浙江2008年10月自考學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)試題

湖北自考網(wǎng) 來源：時(shí)間：2008-11-09 15:50:01

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浙江2008年10月自考學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)試題
課程代碼：00886
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.在運(yùn)用完整治療法開展心理輔導(dǎo)時(shí)，下列哪種語言運(yùn)用是不恰當(dāng)?shù)?( )
A.鼓勵(lì)使用第一人稱 B.鼓勵(lì)使用現(xiàn)在時(shí)
C.多問“為什么” D.鼓勵(lì)使用陳述句
2.指導(dǎo)性游戲療法的理論基礎(chǔ)是( )
A.人本主義理論 B.精神分析理論
C.認(rèn)知發(fā)展理論 D.行為主義理論
3.當(dāng)今心理健康的主要著眼點(diǎn)是( )
A.心理疾病的治療 B.精神病患者待遇的改善
C.健康人的心理保健 D.心理缺陷的矯治
4.造成學(xué)前兒童挫折的因素很多，其中最為關(guān)鍵的是( )
A.自然環(huán)境因素 B.個(gè)體自身內(nèi)在因素
C.家庭因素 D.社會(huì)因素
5.人本主義理論的創(chuàng)始人是下列哪一位心理學(xué)家?( )
A.羅杰斯 B.卡克赫夫
C.班杜拉 D.弗洛伊德
6.心理學(xué)家阿德勒把自己創(chuàng)立的理論稱為( )
A.完整心理學(xué) B.情感心理學(xué)
C.動(dòng)力心理學(xué) D.個(gè)體心理學(xué)
7.現(xiàn)代心理健康運(yùn)動(dòng)發(fā)源于上世紀(jì)初，其倡導(dǎo)人是( )
A.皮耐爾 B.比爾斯
C.詹姆士 D.邁耶
8.兒童與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理?xiàng)l件是( )
A.正常的智力水平 B.適度的情緒反應(yīng)
C.融洽的人際關(guān)系 D.統(tǒng)一協(xié)調(diào)的行為
9.世界上第一套智力測驗(yàn)量表是( )
A.嬰幼兒智能發(fā)育量表 B.比納——西蒙量表
C.韋克斯勒學(xué)前兒童智力量表 D.麥卡錫兒童能力量表
10.下列哪一種表述不屬于學(xué)前兒童心理輔導(dǎo)的特征?( )
A.主要通過游戲形式來進(jìn)行 B.注重激發(fā)兒童自愿接受輔導(dǎo)的愿望
C.父母同時(shí)作為心理輔導(dǎo)的對象 D.主要由專業(yè)輔導(dǎo)員來實(shí)施心理輔導(dǎo)
二、填空題(本大題共13小題，每空1分，共16分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
11.聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織(WHO)1948年在其憲章中指出：“健康是身體、心理和_______的健全狀態(tài)，而不只是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象。”
12.自我意識(shí)包括自我認(rèn)識(shí)、_______和_______這三個(gè)方面。
13.面談前的準(zhǔn)備內(nèi)容包括_______、時(shí)間安排、情緒情感等。
14.對學(xué)前兒童進(jìn)行心理健康教育，可供選擇和運(yùn)用的教育方法主要有_______、安排妥善的活動(dòng)時(shí)間和制定合適的課程等。
15.理性情感治療的理論是以_______的哲學(xué)為基礎(chǔ)的
16.所謂學(xué)前特殊兒童，是指有較嚴(yán)重問題行為或有發(fā)展障礙的學(xué)前兒童，以及_______的兒童。
17.形成學(xué)前兒童精神壓力的主要根源在于_______、_______、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和教育機(jī)構(gòu)狀況等。
18.在心理輔導(dǎo)中，把心理輔導(dǎo)的服務(wù)對象稱為“_______”。
19.社會(huì)學(xué)習(xí)理論特別強(qiáng)調(diào)_______的示范作用，認(rèn)為人的大量行為不一定都要通過嘗試錯(cuò)誤學(xué)習(xí)和進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化才能獲得。
20.人格測驗(yàn)可以分為結(jié)構(gòu)不明確的_______和結(jié)構(gòu)明確的_______兩大類。
21.托幼機(jī)構(gòu)中，輔導(dǎo)者、_______、實(shí)施心理輔導(dǎo)的場所和心理輔導(dǎo)時(shí)間的確定都是輔導(dǎo)中很重要的一些因素。
22.學(xué)前兒童學(xué)習(xí)能力的評估主要包括_______、小組活動(dòng)效果評估和期末評估等方面。
23.我們將那些持久地、經(jīng)常地表現(xiàn)出與所在的環(huán)境和氣氛不相符合的行為和情緒表達(dá)的兒童，稱之為_______。
三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)
24.系統(tǒng)脫敏法
25.陽性強(qiáng)化法
26.暴怒發(fā)作
27.超常兒童
四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
28.來訪者中心學(xué)派的輔導(dǎo)者使用的基本技巧有哪些?
29.什么是消退法?它的適用范圍和注意事項(xiàng)是什么?
30.對學(xué)前兒童施行心理健康的主要內(nèi)容有哪些?
31.簡述目標(biāo)蘊(yùn)藏兒童行為的類型。
32.簡述給特殊兒童家長的心理支持的要點(diǎn)。
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
33.什么是“生活地位”?試分析兒童四種常見的生活地位。
34.如何減緩和消除學(xué)前兒童
......
......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

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