新聞評(píng)論寫作試卷_全國2008年7月自考試卷

全國自考2008年7月新聞評(píng)論寫作試卷

湖北自考網(wǎng)11月14日整理
課程代碼：00658
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.“輿論監(jiān)督，群眾喉舌，政府鏡鑒，改革尖兵”，將這四句話贈(zèng)給中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》欄目的國家領(lǐng)導(dǎo)人是(      )
A.江澤民 B.朱镕基
C.李鵬 D.李瑞環(huán)
2.由頭，就是特指據(jù)此引發(fā)議論、印證論點(diǎn)的(      )
A.經(jīng)驗(yàn)性材料 B.理論性材料
C.典型性材料 D.事實(shí)性材料
3.一種標(biāo)題的特征是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，醒目，文字明顯，讓受眾一目了然，這種標(biāo)題是(      )
A.主題 B.輔題
C.單一式標(biāo)題 D.復(fù)合式標(biāo)題
4.將一種事物的量用另外一種事物的量來表示，這是算帳說理中的(      )
A.統(tǒng)計(jì)算賬法 B.推演算賬法
C.折合算賬法 D.對(duì)比法
5.在文章的開頭表明寫作的動(dòng)機(jī)和目的，這是評(píng)論的開頭形式中的(      )
A.擺出結(jié)論 B.提出問題
C.亮出靶子 D.交待意圖
6.新聞評(píng)論既要以理服人,還要 (      )
A.保持純粹客觀 B.以情動(dòng)人
C.堅(jiān)持“零度風(fēng)格” D.不帶感情
7.新聞媒體作為黨和人民的輿論工具，除了受職業(yè)道德、行為規(guī)范的約束之外，還要受到
(      )
A.法律的約束 B.人情的約束
C.西方新聞?dòng)^的約束 D.廣告商的約束
8.被人們稱為“超重型評(píng)論員文章”的是(      )
A.本報(bào)評(píng)論員文章 B.本報(bào)特約評(píng)論員文章
C.觀察家評(píng)論 D.社論
9.在短評(píng)寫作中，對(duì)全文的長短優(yōu)劣有明顯制約作用和標(biāo)示作用的是(      )
A.短評(píng)的開頭 B.短評(píng)的結(jié)構(gòu)
C.短評(píng)的結(jié)尾 D.短評(píng)的篇幅
10.篇幅短小、對(duì)新聞報(bào)道和文稿依附性最強(qiáng)的一種新聞評(píng)論體裁是(      )
A.社論 B.按語
C.短評(píng) D.述評(píng)
11.小言論選材立論的視角務(wù)求寬些、深些和(      )
A.多些 B.快些
C.遠(yuǎn)些 D.新些
12.在制作新聞評(píng)論標(biāo)題時(shí)，應(yīng)遵循四個(gè)基本要求：題文一致、意向鮮明、言簡(jiǎn)言賅和(      )
A.以情動(dòng)人 B.深入淺出
C.生動(dòng)引人 D.以理服人
13.評(píng)論的結(jié)構(gòu)方式包括：歸納式、演繹式、并列式和(      )
A.轉(zhuǎn)折式 B.比較式
C.對(duì)比式 D.遞進(jìn)式
14.“黨的政論家需要更多的智慧，思想要更加明確，風(fēng)格要更好一些，知識(shí)也要更豐富些”。說這句話的人是(      )
A. 馬克思 B.恩格斯
C.列寧 D.毛澤東
15.下列觀點(diǎn)中，錯(cuò)誤的是(      )
A.短評(píng)的論點(diǎn)從報(bào)道中來又高于報(bào)道
B.短評(píng)的論點(diǎn)從實(shí)際中來又高于實(shí)際
C.短評(píng)的論點(diǎn)從群眾中來又高于群眾
D.短評(píng)的論點(diǎn)從理論中來又高于理論
16.專欄小言論的特性包括新聞性、群言型和(      )
A.針對(duì)性 B.形象性
C.故事性 D.微型性
17.新聞述評(píng)寫作的一個(gè)重要特色和要求是(      )
A.篇幅短小精悍 B.偏重抽象思辯
C.夾敘夾議 D.善于借助形象說理
18.我國最早出現(xiàn)的口播評(píng)論常設(shè)欄目是(      )
A.《東方時(shí)空·焦點(diǎn)時(shí)刻》 B.《焦點(diǎn)訪談》
C.《東方時(shí)空·今日談》 D.《東方時(shí)空·面對(duì)面》
19.錄像評(píng)論的基本結(jié)構(gòu)原則是(      )
A.雙線互補(bǔ) B.視聽結(jié)合
C.述評(píng)結(jié)合 D.聲面兼?zhèn)?BR>20.論辯的原則和要求用一句話來概括，就是(      )
A.尖銳潑辣，盛氣凌人 B.側(cè)重以情動(dòng)人
C.以誠相見，以理服人 D.避免正面交鋒

