自考新聞采編業(yè)務(wù)試題_浙江省2009年7月自考試卷

浙江省2009年7月自考新聞采編業(yè)務(wù)試題

課程代碼：08718
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.隱性采訪的主要目的是為了(      )
A.取得轟動(dòng)效應(yīng) B.提高記者威信
C.查明事實(shí)真相 D.產(chǎn)生戲劇效果
2.“一事一報(bào)”屬于哪一類(lèi)消息的特征？(      )
A.人物性消息 B.述評(píng)性消息
C.事件性消息 D.綜合性消息
3.連續(xù)報(bào)道，還可以被稱(chēng)作為(      )
A.系列報(bào)道 B.追蹤報(bào)道
C.戰(zhàn)役性報(bào)道 D.解釋性報(bào)道
4.廣播錄音報(bào)道的特殊性體現(xiàn)在(      )
A.必須要有背景材料 B.必須要有音響素材
C.必須要有人物對(duì)話(huà) D.必須要有記者點(diǎn)評(píng)
5.“散記”、“紀(jì)行”這一類(lèi)體裁，屬于哪個(gè)范疇？(      )
A.人物通訊 B.事件通訊
C.工作通訊 D.風(fēng)貌通訊
6.“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，千方百計(jì)把重要的新聞事實(shí)提前表現(xiàn)出來(lái)”；“想方設(shè)法吸引啟發(fā)讀者，讓他們對(duì)這篇消息一見(jiàn)鐘情，繼而閱讀消息全文”。這兩段話(huà)是用來(lái)概括(      )
A.標(biāo)題的職能 B.導(dǎo)語(yǔ)的職能
C.結(jié)尾的職能 D.背景的職能
7.記者故意從相反方向提出問(wèn)題，迫使對(duì)方開(kāi)口。這種提問(wèn)方式，叫作(      )
A.側(cè)問(wèn)法 B.正問(wèn)法
C.誘問(wèn)法 D.激將法
8.電視專(zhuān)題解說(shuō)詞的寫(xiě)作原則之一是(      )
A.“為聽(tīng)而寫(xiě)” B.“為看而寫(xiě)”
C.“為讀而寫(xiě)” D.“為思而寫(xiě)”
9.《大熊貓?jiān)谙愀郛a(chǎn)仔》，這一類(lèi)新聞屬于(      )
A.問(wèn)題性社會(huì)新聞 B.動(dòng)態(tài)性社會(huì)新聞 
C.趣味性社會(huì)新聞 D.觀察類(lèi)社會(huì)新聞
10.大部分情況下，消息寫(xiě)作一般采用哪種人稱(chēng)來(lái)敘事？(      )
A.第一人稱(chēng) B.第二人稱(chēng)
C.第三人稱(chēng) D.第一人稱(chēng)和第二人稱(chēng)結(jié)合
11.報(bào)紙編輯部門(mén)是報(bào)社的(      )
A.廣告中心 B.決策中心
C.營(yíng)銷(xiāo)中心 D.宣傳中心
12.策劃報(bào)紙是報(bào)紙創(chuàng)刊和改版時(shí)的重大動(dòng)作，策劃報(bào)紙除了要明確辦報(bào)思路，還需要明確的是(      )
A.廣告思路 B.新聞思路
C.編輯思路 D.政治思路
13.2008年是改革開(kāi)放30周年紀(jì)念，許多報(bào)紙都提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作，精心組織紀(jì)念性報(bào)道，這種策劃是(      )
A.可預(yù)見(jiàn)性策劃 B.突發(fā)事件策劃
C.周期性策劃 D.預(yù)測(cè)性策劃
14.新聞編輯過(guò)程中，原稿件有錯(cuò)誤，編輯以錯(cuò)改錯(cuò)，稱(chēng)為(      )
A.次生錯(cuò)誤 B.原生錯(cuò)誤
C.后生錯(cuò)誤 D.重復(fù)錯(cuò)誤
15.把原本分散的單稿組織在一起，使之成為一個(gè)統(tǒng)一的稿群，發(fā)揮了整體大于單個(gè)元素的傳播效果，這種稿件編輯方式是(      )
A.版面整合 B.稿件集合
C.專(zhuān)題集納 D.集納版面
16.為讀者提供有關(guān)衣食住行、吃喝玩樂(lè)、衛(wèi)生保健、求學(xué)就業(yè)等方面的信息與相關(guān)知識(shí)的專(zhuān)刊是(      )
A.社會(huì)性專(zhuān)刊 B.新聞性專(zhuān)刊
C.文藝性專(zhuān)刊 D.服務(wù)性專(zhuān)刊
17.將人物同期聲、旁白等有聲語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成文字符號(hào)，然后根據(jù)所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行同步切換的字幕是(      )
A.字幕新聞 B.唱詞字幕
C.輔助字幕 D.同期字幕
18.電視畫(huà)面和聲音所表現(xiàn)的內(nèi)容是對(duì)立的、矛盾的、沖突的，這種表現(xiàn)方式稱(chēng)為(      )
A.聲畫(huà)矛盾 B.聲畫(huà)同一
C.聲畫(huà)對(duì)立 D.聲畫(huà)互補(bǔ)
19.電視編輯應(yīng)該從整體上把握好聲畫(huà)關(guān)系以奠定聲畫(huà)編輯的基礎(chǔ)，聲畫(huà)之間除了有互補(bǔ)關(guān)系，還有(      )
A.對(duì)立關(guān)系 B.互動(dòng)關(guān)系
C.主次關(guān)系 D.平衡關(guān)系
20.以揭露和批判各種敵對(duì)言行，反動(dòng)思潮和腐朽思想為目標(biāo)，戰(zhàn)斗性很強(qiáng)的社論類(lèi)型是
(      )
A.啟迪型社論 B.論辯型社論
C.評(píng)介型社論 D.闡述型社論

