2007年1月浙江美術(shù)教育學(xué)試題自學(xué)考試試卷下載

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浙江省2007年1月高等教育自學(xué)考試
美術(shù)教育學(xué)試題
課程代碼：00747
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.以下哪一點(diǎn)不是未來(lái)的美術(shù)教育特征?( )
A.教育目的的素質(zhì)性和教育對(duì)象的全民性
B.教育內(nèi)容的綜合性和大美術(shù)教育觀的發(fā)展
C.教育形式的多樣性和手段的現(xiàn)代化
D.教育資源與環(huán)境的規(guī)模化
2.美術(shù)操作技能的形成分為：認(rèn)知定向階段、聯(lián)系階段、( )
A.自動(dòng)化階段 B.成熟階段
C.內(nèi)化階段 D.整合階段
3.兒童審美發(fā)展中推理寫實(shí)期為：_______歲。( )
A.11——13 B.13——15
C.9——11 D.7——10
4.巡回畫派的契斯恰柯夫十分重視_______教學(xué)，認(rèn)為它是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。( )
A.素描 B.透視
C.解剖 D.速寫
5.德國(guó)美學(xué)家朗格認(rèn)為民族的藝術(shù)素質(zhì)是_______的重要因素。( )
A.商業(yè)競(jìng)爭(zhēng) B.國(guó)家進(jìn)步
C.民族獨(dú)立 D.科學(xué)發(fā)展
6.1919年德國(guó)的_______藝術(shù)學(xué)院，開(kāi)辟了工業(yè)設(shè)計(jì)教育之路。( )
A.包豪斯 B.阿雪培
C.柏林 D.漢堡
7.20世紀(jì)初美國(guó)出現(xiàn)了“_______教育運(yùn)動(dòng)”，主張以兒童為教學(xué)過(guò)程中心。( )
A.中心主義 B.本質(zhì)主義
C.行動(dòng)主義 D.進(jìn)步主義

8.萊維在1977年提出課程編制模式為( )
A.四步模式 B.八步模式
C.六個(gè)階段模式 D.同化模式
9.傳統(tǒng)美術(shù)教材結(jié)構(gòu)主要有繪畫、工藝、_______三大課業(yè)內(nèi)容。( )
A.雕塑 B.建筑
C.陶藝 D.欣賞
10.組織教學(xué)的手段很多，大致可以歸納為：控制性、指導(dǎo)性、( )
A.誘導(dǎo)性 B.激發(fā)性
C.討論性 D.研究性
二、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
1.簡(jiǎn)述“本質(zhì)論”美術(shù)教育思想。
2.簡(jiǎn)述美術(shù)教育目的。
3.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程中學(xué)生角色的變化。
4.簡(jiǎn)述美術(shù)教育理論中的精神分析理論與行為主義理論。
5.簡(jiǎn)述兒童美術(shù)能力的發(fā)展階段。
三、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)
1.試論述美術(shù)綜合課程體系的基本內(nèi)容。
2.比較個(gè)體本位論與學(xué)科本位論，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀阕约旱目捶ā?br>四、說(shuō)課設(shè)計(jì)(20分。根據(jù)所提供的線索，設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)潔的說(shuō)課稿。)

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......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

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