自考心理咨詢與輔導(dǎo)試卷_浙江省2009年7月自考試卷

浙江省2009年7月自考心理咨詢與輔導(dǎo)試卷

課程代碼：06054
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.被稱為“心理輔導(dǎo)之父”的是(      )
A.華生 B.帕森斯
C.弗洛伊德 D.羅杰斯
2.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的核心與歸宿是(      )
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)輔導(dǎo) B.學(xué)習(xí)情緒輔導(dǎo)
C.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)輔導(dǎo) D.學(xué)習(xí)能力輔導(dǎo)
3.要激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力，可以采用以下方法中的(      )
A.表揚(yáng)法 B.小先生法
C.求奇法 D.學(xué)習(xí)內(nèi)容自選法
4.提倡“事后一百分”的是屬于(      )
A.作業(yè)批改激勵(lì)法 B.效果自我評(píng)定法
C.互助法 D.習(xí)題自編法
5.心理測驗(yàn)最重要的客觀性指標(biāo)是(      )
A.信度 B.效度
C.區(qū)分度 D.標(biāo)準(zhǔn)化程度
6.產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)是(      )
A.學(xué)習(xí)需要 B.學(xué)習(xí)過程
C.學(xué)習(xí)成績 D.學(xué)習(xí)激勵(lì)
7.以下不屬于新型師生關(guān)系的是：(      )
A.合作的師生關(guān)系 B.和諧的師生關(guān)系
C.平等的師生關(guān)系 D.互動(dòng)的師生關(guān)系
8.在青春期輔導(dǎo)中，對(duì)學(xué)生共同關(guān)心的問題可采用的形式是(      )
A.團(tuán)體咨詢 B.課堂討論
C.活動(dòng)設(shè)計(jì) D.個(gè)別咨詢
9.兒童進(jìn)入青春期后，躍居最重要地位的是(      )
A.師生關(guān)系 B.親子關(guān)系
C.同伴關(guān)系 D.異性朋友關(guān)系
10.個(gè)體關(guān)于現(xiàn)實(shí)的自我形象的概念，稱為(      )
A.個(gè)人自我概念 B.自我意象
C.社會(huì)自我概念 D.自我評(píng)價(jià)
11.下列不屬于心理輔導(dǎo)課程的活動(dòng)形式的是(      )
A.角色活動(dòng) B.體育活動(dòng)
C.社會(huì)活動(dòng) D.游戲活動(dòng)
12.課堂管理模式工作無成效，但人際關(guān)系較好的是(      )
A.專制型 B.放任型
C.民主型 D.恐嚇型
13.我國鑒別弱智兒童的智商下限為(      )
A.70-75 B.75-80
C.80-85 D.90-95
14.在學(xué)習(xí)困難學(xué)生中，占的比例最多的類型是(      )
A.暫時(shí)性困難學(xué)生 B.能力型困難學(xué)生
C.動(dòng)力型困難學(xué)生 D.整體型困難學(xué)生
15.根據(jù)“快樂原則”進(jìn)行的是(      )
A.本我 B.自我
C.超我 D.潛意識(shí)
16.在輔導(dǎo)時(shí)不帶假面具，沒有任何偽裝，這是指個(gè)別輔導(dǎo)中的(      )
A.真誠 B.尊重
C.同感 D.信任
17.理性情緒治療技術(shù)基于“ABC”理論，其中B是指(      )
A.存在的一個(gè)事實(shí) B.個(gè)人對(duì)A的看法和信念
C.個(gè)人的情緒反應(yīng) D.個(gè)人的行為反應(yīng)
18.強(qiáng)調(diào)團(tuán)體成員自主性的團(tuán)體屬于(      )
A.同質(zhì)團(tuán)體 B.異質(zhì)團(tuán)體
C.結(jié)構(gòu)性團(tuán)體 D.非結(jié)構(gòu)性團(tuán)體
19.衡量家庭教育質(zhì)量的重要指標(biāo)是(      )
A.家庭結(jié)構(gòu) B.家庭物質(zhì)條件
C.家庭情調(diào) D.家庭氛圍
20.團(tuán)體成員產(chǎn)生挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)者的行為一般發(fā)生在團(tuán)體發(fā)展的(      )
A.定向階段 B.沖突階段
C.整合階段 D.成效階段