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
21.獲取新聞線(xiàn)索的途徑，主要有(          )
A.來(lái)自記者個(gè)人的觀察和思考 B.來(lái)自各種會(huì)議、文件
C.來(lái)自編輯部的報(bào)道提示、指定任務(wù) D.來(lái)自各類(lèi)新聞媒體的公開(kāi)報(bào)道
E.來(lái)自新聞報(bào)料人、通訊員、受眾、朋友等組成的“信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”
22.社會(huì)新聞的采寫(xiě)過(guò)程中，必須要注意(          )
A.不能為追求賣(mài)點(diǎn)而忽視導(dǎo)向 B.要保護(hù)隱私權(quán)
C.要努力刺激讀者感官 D.標(biāo)題要做得聳人聽(tīng)聞
E.要緊盯明星，不能放過(guò)一切傳言
23.廣播錄音專(zhuān)稿，包括以下幾種形式(          )
A.廣播特寫(xiě) B.廣播講話(huà)
C.錄音訪問(wèn) D.實(shí)況廣播 
E.錄音剪輯
24.新聞的重要性，體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？(          )
A.相關(guān)性 B.接近性
C.趨向性 D.趣味性 
E.服務(wù)性
25.通訊與消息的異同，表現(xiàn)在(          )
A.選材不同 B.詳略不同
C.手法不同 D.結(jié)構(gòu)不同 
E.主題不同
26.新聞報(bào)道策劃的最終成果是報(bào)道設(shè)計(jì)方案，報(bào)道設(shè)計(jì)方案的主要內(nèi)容包括(          )
A.報(bào)道范圍與報(bào)道重點(diǎn) B.報(bào)道的社會(huì)效益評(píng)估
C.報(bào)道的規(guī)模與進(jìn)程報(bào)道規(guī)模 D.發(fā)稿計(jì)劃與報(bào)道方式
E.報(bào)道的可持續(xù)性
27.下列選項(xiàng)中，屬于版面主要功能的有(          )
A.提示新聞內(nèi)容 B.體現(xiàn)編輯思想
C.引導(dǎo)社會(huì)(武漢自考)輿論 D.顯示報(bào)紙風(fēng)格 
E.吸引讀者閱讀
28.新聞評(píng)論的結(jié)構(gòu)方式，主要有哪幾種？(          )
A.歸納式結(jié)構(gòu) B.演繹式結(jié)構(gòu)
C.并列式結(jié)構(gòu) D.比較式結(jié)構(gòu) 
E.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)
29.電視鏡頭的場(chǎng)面也可理解為鏡頭的段落，場(chǎng)面的劃分有哪幾種依據(jù)？(          )
A.時(shí)間段落 B.視覺(jué)段落
C.聽(tīng)覺(jué)段落 D.空間段落 
E.情節(jié)段落
30.在報(bào)紙版式設(shè)計(jì)中，編輯常用的版面編排手段有(          )
A.字符 B.照片
C.線(xiàn)條 D.色彩 
E.空白

