心理衛(wèi)生試卷_浙江省2008年7月自考試卷

浙江省自考2008年7月心理衛(wèi)生試卷

湖北自考網(wǎng)11月15日整理
課程代碼：06051
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.很久以來，人們通過對日常生活的觀察就已發(fā)現(xiàn)，許多人在經(jīng)歷_______以后失去健康甚至死亡。(     )
A.重大的事件 B.嚴(yán)重的創(chuàng)傷
C.家庭變故 D.失業(yè)
2.迪克曼(Dickman)等人研究了對應(yīng)激狀態(tài)下的情緒表現(xiàn)，他們發(fā)現(xiàn)，應(yīng)激可促使人的情緒向_______方向發(fā)展。(     )
A.低落 B.高漲
C.低落或高漲 D.不正常
3.精神病學(xué)家弗勞伊德·林格(Floyd Ring)發(fā)現(xiàn)，有三種人格類型分別與不同的疾病有關(guān),主張對別人的挑釁行為應(yīng)予以報(bào)復(fù)的人。這種人易得冠心病、慢性關(guān)節(jié)炎和胃潰瘍等。他們屬下列哪種人格?(     )
A.“過分性反應(yīng)型” B.“欠缺性反應(yīng)型”
C.“抑制性反應(yīng)型” D.“強(qiáng)烈性反應(yīng)型”
4.埃里克森認(rèn)為，_______問題是青少年期的核心問題。(     )
A.自我發(fā)展 B.同一性
C.自我意識 D.性意識
5.心理學(xué)家霍爾把人際空間距離在0.5～1.2米之間的距離稱為(     )
A.親密距離 B.個(gè)人距離
C.社交距離 D.公共距離
6.根據(jù)美國著名的心理學(xué)家巴克和賴特對兒童的行為與環(huán)境研究，_______應(yīng)是父母選擇住房的一個(gè)重要因素。(     )
A.居住環(huán)境、孩子的玩伴 B.綠化
C.文化氣息 D.經(jīng)濟(jì)條件

7.個(gè)人空間的存在有兩個(gè)功能，一個(gè)是_______，另一個(gè)傳遞功能。(     )
交流功能 B.親密功能
C.保護(hù)功能 D.測量功能
8.摩爾(O·H·Mowrer)曾經(jīng)說過：_______是促進(jìn)人們健康、趨于統(tǒng)整、趨于最高效率的力量。(     )
A.適度的憂慮 B.適度的恐懼
C.適度的緊張 D.適度的焦慮
9.人對空間的需求基于人對良好社會環(huán)境的祈望，主要表現(xiàn)為_______和私密性。(     )
A.公共性 B.交流性
C.社會性 D.獨(dú)立性
10.生活時(shí)間通?？煞謃______三部分時(shí)間。(     )
A.生理、心理和閑暇時(shí)間 B.生理、心理和病理時(shí)間
C.學(xué)習(xí)、工作、生活時(shí)間 D.生理、學(xué)習(xí)、工作和閑暇時(shí)間
11.精神分析學(xué)家艾里克森認(rèn)為，人生的發(fā)展要經(jīng)歷八個(gè)不同的階段，每一階段的發(fā)展都存在情感危機(jī)，自卑情感危機(jī)便是主要發(fā)生在_______階段。(     )
A.第二 B.第三
C.第四 D.第五
12._______是一種憂慮、恐懼、憤怒和怨恨他人優(yōu)于自己的復(fù)合情緒。(     )
A.狹隘 B.嫉妒
C.貶低 D.自私
13._______是人和動物在生活過程中通過訓(xùn)練和實(shí)踐而獲得的由經(jīng)驗(yàn)引起的相對持久的適應(yīng)性的心理變化。(     )
A.習(xí)慣 B.智力
C.能力 D.學(xué)習(xí)
14.對于人類而言，由于先天本能所能適應(yīng)的環(huán)境非常有限，因此主要依靠_______來適應(yīng)環(huán)境。(     )
A.學(xué)習(xí) B.觀察
C.模仿 D.能動性
15.因?yàn)闊o法適應(yīng)學(xué)校生活所致，對上學(xué)有明顯的焦慮不安，顯現(xiàn)出一種害怕到校上學(xué)的傾向稱為(     )
A.厭學(xué) B.逃學(xué)
C.拒學(xué) D.失學(xué)
16.大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，學(xué)習(xí)困難是指兒童并非由于感官缺陷、_______或其他生理殘疾而產(chǎn)生某一方面學(xué)習(xí)的嚴(yán)重困難。(     )
A.智能不足 B.營養(yǎng)不良
C.統(tǒng)合障礙 D.多動癥
17.對于應(yīng)激生理反應(yīng)的理論研究，一方面得到許多學(xué)者的贊賞和支持，另一方面也引起了一些問題和爭論。但是，絕不能忽略_______問題。(     )
A.復(fù)雜的整體反應(yīng) B.生理反應(yīng)
C.刺激與反應(yīng)之間的性質(zhì) D.緊張性刺激物
18.任何人際關(guān)系都離不開認(rèn)識、情感和_______三方面的因素。(     )
A.行為 B.理解
C.思想 D.心理
19.某同學(xué)說：“×××同學(xué)很想當(dāng)班干部，可他學(xué)習(xí)那么差，老師又不喜歡他，他怎么可能當(dāng)?shù)蒙稀?。這可以用_______防御機(jī)制來解釋。(     )
A.壓抑作用 B.投射作用
C.轉(zhuǎn)移作用 D.合理化作用
20.人的個(gè)性特點(diǎn)最集中的表現(xiàn)在_______上。(     )
A.情緒特征 B.態(tài)度特征
C.性格特征 D.理智特征

