2007年4月自學考試自考浙江省人員素質測評理論與方法歷年試卷試題真題

湖北自考網來源：時間：2008-11-09 15:29:18

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2007年4月自學考試自考浙江省人員素質測評理論與方法歷年試卷試題真題.doc

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浙江省2007年4月高等教育自學考試
人員素質測評理論與方法試題
課程代碼：06090
一、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1．素質是個體完成任務、形成績效及繼續(xù)發(fā)展的前提。如果把素質限制在個體范圍內，是指個體完成一定活動（工作）與任務所具備的基本條件和基本特點，是行為的基礎與根本因素，包括________與心理素質兩個方面。
2．素質是高度統(tǒng)一的個體行為與特定系統(tǒng)中的穩(wěn)定的結構因素。這說明了素質具有________的特性。
3．績效，是指主體在一定時間與條件下完成某一任務所取得的業(yè)績、成效、效果、效率和效益。其表現形式多種多樣。一般來說，主要體現在三個方面：________，包括時間、財物、信息、人力及其相互結合利用的效率。工作任務完成的質與量，包括工作（學習）中取得的數量與質量。工作效益，包括工作（學習）中取得的經濟效益、社會效益與時間效益。
4．素質測評是指測評主體采用科學的方法，收集被測評者在主要活動領域中的________，針對某一素質測評目標體系作出量值或價值的判斷過程。
5．要求所做的每一個評價結論都要有充足的依據，是事實本身的反映而不是事實的主觀推論，這是指操作與運用考核性測評的________原則。
6．1905年，法國心理學家比奈把智力看作人的一種高級復雜的心理活動，創(chuàng)造了世界上第一個智力測驗——________量表。
7．素質測評量化除了方便簡潔的物化表述功能以外，還有助于促進測評者對素質特征進行細致、深入的分析與比較，有助于從大量的________中抽象概括出本質的特征和作出盡可能準確的差異比較。
8．由主管人員通過日常的管理權力來記錄所管理人員的工作活動、任務、職責。是工作分析的________法。
9．根據測驗的具體對象，可以將心理測驗劃分為________與人格測驗。
10．知識測評可以從三個不同的層次進行，它們是________、理解和應用。
二、單項選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1．素質的第一特性是它的________。它是個體行為發(fā)展與事業(yè)成功的必要條件，但不是充分條件。它說明了素質開發(fā)的必要性。( )
A.可塑性 B.可靠性
C.差異性 D.原有基礎作用性
2．績效考評主要是對主體________的分析與審定。具體地說，績效考評是指考評主體對個體或組織活動成果及其價值的考查與評定。( )
A.工作前狀態(tài) B.工作中過程
C.工作后結果 D.過程中的表現
3．指標以客觀、便于操作與相關性為前提，甚至可以是有些表面上看與測評標準風馬牛不相及的指標。這是選拔性測評的________特點。( )
A.測評過程特別強調客觀性 B.特別強調測評的區(qū)分功能
C.測評指標具有選擇性 D.測評的標準剛性最強
4．________年，卡特爾、桑代克和武德沃斯等著名心理學家建立了第一個較大的心理測驗公司，將心理測驗向社會推廣。( )
A.1905 B.1912
C.1903 D.1921
5．下列哪種氣質類型具有這樣的特點：孤僻、行動遲緩、善于觀察細小事物、情感發(fā)生較慢但持續(xù)很久體驗深刻，具有內傾性。( )
A.抑郁質 B.膽汁質
C.多血質 D.粘液質
6．面試已經突破了面對面的問答形式，多數地方以面談問答為基礎，引入答辯式、演講式、辯論式等輔助形式，這是面試的________發(fā)展趨勢。( )
A.程序規(guī)范化 B.內容全面
C.試題的順應化 D.形式多樣化
7．評委們逐個向考生提問，說明面試具有________的特點。( )
A.對象的單一性 B.內容的靈活性
C.信息的復合性 D.交流的直接互動性
8．事先給應試者制造一個緊張的氣氛，使被試者一進門便處于恐怖氣氛中，接著主試人窮追不舍地尋究問底，不但問得切中要害而且常常把被試者置于進退兩難的境地，直至被試者無法回答為止。這是面試的________類型。( )
A.壓力面試 B.結構化面試
C.半結構化面試 D.依序面試
9．________是指測評結果對所測素質反映的真實程度。( )......
......

結束

本文標簽

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