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21.雜文寫作的基本要求主要有(          )
A.題材廣泛，思想深刻 B.突出重點(diǎn)，全面分析
C.主題嚴(yán)肅，筆法靈活 D.形象說理，巧喻善比
E.論證嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)
22.新聞評(píng)論的結(jié)尾經(jīng)常采用的方式有(          )
A.呼應(yīng)開頭 B.做出結(jié)論
C.提出呼吁 D.引發(fā)思考
E.舉一反三
23.一篇成功的新聞評(píng)論作品，就其立論而言，應(yīng)當(dāng)具備的基本要求是(          )
A.針對(duì)性 B.新穎性
C.準(zhǔn)確性 D.前瞻性
E.抽象性
24.就評(píng)論欄目類型而言，《人民日?qǐng)?bào)》的《今日談》屬于(          )
A.專欄小言論 B.論壇評(píng)論
C.群言專欄 D.集體專欄
E.開放型專欄
25.新聞評(píng)論標(biāo)題的功能包括(          )
A.概括論題范圍 B.昭示中心論點(diǎn)
C.表明作者態(tài)度 D.報(bào)道新聞事實(shí)
E.吸引受眾注意

三、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題3分，共12分)
26.選題
27.電視述評(píng)
28.政論性按語
29.新聞評(píng)論

四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
30.什么是針砭性專欄評(píng)論?如何提高針砭藝術(shù)?
31.編后與其他的編者按語相比，主要特點(diǎn)是什么?
32.新聞報(bào)道的標(biāo)題和新聞評(píng)論的標(biāo)題有哪些不同?
33.如何加強(qiáng)立論的針對(duì)性?