二、填空題(本大題共8小題，每空1分，共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
1.影響小學(xué)生心理發(fā)展的條件主要有兩條：一是個(gè)體______的條件，二是______的變化。
2.精神衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人是______。
3.學(xué)生的學(xué)習(xí)是指由______或練習(xí)引起的，按照教育目標(biāo)要求學(xué)生在______或傾向方面較為持久改變的歷程或結(jié)果。
4.以規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)作為評(píng)價(jià)的參考標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不到教學(xué)目標(biāo)者為______。
5.等比量表除具有等距量表的一切特性外，還具有______。
6.對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)首先要建立一個(gè)良好的______。
7.團(tuán)體發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制是______。
8.團(tuán)體輔導(dǎo)的重要理論基石是______。

三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1.研究表明，4-20歲被測者的腦電波的總趨勢是β波的頻率增加。(      )
2.目前國內(nèi)心理輔導(dǎo)事業(yè)呈現(xiàn)出三個(gè)方面的問題：師資培養(yǎng)問題、信息與技術(shù)缺乏的問題、教育行政部(武漢自考)門對(duì)心理輔導(dǎo)的重視程度不足。(      )
3.決定一個(gè)心理測驗(yàn)?zāi)芊裆娴谋匾獥l件是標(biāo)準(zhǔn)化。(      )
4.心理輔導(dǎo)活動(dòng)課程專職教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理輔導(dǎo)服務(wù)。(      )
5.加涅指出，個(gè)人學(xué)得的陳述性知識(shí)有三種用途。(      )
6.暗示技術(shù)在個(gè)別輔導(dǎo)中有奇妙的作用，它有很強(qiáng)的邏輯性思維。(      )
7.系統(tǒng)脫敏技術(shù)是在當(dāng)事人掌握松弛技術(shù)的基礎(chǔ)上，使之逐步減少引起其焦慮、恐懼和緊張?jiān)吹囊环N心理治療方法。(      )
8.羅杰斯把團(tuán)體過程的領(lǐng)導(dǎo)技巧分為三個(gè)方面：反應(yīng)技巧、傾聽技巧和行動(dòng)技巧。(      )
9.教師的智力會(huì)在一定程度上影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，但教師的人格特征不是影響學(xué)生學(xué)業(yè)成績的重要因素。(      )
10.孩子的心理問題或輕或重都會(huì)有一些，發(fā)現(xiàn)了不必驚慌失措，關(guān)鍵在于引導(dǎo)和幫助。
(      )

四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
1.學(xué)習(xí)過度焦慮有哪些特點(diǎn)?
2.作業(yè)規(guī)范對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有哪些作用？
3.簡述情緒輔導(dǎo)大致可以分為哪幾個(gè)方面。
4.幫助學(xué)生合理分流時(shí)應(yīng)注意哪幾點(diǎn)？
5.實(shí)施課堂輔導(dǎo)，教師本人還應(yīng)具備哪些輔導(dǎo)技能？

五、論述題(本大題15分)
結(jié)合實(shí)際談?wù)劷處熜睦肀＝『驼{(diào)適的主要原則有哪些。

六、案例題(本大題15分)
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，60名小學(xué)生在三年的時(shí)間內(nèi)在生日宴請(qǐng)上共贈(zèng)送同學(xué)或朋友生日賀卡597張，音樂卡259張，筆記本18本，鋼筆283支，生日蛋糕219盒。試結(jié)合以上情況談?wù)勀銓?duì)學(xué)生消費(fèi)輔導(dǎo)策略的認(rèn)識(shí)。