自考傳播學概論試題_浙江省2003年7月自考試卷

浙江省2003年7月高等教育自學考試傳播學概論試題

湖北自考網(wǎng)4月18日整理
課程代碼：00642
一、填空題(每空1分，共15分)
1. 傳播學的學科特點是_______、互動性、開放性、綜合性、發(fā)展性。
2. 人類傳播史上的五次革命包括語言傳播革命、書寫傳播革命、印刷傳播革命、_______和互動傳播革命。
3. 信息侵略一旦突破了_______的防線，后果將不堪設想。
4. 傳播學的研究方法中的橫向方法指的是控制論方法、_______、系統(tǒng)論方法“三論”方法。
5. 區(qū)別和認識各種不同的傳播媒介可以運用_______、參與程度、傳播速度、保存時間、媒介威望、傳播過程等六種尺度和標準進行分析。
6. 廣播可以一邊做事一邊收聽，被人們稱為_______媒介。
7. 求新求快、求實重尊、求知得趣、求富重樂、求近重軟、求曲重奇、求深重活、求真重美是受眾_______的八種表現(xiàn)。
8. 中國大陸在傳播學研究中出現(xiàn)的值得重視的研究傾向是重復性、依賴性、_______、實用性。
9. 運用贊揚法要注意四點：真心誠意、明確具體、符合實際、_______。
10. _______、符號、信息是傳播媒介的三個構成要素。
11. 媒介信息的主要特征為新聞性、_______、知識性、價值性、真實性、時效性。
12. 非語言符號的作用有補充作用、_______、強調作用、否定作用、重復作用、調節(jié)作用。
13. 對于傳播者和決策者，在傳播謀略策劃中，最困難的不是做決策、想主意，而是充分地占有、正確地把握_______。
14. 因為新聞報道是主觀對客觀的反映，每個記者都有自己的信仰體系，有不同的意識形態(tài)。在現(xiàn)實中完全沒有成見、像白紙一般的_______報道是不存在的。
15. 意見領袖的形成因素包括價值、信源、知識面、_______、人際交往、社會地位等。

二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共20分)
1. 符號用來代表什么，叫做(    )。
  A. 符號的形式           B. 符號具
  C. 能指                 D. 所指
2. 亞歷山大·戈德所說的傳播“就是使原為一個人或數(shù)人所有的化為兩個或更多人所共有的過程”，屬于傳播的定義的(    )。
  A. 反應說           B. 影響說
  C. 共享說           D. 過程說
3. 對客觀事物所作的價值判斷、因果分析和理性抉擇，著重回答“為什么”、“怎么辦”問題的信息是(    )。
  A. 意見性信息           B. 事實性信息
  C. 情緒性信息           D. 現(xiàn)在信息
4. 對信息的采集、鑒別、選擇和加工、傳播以及搜集反饋信息，共同構成了新聞傳播者的哪種責任(    )。
  A. 法規(guī)性責任           B. 社會性責任
  C. 契約性責任           D. 國際性責任
5. 偶然接觸到媒介內容，沒有預先形成某種接受期待、接受定向和接受需要，因而也就沒有什么特定媒介內容需要鎖定的受眾，稱為(    )。
  A. 積極選擇型受眾           B. 隨意旁觀型受眾
  C. 現(xiàn)實受眾                 D. 潛在受眾
6. 守門人理論的創(chuàng)立者是(    )。
  A. 勒溫             B. 拉斯維爾
  C. 霍夫蘭           D. 拉扎斯菲爾德
7. 英尼斯“誰掌握了報業(yè)，誰就掌握了權力”這一觀點陷入了(    )。
  A. 控制決定論           B. 信息決定論
  C. 科技決定論           D. 受眾決定論
8. 中國傳播學者擅長而西方學者不擅長的研究方法是(    )。
  A. 專向方法             B. 哲學辨證方法
  C. 系統(tǒng)論方法           D. 內容分析方法
9. 不屬于優(yōu)秀模式的標準的是(    )。
  A. 整體性           B. 全面性
  C. 啟發(fā)性           D. 實用性
10. 從受眾接受信息的內在機制看，西方著名案例“比戈特先生”的漫畫，能充分說明受眾的(    )。
  A. 自在性特點           B. 自述性特點
  C. 受動性特點           D. 自主性特點
11. 在中國大陸，新聞學界開始引進、介紹西方的傳播學的時間是(    )。
  A. 1978年           B. 1988年
  C. 1984年           D. 1985年
12. 受眾群體中的個體在信息接受中所采取的與大多數(shù)人相一致的心理和行為的對策傾向的心理效應，稱為(    )。
  A. 威信效應           B. 投射效應
  C. 從眾效應           D. 暈輪效應
13. 同義詞和多義詞的現(xiàn)象說明了符號具有(    )。
  A. 約定性           B. 任意性
  C. 組合性           D. 跨越性
14. 西方在接近選舉的時候，候選人的照片總是貼滿大街小巷，這是為了增加候選人的(    )。
  A. 權威性           B. 可信性
  C. 接近性           D. 熟知性
15. 當人們說“傳播媒介”的時候，往往既指其物質實體，又指媒介、符號、信息的混合物，有時甚至泛指媒介機構或媒介組織，這是由于人們過分看重媒介的(    )。
  A. 中介性           B. 擴張性
  C. 實體性           D. 負載性
16. 信息的價值最終取決于(    )。
  A. 傳播者           B. 傳播媒介
  C. 受眾             D. 傳播內容
17. 拉扎斯菲爾德在其《大眾傳播的社會作用》一書中提出了傳播負功能是(    )。
  A. 信息庸俗化           B. 文化殖民化
  C. 媒介情景非真實化     D. 麻醉受眾神經(jīng)
18. 下列，不屬于傳播效果形成的主要因素的是(    )。
  A. 人的因素           B. 訊息因素
  C. 媒介因素           D. 時效因素
19. 信息接受的真正原動力來自于(    )。
  A. 接受者             B. 傳播者
  C. 傳播媒介           D. 傳播內容
20. 傳播者能夠有意利用媒介內容來影響或控制人們對社會環(huán)境和自然環(huán)境作出反應，體現(xiàn)謀略運籌與決斷的(    )。
  A. 有理原則           B. 有利原則
  C. 有用原則           D. 有節(jié)原則

三、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內，多選、少選、錯選均不得分。每小題1分，共10分)
1. 下列模式是依據(jù)內容和形式的差異進行分類的是(         )。
  A. 結構性模式         B. 心智模式             C. 言辭模式
  D. 數(shù)學模式           E. 功能性模式
2. 受眾的分布特點包括(         )。
  A. 自在性           B. 眾多性   &nb