2008年1月浙江省自考試卷學(xué)前教育行政與管理試題
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  網(wǎng)站收集有1萬多套自考試卷,答案已超過2000多套。我相信沒有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。 浙江省2008年1月高等教育自學(xué)考試 學(xué)前教育行政與管理試題 課程代碼:00884 一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。 1.“整體大于部分之和”體現(xiàn)了( ) A.合理用人 B.人力組合的優(yōu)化 C.用人的認可度 D.用人的透明度 2.___________就是對園所管理目標(biāo)的控制。( ) A.決策 B.計劃 C.組織 D.評估 3.戰(zhàn)略決策需要解決的問題是( ) A.怎樣干 B.為什么干 C.干得如何 D.干什么 4.過程管理的系統(tǒng)化特點,必然帶來過程管理的( ) A.科學(xué)化 B.全面化 C.網(wǎng)絡(luò)化 D.多樣化 5.提出“沒有機構(gòu)就沒有管理,沒有管理就沒有機構(gòu)”的是( ) A.西蒙 B.羅賓斯 C.巴納德 D.德魯克 6.組織文化的重要任務(wù)是( ) A.柔性管理 B.組織價值觀 C.增強凝聚力 D.人本文化 7.教研組的本質(zhì)特征是( ) A.研究功能 B.教學(xué)功能 C.管理功能 D.保育功能 8.___________是督導(dǎo)工作的中心環(huán)節(jié),主要解決怎樣督導(dǎo)的問題。( ) A.計劃準備階段 B.組織實施環(huán)節(jié) C.總結(jié)處理環(huán)節(jié) D.反饋環(huán)節(jié) 9.___________是在教育計劃、教育工作方案實施過程中經(jīng)常進行的評價。( ) A.診斷性評價 B.相對評價 C.終結(jié)性評價 D.形成性評價 10.美國教育家___________1929年首次提出教育評價的概念。( ) A.泰羅 B.泰勒 C.法約爾 D.巴納德 11.教育督導(dǎo)活動必須依據(jù)一定的方針、政策、法規(guī)進行,要體現(xiàn)學(xué)前教育的宗旨,學(xué)前教育管理的特點和規(guī)律。這體現(xiàn)了教育督導(dǎo)的___________原則。( ) A.方向性 B.科學(xué)性 C.民主性 D.促進性 12.___________是對教育行政及教育機構(gòu)的經(jīng)常性工作予以面上的檢查指導(dǎo),及時了解教育工作的動態(tài)。( ) A.調(diào)研性督導(dǎo) B.檢查性督導(dǎo) C.總結(jié)性督導(dǎo) D.經(jīng)常性督導(dǎo) 13.以某個既定目標(biāo)為參照,判斷被評價對象是否達到目標(biāo),稱為( ) A.相對評價 B.絕對評價 C.終結(jié)性評價 D.過程性評價 14.預(yù)先確定的以集合標(biāo)準為參照體系,評價中注意判斷其他對象是否達到某標(biāo)準所具備的特征及程度,稱為( ) A.相對評價 B.絕對評價 C.終結(jié)性評價 D.過程性評價 15.學(xué)前教育是國民教育的有機組成部分,是最基礎(chǔ)的教育,是全面發(fā)展我國教育事業(yè)和提高全民族素質(zhì)的奠基工程。這體現(xiàn)了學(xué)前教育規(guī)劃編制的( ) A.學(xué)前教育發(fā)展與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則 B.學(xué)前教育發(fā)展與國民教育整體發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則 C.學(xué)前教育規(guī)模與質(zhì)量相互協(xié)調(diào)的原則 D.從實際出發(fā)的原則 二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分) 在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。 16.影響組織決策的因素有( ) A.環(huán)境 B.決策者 C.地點 D.組織 E.時間 17.有效信息的特點有( ) A.事實性 B.透明性 C.滯后性 D.內(nèi)部性 E.選擇性 18.學(xué)前教育的發(fā)展趨勢有( ) A.國際化 B.標(biāo)準化 C.科學(xué)化 D.多樣化 E.系統(tǒng)化 19.教育行政作用劃分為( ) A.政策決策作用 B.管理作用 C.指揮作用 D.權(quán)力限制作用 E.非權(quán)力方面的促進作用 20.學(xué)前教育規(guī)劃編制原則是( ) A.學(xué)前教育發(fā)展與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則 B.學(xué)前教育發(fā)展與國民教育整體發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則 C.學(xué)前教育規(guī)模與質(zhì)量相互協(xié)調(diào)的原則 D.從實際出發(fā)的原則 E.解放思想,實事求是 三、 ...... ...... |
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