三、名詞解釋(本大題共6小題，每小題3分，共18分)
31.非事件性消息
32.分鏡頭稿本
33.新聞角度
34.創(chuàng)意型版面
35.社論
36.輔助字幕

四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
37.簡(jiǎn)述消息主體寫(xiě)作的基本要求。
38.簡(jiǎn)述法制新聞的寫(xiě)作要領(lǐng)。
39.為什么黨報(bào)的社論具有極高的權(quán)威性？
40.電視聲畫(huà)編輯的主要內(nèi)容是什么？

五、論述題(本大題10分)
41.近年來(lái)，報(bào)紙的專(zhuān)刊和副刊面貌發(fā)生了很大的變化，請(qǐng)解釋導(dǎo)致這種變化的原因。

六、案例題(本大題12分)
42.根據(jù)所給的新聞素材，寫(xiě)成一則消息。
        要求：①準(zhǔn)確概括事實(shí)；②主題集中，角度得當(dāng)；③設(shè)計(jì)有特點(diǎn)的導(dǎo)語(yǔ)；④制作符合消息規(guī)范的標(biāo)題；⑤文句通順，無(wú)錯(cuò)別字；⑥限制500字。
在教育體罰頻遭詬病的今天，杭州一家有“鞭子特色”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻“一位難求”。它的門(mén)前，常常有家長(zhǎng)排起要求托管孩子的長(zhǎng)隊(duì)……位于杭州四宜路的這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名叫“西點(diǎn)男孩訓(xùn)練中心”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“西點(diǎn)”)，只招收6歲至13歲、家庭有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，且調(diào)皮搗蛋的男孩。幼師畢業(yè)的萬(wàn)國(guó)英于2003年創(chuàng)辦這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其宗旨是：借助美國(guó)西點(diǎn)軍校的理念，將頑皮男孩打造成“有責(zé)任心、有毅力”的“未來(lái)男子漢”。
        “西點(diǎn)”實(shí)行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理，睡通鋪、吃集體餐，任何人不得搞特殊。被送到這里來(lái)的孩子白天在各自的學(xué)校上課，其余時(shí)間在“西點(diǎn)”度過(guò)。早上6點(diǎn)30分，所有男孩全部起床，在10分鐘內(nèi)做好疊被、穿衣、刷牙、洗臉等準(zhǔn)備工作，然后跑步1500米，早餐是牛奶、雞蛋、面食和稀飯。放學(xué)回來(lái)做作業(yè)，晚飯后進(jìn)行智力競(jìng)賽，還要召開(kāi)“傾訴大會(huì)”，彼此溝通一天的愉快和煩惱。晚上8時(shí)進(jìn)行體能訓(xùn)練，內(nèi)容是60個(gè)俯臥撐、3分鐘倒立、60個(gè)仰臥起坐，200米爬行等。有規(guī)律的作息和高強(qiáng)度的訓(xùn)練，使得這里的男孩個(gè)個(gè)臉色紅潤(rùn)，身手矯健。在這里，每個(gè)人都會(huì)背“知識(shí)改變命運(yùn)，才華恩澤雙親”，都會(huì)唱《中國(guó)人》。鞭子、黃連、辣椒醬，是這里的教學(xué)“法寶”。
        10歲的靈靈是一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，因?yàn)轭B皮、好動(dòng)，讓所在學(xué)校的老師頭痛不已，上課時(shí)和老師發(fā)生爭(zhēng)吵成為常事。他的父母自感無(wú)法管孩子，于是把他送進(jìn)了“西點(diǎn)”。剛到“西點(diǎn)”，靈靈同樣不肯寫(xiě)作業(yè)，在教室里玩筆套就能玩半天，但他馬上吃到了“苦頭”：作業(yè)沒(méi)做完不能睡覺(jué)，老師寧愿陪他熬夜到天亮；作業(yè)寫(xiě)不好，被脫掉上衣，后背挨鞭子。
        “鞭刑”是訓(xùn)練中心最嚴(yán)重的一項(xiàng)懲罰措施。經(jīng)過(guò)特殊處理的“鞭