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全國2007年1月高等教育自學考試護理教育導論試題歷年試卷

湖北自考網 來源: 時間:2008-11-09 15:39:30
         全國2007年1月高等教育自學考試護理教育導論試題.doc
       
 
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全國2007年1月高等教育自學考試
護理教育導論試題
課程代碼:03005
一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.教育是一種社會現(xiàn)象,它是( )
A.與人類社會同時產生的 B.與人類語言同時產生的
C.與人類文化同時產生的 D.與學校的出現(xiàn)同時產生的
2.南丁格爾在圣托馬斯醫(yī)院創(chuàng)建世界上第一所正式的護士學校的時間是( )
A.1850年 B.1855年
C.1860年 D.1870年
3.斯金納認為,對生物體生存和發(fā)展更為重要的學習行為是( )
A.應答性行為 B.操作性行為
C.反射性行為 D.刺激性行為
4.遺忘的規(guī)律是( )
A.先快后慢 B.先慢后快
C.逐漸減慢 D.逐漸加快
5.個體通過觀察他人的行為而進行學習,稱為( )
A.發(fā)現(xiàn)學習 B.社會學習
C.強化學習 D.被動學習
6.最早研究記憶與遺忘規(guī)律的心理學家是( )
A.韋特海墨 B.斯金納
C.桑代克 D.艾賓浩斯
7.與兒童教育模式相比,成人教育模式中學習者的動機為( )
A.外在的,源于他人評價 B.強加的,源于教師的壓力
C.沖突的,源于自我和他人愿望的矛盾 D.內在的,源于自尊和自信的需要
8.在合作學習理論中,學習的動力來源于( )
A.教師的鼓勵 B.父母的期望
C.自我實現(xiàn)的愿望 D.有計劃的,與同伴的相互作用
9.活動課程主張( )
A.以教材為中心 B.以學習者為中心
C.以學科為中心 D.以需要為中心
10.綜合課程又稱( )
A.廣域課程 B.分科課程
C.活動課程 D.隱蔽課程
11.在課程模式中,考慮國家作為一個整體擁有的信念、價值和思想的因素來進行課程設置屬于( )
A.課程系統(tǒng)模式 B.行為目標模式
C.過程模式 D.文化分析課程模式
12.課程的系統(tǒng)模式中輸入部分是指( )
A.學校及教師所具有的思想及理念
B.知識技能轉化實施的過程
C.教學計劃、教學大綱、教學材料等
D.判斷預期課程是否與教育思想一致
13.在四年制的護理專業(yè)中,基礎課與專業(yè)課程分別安排在前兩年與后兩年修完,這種護理課程設置模式是( )
A.建筑式 B.漸進式
C.平行式 D.金字塔式
14.講授法的優(yōu)點是( )
A.一個老師可以與多個學生交流 B.教師可發(fā)揮自己的特長
C.教師可針對學生的個體需要組織內容 D.學生可以選擇自己想聽的內容
15.有關開放式學習的描述,正確的是( )
A.以指導教師為中心 B.以學習資料為中心
C.以學習者為中心 D.以多種媒體為中心
l6.有關演示法特點的描述,正確的是( )
A.使學生獲得豐富的感性資料 B.只適用于技能操作的教學
C.課程中可隨時安排演示 D.演示的效果一定優(yōu)于講授法
17.“學生能夠運用小兒營養(yǎng)計算法,正確地為特定年齡和體重的兒童計算食物攝入量”這一目標屬于認知層次的( )
A.知識 B.理解
C.應用 D.分析
l8.臨床教師在制定見習計劃目標時應考慮的內容包括( )
A.學生獲得的知識和技能 B.是否需要病人同意
C.學生是否要記筆記 D.學生是否有焦慮的心情
l9.帶教制的缺點是指( )
A.帶教老師短缺 B.帶教老師的應激
C.重復的帶教過程 D.帶教老師選擇困難
20.在經驗學習過程中最關鍵的階段是( )
A.經歷了某方面的護理實踐活動 B.對這一經驗的反應
C.在小組中討論這一經驗 D.考慮這一經驗對護理實踐的意義
21.“學生完成了一個老年病人的床上擦浴后”,回到所經歷的情景,這屬于經驗學習的( )
A.反應階段 B.經歷階段
C.分析階段 D.評價階段
22.下列對測量與評估的描述,不正確的是( )
A.評估相當于測量 B.測量只能用于可量化的事物
C.測量的
......
......
結束
本文標簽
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