自考文學(xué)概論（一）試題_全國2003年10月自考試卷

全國2003年10月高等教育自學(xué)考試文學(xué)概論（一）試題

湖北自考網(wǎng)4月18日整理
課程代碼：00529
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.中國古代典籍《禮記·樂記》把藝術(shù)生產(chǎn)的流程表述為（　　?。?BR>A.物→心→樂       B.心→物→樂
C.物→樂→心       D.樂→心→物
2.審美的實(shí)現(xiàn)需要四個(gè)層面協(xié)同合作，第一個(gè)層面是（　　?。?BR>A.客觀對(duì)象層       B.主體心理層
C.歷史文化層       D.心理時(shí)空層
3.嚴(yán)格說來，文學(xué)作品是指（　　?。?BR>A.文學(xué)文本       B.文學(xué)語言組織
C.文學(xué)形象系統(tǒng)      D.經(jīng)讀者解讀的文學(xué)文本
4.朱光潛認(rèn)為文章的“第一件要事”是（　　?。?BR>A.情感體驗(yàn)       B.聲音節(jié)奏
C.語詞形式       D.邏輯結(jié)構(gòu)
5.意大利詩人但丁認(rèn)為詩有四種意義，它們是（　　?。?BR>A.字面意義、譬喻意義、道德意義、奧秘意義
B.語音、修辭、語法、邏輯
C.表層意義、深層意義、言內(nèi)之意、言外之意
D.審美意義、認(rèn)識(shí)意義、教育意義、倫理意義
6.清末詩人黃遵憲提出的主張是（　　?。?BR>A.“小說界革命”      B.“不講對(duì)仗”
C.“平民文學(xué)”      D.“我手寫我口”
7.高爾基認(rèn)為，在詩篇和詩句中，占首要地位的因素是（　　?。?BR>A.人物        B.情節(jié)
C.性格        D.形象
8.文本時(shí)間長(zhǎng)度大于故事時(shí)間長(zhǎng)度的敘述是（　　?。?BR>A.概略        B.場(chǎng)景
C.減緩        D.省略
9.寓言《守株待兔》中的“守株者”是（　　　）
A.圓型人物       B.典型人物
C.表意人物       D.性格人物
10.托爾期泰認(rèn)為，藝術(shù)抒發(fā)情感是（　　?。?BR>A.表現(xiàn)情感       B.宣泄情感
C.傳達(dá)情感       D.投射情感
11.以讀者為中心的批評(píng)方法是指（　　?。?BR>A.女權(quán)主義批評(píng)      B.結(jié)構(gòu)主義批評(píng)
C.精神分析批評(píng)      D.接受美學(xué)批評(píng)
12.“我恐懼又希望，我燃燒又冰涼”，這種兩面上自相矛盾的語句，一般稱之為（　　　）
A.意象        B.隱喻
C.典故        D.悖論
13.被朱自清先生稱為中國古代詩歌“開山的綱領(lǐng)”的是（　　?。?BR>A.“感物”說       B.“養(yǎng)氣”說
C.“詩言志”       D.“詩緣情”
14.文學(xué)的整個(gè)活動(dòng)過程一般是指（　　　）
A.創(chuàng)作出版、發(fā)行傳播與消費(fèi)接受  B.創(chuàng)作出版、發(fā)行傳播與流通收藏
C.創(chuàng)作出版、復(fù)制生產(chǎn)與消費(fèi)接受  D.創(chuàng)作出版、發(fā)行傳播與購買占有
15.一般說來，在整個(gè)文學(xué)活動(dòng)過程中最為關(guān)鍵的一環(huán)是（　　?。?BR>A.文學(xué)積累       B.文學(xué)創(chuàng)作
C.文學(xué)鑒賞        D.文學(xué)批評(píng)
16.在文學(xué)活動(dòng)中，主體從對(duì)象的感性形式上直接把握其內(nèi)在蘊(yùn)含與意義的思維方式和心理能力，稱為（　　　）
A.藝術(shù)直覺       B.藝術(shù)靈感
C.藝術(shù)情感       D.藝術(shù)想象
17.口頭傳播是文學(xué)傳播發(fā)展的（　　?。?BR>A.第一階段       B.第二階段
C.第三階段       D.第四階段
18.藝術(shù)真實(shí)性包括（　　　）
A.生活真實(shí)、藝術(shù)真實(shí)與細(xì)節(jié)真實(shí)
B.現(xiàn)實(shí)真實(shí)、歷史真實(shí)與情感真實(shí)
C.歷史真實(shí)、情感真實(shí)與細(xì)節(jié)真實(shí)
D.生活真實(shí)、情感真實(shí)與歷史真實(shí)
19.自然主義文學(xué)思潮的哲學(xué)基礎(chǔ)是（　　　）
A.經(jīng)驗(yàn)主義       B.理性主義
C.唯物主義       D.實(shí)證主義
20.自學(xué)提倡“三一律”的文學(xué)思潮是（　　?。?BR>A.現(xiàn)實(shí)主義       B.自然主義
C.現(xiàn)代主義       D.古典主義

