農(nóng)業(yè)推廣技能試題_浙江省2009年1月自考試卷
浙江省2009年1月自考農(nóng)業(yè)推廣技能試題
課程代碼:02845
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.聯(lián)合國糧農(nóng)組織發(fā)行的“谷類種子技術(shù)”一書中,提出稻麥品種比較試驗的小區(qū)面積為
( )
A.3平方米 B.5~15平方米
C.15~20平方米 D.20平方米以上
2.某試驗處理數(shù)為5,采用隨機區(qū)組設(shè)計,其重復(fù)數(shù)應(yīng)不小于( )
A.2 B.3
C.4 D.5
3.在試驗地準備時,耕地的方向應(yīng)與將來作為______,使每一重復(fù)內(nèi)各小區(qū)耕作情況最為相似。( )
A.小區(qū)長邊的方向垂直 B.區(qū)組長邊的方向垂直
C.小區(qū)長邊的方向平行 D.區(qū)組短邊的方向平行
4.引進外省新品種、新技術(shù)時,必須進行( )
A.品比試驗 B.栽培試驗
C.小區(qū)試驗 D.中間試驗
5.與農(nóng)民職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)相比,用于農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)的教材內(nèi)容( )
A.難度大一些 B.系統(tǒng)性稍強
C.理論知識更淺顯、系統(tǒng)性也差一些 D.無明顯差別
6.在農(nóng)業(yè)示范項目的實施過程中,推廣人員抽一定時間到田間進行巡回指導(dǎo),以解決存在的具體問題,這種培訓(xùn)方法叫( )
A.“三點一線” B.“四個一”培訓(xùn)法
C.個別接觸 D.田間指導(dǎo)
7.開展農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務(wù)首先應(yīng)當立足于( )
A.增加農(nóng)技人員的經(jīng)濟收入 B.增強推廣單位的經(jīng)濟實力
C.解決農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際問題 D.進一步完善農(nóng)業(yè)技術(shù)
8.衡量農(nóng)業(yè)推廣論文價值的根本標準是( )
A.學(xué)術(shù)性 B.創(chuàng)造性
C.科學(xué)性 D.可讀性
9.按客觀事物發(fā)展的邏輯來安排演講稿結(jié)構(gòu)的方法屬于記敘式演講稿結(jié)構(gòu)中的( )
A.時間法 B.空間法
C.因果法 D.問題法
10.在推廣資金的管理中,對自籌資金來說( )
A.推廣部門沒有自主權(quán) B.推廣部門可以任意支配
C.不可用作資金 D.既可用作固定資金也可用作流動資金
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.在下列大田作物田間試驗中,______作物小區(qū)面積要大些。( )
A.玉米 B.水稻
C.小麥 D.甘蔗
E.高粱
2.中間試驗示范的作用有( )
A.鑒定作用 B.儲備作用
C.橋梁作用 D.示范作用
E.完善作用
3.“農(nóng)民技術(shù)資格證書”的考核內(nèi)容包括( )
A.職業(yè)(武漢自考)道德 B.操作技能
C.生產(chǎn)實效 D.示范帶頭作用
E.推廣理論水平
4.科技實驗報告的特點有( )
A.正確性 B.可讀性
C.確證性 D.公正性
E.客觀性
5.信息具有______等特征。( )
A.時效性 B.共享性
C.可處理性 D.寄載性
E.有效性
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
1.試驗誤差
2.隨機區(qū)組設(shè)計
3.“百千萬”農(nóng)業(yè)技術(shù)示范
4.廣義的技術(shù)市場
5.推廣交易
四、簡答題(本大題共5小題,每小題7分,共35分)
1.簡述種植業(yè)試驗實施的步驟。
2.當前我國農(nóng)業(yè)推廣的主要形式有哪些?
3.簡述農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務(wù)的指導(dǎo)思想。
4.農(nóng)業(yè)推廣人員的語言能力包括哪些方面?
5.簡述農(nóng)業(yè)信息的主要分類。
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
1.如何擬訂養(yǎng)殖業(yè)試驗計劃和試驗方案?
2.如何實施成果示范?
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準!
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