浙江自學(xué)考試人際關(guān)系心理學(xué)試卷下載2007年1月

湖北自考網(wǎng) 來源：時(shí)間：2008-11-09 15:38:28

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浙江省2007年1月高等教育自學(xué)考試
人際關(guān)系心理學(xué)試題
課程代碼：06050
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.人際關(guān)系作為早期行為科學(xué)理論，其創(chuàng)立者是哈佛大學(xué)教授（）
A.霍桑 B.梅奧
C.紐科姆 D.米德
2.在萊維特提出的溝通網(wǎng)絡(luò)模式中，如果要發(fā)揮個(gè)體的創(chuàng)造性，提高積極性，應(yīng)該采用的交往模式是（）
A.圓形傳遞 B.輪式傳遞
C.鏈?zhǔn)絺鬟f D.Y式傳遞
3.下列理論屬于人際激勵(lì)理論的是（）
A.社會(huì)交換理論 B.場合交往論
C.歸因理論 D.T組理論
4.心理學(xué)中最早使用“態(tài)度”這一概念的是（）
A.斯賓塞 B.奧爾波特
C.洛開奇 D.巴克
5.一個(gè)有著外在不穩(wěn)定歸因傾向的學(xué)生，往往會(huì)把考試失敗歸因于（）
A.能力 B.任務(wù)難度
C.努力 D.運(yùn)氣
6.人們使用自我障礙策略是為了（）
A.避免失敗 B.保護(hù)自尊
C.正確歸因 D.降低焦慮
7.美國心理學(xué)家阿倫森提出的人際吸引理論是（）
A.強(qiáng)化理論 B.相互作用論
C.得失理論 D.相等理論
8.在一場球賽中，雙方球員的人際關(guān)系屬于（）
A.生活型 B.勞動(dòng)型
C.活動(dòng)型 D.競爭型
9.利他行為最主要的特征是（）
A.有益于他人 B.不期望任何形式的回報(bào)
C.自覺自愿 D.具有自我犧牲性
10.“出工不出力”的現(xiàn)象屬于（）
A.社會(huì)致弱作用 B.社會(huì)干擾作用
C.社會(huì)惰化 D.社會(huì)助長
二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1.兒童的人際關(guān)系以垂直關(guān)系為主。（）
2.在人際關(guān)系心理學(xué)研究中應(yīng)用最多的是實(shí)驗(yàn)法。（）
3.根據(jù)隱含的個(gè)性理論，如果我們知道了某個(gè)人是熱心的，就會(huì)認(rèn)為他是活躍的、交友廣泛的、好心腸的。（）
4.大多數(shù)的定型都是積極的，對我們加工社會(huì)信息相當(dāng)有用。（）
5.根據(jù)期望理論，一個(gè)人的期望值越高，對他的激勵(lì)水平也越強(qiáng)。（）
6.海德認(rèn)為，利用“不變原則”可以找到行為結(jié)果的關(guān)鍵原因。（）
7.無論是遵從者還是反遵從者，都受到群體壓力的影響。（）
8.自我暴露是心理坦蕩的表現(xiàn)，經(jīng)常作較多的自我暴露是有益于人際吸引的。（）
9.在工作任務(wù)較為復(fù)雜的情況下，他人在場常會(huì)造成社會(huì)干擾。（）
10.感染是一種情緒上的遵從現(xiàn)象。（）
三、填空題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
1.減少認(rèn)知失調(diào)的方法有改變認(rèn)知、增加認(rèn)知和______。
2.試圖控制他人對我們所形成的印象的過程叫做______。
3.個(gè)人對自身心理與行為的主動(dòng)掌握叫做______。
4.與利他行為有關(guān)的兩種個(gè)性特點(diǎn)是贊同的需要和______。
5.影響人際吸引的情境因素主要有時(shí)空距離、結(jié)群和______。
6.個(gè)體對群體的遵從行為可以分為“簡單的服從”和“______”。
7.良好人際關(guān)系的建立包括注意、接觸和______三個(gè)階段。
8.影響服從的變量是權(quán)威人物的接近程度和______的接近程度。
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
1.人際印象
2.自我實(shí)現(xiàn)
3.去個(gè)性化
4.合作
5.自我服務(wù)偏見
五、簡答題(本大題共4小題，每小題7分，共28分)
1.何為習(xí)得無助？它會(huì)對人的心理產(chǎn)生哪些不良影響？
2.簡述時(shí)尚現(xiàn)象的特點(diǎn)。
3.簡述影響利他行為的情景因素。
4.簡述沖突的形式。
六、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
1.試述態(tài)度轉(zhuǎn)變中的溝通要素。
2.列舉人際知覺中主要的歸因理論，并談?wù)勊鼈冊趯?shí)踐中的應(yīng)用。

......
......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

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