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21.與歷史文化相比較，文學(xué)更重視的方面有（　　　）
A.理智    B.情感
C.虛構(gòu)    D.詩意
E.事實(shí)
22.汪曾祺說“小說的語言是浸透了內(nèi)容的”，這句話包含的意思有（　　　）
A.內(nèi)容決定語言    B.語言與內(nèi)容相互滲透
C.語言與內(nèi)容同樣重要    D.語言與內(nèi)容不可分離
E.語言是獨(dú)立于內(nèi)容的表達(dá)工具
23.清代劉熙載將意境分為（　　?。?BR>A.云雷奮發(fā)    B.花鳥纏綿
C.雪月空明    D.大漠孤煙
E.弦泉幽咽
24.有關(guān)風(fēng)格的理論，主要有（　　?。?BR>A.風(fēng)格是獨(dú)特的言語形式
B.風(fēng)格是作(武漢自考)家的創(chuàng)作個(gè)性在作品中的自然流露
C.風(fēng)格是主體與對(duì)象、內(nèi)容與形式相契合時(shí)呈現(xiàn)的特色
D.風(fēng)格是讀者辨認(rèn)出的一個(gè)格調(diào)
E.風(fēng)格是在一定時(shí)空范圍內(nèi)盛行的文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)思想的共同趨向
25.有關(guān)文學(xué)創(chuàng)作的代表性理論包括（　　?。?BR>A.感物說    B.養(yǎng)氣說
C.巫術(shù)說    D.鏡子說
E.勞動(dòng)說

三、名詞解釋（本大題共3小題，26、27每小題3分，28小題4分，共10分）
26.虛境與實(shí)境
27.顯在敘述者與隱在敘述者
28.創(chuàng)作動(dòng)機(jī)與創(chuàng)作沖動(dòng)

四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）
29.簡(jiǎn)要說明文學(xué)審美活動(dòng)的特點(diǎn)。
30.簡(jiǎn)析文學(xué)文本的三個(gè)層面。
31.簡(jiǎn)述文學(xué)形象的總體特征。
32.簡(jiǎn)析敘述視角的幾種情形及其作用。
33.簡(jiǎn)析抒情的基本策略。

五、論述題（本大題共3小題，34小題15分，35、36每小題10分，共35分）
34.分析下列作品的文學(xué)風(fēng)格的審美構(gòu)成（針對(duì)作品實(shí)際，不必面面俱到）。（15分）
聞官軍收河南河北
杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
35.舉例闡明文學(xué)接受活動(dòng)中的心靈共鳴現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因。（10分）
36.為什么說文學(xué)發(fā)展以社會(huì)發(fā)展為前提？（10分）