為基礎(chǔ)方言
C.以北方方言為基礎(chǔ)方言
D.以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范
E.以歷代經(jīng)典的文學(xué)作品為語法規(guī)范
三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分)
每一名詞解釋都須舉例。
32.韻律特征
33.語系
34.文化局限詞語
35.中介語
四、簡答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)
36.說漢語的人可以用“蘋果”這個詞指稱大小、形狀、顏色、味道各不相同的蘋果,而不必為每一個具體的蘋果設(shè)立一個名稱;另一方面,當(dāng)人們聽到“把盤子里的蘋果給我”之類的話語時,又很容易確定話語中的“蘋果”具體指的是哪個或哪些蘋果。請根據(jù)語義的性質(zhì)說明其中的道理。
37.結(jié)合實例說明字符與一般圖形符號的異同。
38.結(jié)合實例說明社會的地域分化對語言發(fā)展所產(chǎn)生的影響。
五、分析題(本大題共2小題,每小題6分,共12分)
39.假設(shè)某一語言音位系統(tǒng)中的輔音音位只有/p, b, t, d, ts, tş/,請列出/t/的區(qū)別特征,并說明理由。
40.下列每組詞語中各有一個與同組的其他三個在語匯類聚關(guān)系上不同,請指出該詞語,并說明有什么不同。
A.媽媽 奶奶 姐姐 妹妹
B.音位 泉水 納米 函數(shù)
C.汽艇 火車 地鐵 飛機
六、論述題(本大題包括第41、42小題,第41小題10分,第42小題8分,共18分)
41.試各舉一例說明語法與語音、語匯、修辭、語境、邏輯等現(xiàn)象之間有一定的關(guān)系。
42.舉例說明口語和書面語之間的區(qū)別和聯(lián)系。
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