五、操作與分析題(本大題共2小題，第34題14分，第35題20分，共34分)
34.分析題：分析專欄小言論《“少拍掌”遐思》的寫作特點(diǎn)。(字?jǐn)?shù)400左右)(14分)
“少拍掌”遐思
張保振
在西柏坡黨的七屆二中全會(huì)禮堂的前墻上，掛著一個(gè)銅制的說明書，上面記錄著這樣一段話：在黨的這次重要會(huì)議上，毛主席不僅發(fā)表了著名的“兩個(gè)務(wù)必”的號(hào)召，而且，在毛主席的提議下，全會(huì)還作出了“不做壽、不送禮、少敬酒、少拍掌、不以領(lǐng)導(dǎo)人的名字做地名、不把中國領(lǐng)導(dǎo)人的畫像同馬恩列斯并列”的決議?？粗@個(gè)說明，聽著講解員的述說，不僅心緒難平，尤其是對(duì)“少拍掌”三個(gè)字，感觸頓生，遐思聯(lián)翩。
拍掌，是生活中再平常不過的一件小事、尋常事了。尤其是，看了好的演出、聽了精彩的報(bào)告、遇到激動(dòng)人心的比賽等，都會(huì)情不自禁地拍掌，甚至把手掌都拍紅、拍痛。掌聲在一定條件下，能代表民意、傳達(dá)心聲、凝聚意志。這樣的掌聲，常起于內(nèi)心深處，表于無意之間，響于無言之處。當(dāng)然，也有些拍掌只是應(yīng)景，是一種禮節(jié)性的表達(dá)，與內(nèi)心真實(shí)意愿并不關(guān)聯(lián)，甚而相反。把禮節(jié)性掌聲當(dāng)成由衷稱頌的，估計(jì)這樣的人不多，一般人不會(huì)如此不清醒。然而，面對(duì)真誠叫好的掌聲，有的人會(huì)把掌聲當(dāng)作鼓勵(lì)，當(dāng)作動(dòng)力，乃至鞭策，始終保持一種朝氣、一股銳氣，朝著既定的正確奮斗目標(biāo)前進(jìn)。有的人卻會(huì)在(武漢自考)掌聲中飄飄然、昏昏然，以為自己真的很了不起，尾巴翹上天，橫生驕霸之氣，仿佛天生我才是完人，別人評(píng)不得。久而久之，則必禍生得意，敗取霸躁，最終走向自己良好愿望的反面。
清醒者明白，不論是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)單位，或是管理一個(gè)企業(yè)，治大靠智，畏小靠慎。智能克難，慎能補(bǔ)牢。并且，惟有慎，才有可能三思而后行；惟有慎，才有希望謹(jǐn)于至微之事，從而使行謹(jǐn)更堅(jiān)其志，言謹(jǐn)更崇其德，并外弭意外變，內(nèi)消局中危，從一座高峰奔向另一座高峰，從一處輝煌走向另一處輝煌。因而，清醒者不僅看淡掌聲，更要求“少拍掌”。
古人早有言：“君子慎其微”，“圣人謹(jǐn)小慎微”。莫小看了“少拍掌”這件纖微之事、無言之舉。要求“少拍掌”，體現(xiàn)的正是一種精神境界、道德追求、理智行為，更是一種難得的清醒。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人對(duì)“少拍掌”這種要求不以為然，相反，對(duì)于拍掌卻興趣盎然，如癡如醉，甚至到了沒有拍掌，要“制造”拍掌的地步。于是，有了“領(lǐng)掌者”的表率作用，有了能“激活”拍掌者的語調(diào)發(fā)展，有了能爭(zhēng)取拍掌的“謙詞”訴求。甚至在預(yù)先發(fā)給與會(huì)者的講稿上標(biāo)明“此處鼓掌”，講到這里，不想鼓掌也得拍。這種行為不僅有失優(yōu)雅，而且播下了蟻穴之洞。這洞，終究是可潰事業(yè)之長堤的。對(duì)此，絕不可小覷，并自覺杜絕之、拋棄之為好、為妙。
“少拍掌”，當(dāng)發(fā)揚(yáng)。尤其是在形勢(shì)好、勝利多、發(fā)展快、贊聲高的時(shí)候。生活的辯證法無時(shí)無刻不在告訴我們，少拍掌，聲不斷；多拍掌，會(huì)斷線。
原載《人民日?qǐng)?bào)》2006年5月18日
35.操作題，試就以下報(bào)道寫一篇短評(píng)，題目自擬。(字?jǐn)?shù)500左右)(20分)
失主與小偷的故事
感動(dòng)了湖南大學(xué)
2003年，高春娜被湖南大學(xué)廣播影視藝術(shù)學(xué)院編導(dǎo)專業(yè)錄取。在這之前，出身貧寒的她曾是清海貧困山區(qū)的一名盡責(zé)的鄉(xiāng)村女教師。
2005年3月1日，22歲的高春娜過完春節(jié)，準(zhǔn)備返校。青海省西寧市火車站人流如織，突然她身旁有個(gè)黑影竄過，立刻又傳來女人的尖叫。原來，有人偷錢包后奪路而逃!高春娜亳不猶豫地向前追去。跑出幾百米，在一個(gè)狹小昏暗的胡同里，她堵住了搶劫犯的去路。對(duì)方惱羞成怒，從口袋里掏出兇器，狠狠向高春娜刺去!高春娜仍死死地抓住竊賊手里的手提包。此時(shí)，救兵已到，搶劫犯見大事不妙，慌忙丟包逃竄。
高春娜手上都流著血，幸好穿著很厚的羽絨服，只是皮肉之傷。她把包還給失主，獨(dú)自去醫(yī)院檢查傷勢(shì)。準(zhǔn)備掛號(hào)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)自己的錢包已不翼而飛，原來就在她冒險(xiǎn)幫人奪包的時(shí)候，自己也遭