二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共20分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
1.1948年世界衛(wèi)生組織(World Health Organization,WHO)在憲章中指出：“健康不僅是免于疾病和虛弱，而且是保持身體上、精神上和_______方面的完美狀態(tài)?！边@一概念在1978年初級衛(wèi)生保健大會所發(fā)表的_______宣言中加以重申。
2.中國古代雖無“健康”、“心理健康”或“心理衛(wèi)生”等現(xiàn)代術(shù)語，但出自《_______》的“_______”說卻包含了注重身心健康這兩方面的內(nèi)容。
3.法國著名的精神科醫(yī)生_______是現(xiàn)代精神衛(wèi)生運(yùn)動的先驅(qū)者，對現(xiàn)代世界衛(wèi)生運(yùn)動做出直接貢獻(xiàn)的是美國的_______。
4.根據(jù)對疾病與環(huán)境適應(yīng)的研究表明，現(xiàn)代社會中的人們時(shí)時(shí)處處都要為了生存而競爭，如果缺乏_______的支持，人們本來所具有的情感和意志就要受到抑制，結(jié)果由于_______許多人得了腸胃病、心臟病、腦和神經(jīng)系統(tǒng)疾病，或者陷入憂郁癥。
5.根據(jù)布魯克(Bruck)等人的研究，應(yīng)激狀態(tài)下的行為反應(yīng)主要包括_______、反常動作增加和_______。
6.對于學(xué)習(xí)困難，教師和父母對兒童所采取的_______，以及學(xué)校和家庭的一般_______，對兒童解決學(xué)業(yè)方面的問題起了決定性作用。
7.自我意識是作為主體的(武漢自考)我對自己本身以及自己與客觀世界、周圍環(huán)境關(guān)系，尤其是人我關(guān)系的一種意識。一般認(rèn)為，自我意識是認(rèn)知、情感、意志三種成分的結(jié)合，被分別稱為自我認(rèn)識、_______與_______。
8.從心理學(xué)家R·J·哈維格斯的終身性發(fā)展理論中可獲知，青少年期的發(fā)展主題是，熟悉自己的_______、健全的_______以及在人際關(guān)系中理解性和融洽性。
9.器官缺陷兒童是指_______或_______遭受損傷而使視力、聽力或運(yùn)動能力出現(xiàn)障礙的兒童，包括聾童、重聽兒童、低視力兒童、肢殘兒童。
10.合理膳食應(yīng)遵循幾條基本原則，其一是_______，其二是_______，其三是合理烹飪。

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
1.學(xué)校心理衛(wèi)生學(xué)
2.應(yīng)激
3.壓抑作用
4.個(gè)性
5.焦慮

四、簡答題(本大題共3小題，每小題8分，共24分)
1.簡述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
2.簡述心身疾病的誘發(fā)因素。
3.簡述人際關(guān)系的影響因素。

五、論述題(本大題16分)
論述青少年自我意識的發(fā)展規(guī)律及主要內(nèi)容。