“交通工程”基本知識（4）

“交通工程”基本知識（4）

　　三、考核知識點及考核要求

　　識記：交通噪聲的特點、評價方法和控制措施；汽車廢氣的主要組成、影響因素、危害程度和防止措施。

　　第九章    停車場（庫）

　　一、學習目的和要求

　　停車場（庫）問題是解決城市內部和城市間交通運輸的重要問題，其功能和重要意義越來越被人們所認識。通過本章的學習，了解停車場的功能、類型和重要性；了解車輛停放特點；了解停車調查的方法、車輛停放方式；了解汽（電）車站的種類、設置要求和形式；了解自行車停放特點和停車場類型及設計。

　　二、學習內容

　　第一節(jié)    概述

　　第二節(jié)    停車場設計

　　第三節(jié)    汽（電）車站

　　第四節(jié)    自行車停車場設計

　　三、考核知識點及考核要求

　　識記：停車場的功能、類型和重要性；車輛停放特點；停車調查的方法、車輛停放方式；汽（電）車站的種類、設置要求和形式；自行車停放特點和停車場類型及設計。

　?、?有關說明與實施要求

　　考試大綱是指導自學和考試的法規(guī)性文件。為了使自學者易于把握《交通工程》（本）的核心內容，本大綱具體、明確地規(guī)定了學習內容和要求，同時還規(guī)定了考核知識點和考核要求。為了貫徹落實，特作如下說明并提出實施要求。

　　一、關于“課程內容與考核目標”中有關提法的說明

　　1、大綱是進行學習和考核的依據，教材是學習和掌握課程說明的基本內容以及大綱所規(guī)定的內容的擴展。

　　2、大綱與教材所體現(xiàn)的課程內容是一致的，大綱里面的課程內容和考核知識點，教材里都有的。反過來，教材里有的內容，大綱里不一定體現(xiàn)。

　　3、考核目標包括考核知識點和考核要求?？己酥R點指明具體考什么，考核要求指明這個知識點考到什么程度。考核要求用能力層次來度量，能力層次由低到高分為：

　　識記——要求記住知識點的內容，并能正確地認識和表述。

　　領會——要求在識記的基礎上，理解知識點的含義，以及應用范圍等。

　　簡單應用——要求在領會的基礎上，能運用少量知識點解決有關的理論問題和實際問題。

　　綜合運用——要求在簡單應用基礎上，能應用較多的知識點，綜合分析和解決比較復雜的問題。

　　大綱中規(guī)定的某知識點的考核要求是指最高的考核要求，它還覆蓋較低能力層次的考核要求。例如某知識點考核要求為簡單應用，則對此知識點可出識記、領會、簡單應用的考題，而不能出綜合應用的考題。

　　二、自學方法指導

　　要熟讀大綱，特別是在學習每一章之前，一定要學習大綱中相關的內容，因為在大綱中更明確地指出了學習的重點以及必須掌握的知識點，學習完了一章后再熟讀大綱，檢查是否達到了大綱的要求。

　　交通工程是一門應用學科，其基本理論和原理最終都落實到具體的設計、計算方法中，這些方法都是解決具體問題的，不做適量的習題或盲目地做(武漢自考)題是不可能掌握交通工程內容的。因此在做題中發(fā)現(xiàn)問題，反復思考，才能深刻理解方法的實質，提高分析和解決問題的能力。

　　要善于抓重點，善于總結所學的知識，掌握住核心內容，從每一章做起直至全書。

　　由于交通工程系統(tǒng)性很強，要注意前后知識的關系，學會貫通各章內容。

　　三、對社會助學的要求

　　助學者要認真學習考試大綱以及指定教材，不要另搞一套，要幫助應試者系統(tǒng)地掌握考試大綱規(guī)定的學習內容，提高理解能力，達到考核目標。且不可以抓重點為名義，孤立地為應試者押題。

　　四、關于命題考試的要求

　　采用閉卷考試，考試時間為150分鐘，允許考生攜帶無儲存功能的計算器。

　　應根據本大綱規(guī)定的學習內容、考核知識點、考核要求命題。嚴禁擴大和縮小考試范圍，考卷要覆蓋到章，適當突出重點內容。

　　基于本課程的特點，不同層次的題目所占分數的比例為：識記15%，領會25%，簡單應用35%，綜合應用25%。

　　合理安排考試的難易程度，各種難度的題目所占分數的比例為：較易20%，中等難易30%，較難30%，難度較高20%。難度與能力層次是兩個不同的概念，各個能力層次題目中都可能有不同的難度。

　　命題的題型可采用填空題、單項選擇題、雙項選擇題、多項選擇題、名詞解釋、簡答題、計算題等。