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浙江省2007年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前游戲論試題歷年試卷

湖北自考網(wǎng) 來源: 時(shí)間:2008-11-09 15:37:04
         浙江省2007年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前游戲論試題.doc
       
 
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浙江省2007年1月高等教育自學(xué)考試
學(xué)前游戲論試題
課程代碼:00399
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.在兒童游戲研究的飛躍發(fā)展階段,認(rèn)知發(fā)展的游戲理論的主要代表人物是皮亞杰和
(  ?。?br>A.斯賓塞 B.格魯斯
C.維果茨基 D.霍爾
2.福祿培爾設(shè)計(jì)的恩物主要有(   )
A.12種 B.6種
C.20種 D.15種
3.給幼兒提供一些具有發(fā)射能力的槍炮、弓箭等玩具,這違背了玩具、材料選擇與提供要求中的(  ?。?br>A.符合衛(wèi)生和安全要求 B.經(jīng)濟(jì)適用
C.符合兒童的身心發(fā)展水平 D.符合藝術(shù)要求
4.“你能給老師講講你畫的是什么嗎?”,這屬于游戲現(xiàn)場指導(dǎo)中間接的言語方式中的
(  ?。?br>A.評論 B.建議
C.描述 D.詢問
5.20世紀(jì)中葉流行的三種游戲理論分別是(   )
A.剩余精力說、活動(dòng)論、發(fā)泄論
B.發(fā)泄論、認(rèn)知發(fā)展論、活動(dòng)論
C.認(rèn)知發(fā)展論、生活預(yù)備說、覺醒論
D.活動(dòng)論、發(fā)泄論、元交際論
6.美國心理學(xué)家霍爾提出的游戲論點(diǎn)被稱為(  ?。?br>A.發(fā)泄論 B.松弛說
C.復(fù)演說 D.剩余精力說
7.最早將游戲引進(jìn)兒童情緒困擾的治療的心理學(xué)家是(  ?。?br>A.佩勒 B.蒙尼格
C.埃里克森 D.安娜·弗洛伊德
8.教育史上第一個(gè)系統(tǒng)研究游戲的價(jià)值并為兒童嘗試創(chuàng)立游戲?qū)嵺`體系的教育家是
(   )
A.歐文 B.斯賓塞
C.福祿培爾 D.蒙臺(tái)梭利
9.和成人游戲相比,兒童的游戲具有的三個(gè)特點(diǎn)是(   )
A.地位、主體情況、內(nèi)容各有不同
B.時(shí)間、主體情況、內(nèi)容各有不同
C.地位、發(fā)展情況、形式各有不同
D.時(shí)間、發(fā)展情況、形式各有不同
10.從表情角度區(qū)分,可以用來判斷兒童不在游戲的一個(gè)客觀指標(biāo)是(   )
A.茫然發(fā)呆 B.專注認(rèn)真
C.夸張變形 D.平和輕松
11.將兒童的游戲行為按照兒童在游戲中社會(huì)行為的不同表現(xiàn)以及參與游戲的兒童之間的相互關(guān)系,劃分為六種的學(xué)者是(  ?。?br>A.比勒 B.帕登
C.戴伊 D.薩頓·史密斯
12.我國學(xué)前教育界,習(xí)慣把幼兒園游戲分為(  ?。?br>A.經(jīng)驗(yàn)、模仿、練習(xí)等三種游戲
B.接受、想象、機(jī)能、制作等四種游戲
C.角色、結(jié)構(gòu)、表演、體育、智力、音樂等六種游戲
D.角色、結(jié)構(gòu)、表演、體育、智力、音樂、娛樂等七種游戲
13.我國學(xué)前教育界認(rèn)為,游戲是幼兒的(  ?。?br>A.基本活動(dòng) B.學(xué)習(xí)活動(dòng)
C.生活活動(dòng) D.娛樂活動(dòng)
14.激發(fā)兒童探究性動(dòng)機(jī)的主要是(  ?。?br>A.智力游戲 B.象征性游戲
C.合作性游戲 D.運(yùn)動(dòng)性游戲
15.心理學(xué)家辛格夫婦研究認(rèn)為,能提供一個(gè)新的刺激場,使兒童改變受挫的情緒狀態(tài),從而間接實(shí)現(xiàn)對行為的控制是(  ?。?br>A.練習(xí)游戲的主要優(yōu)點(diǎn) B.運(yùn)動(dòng)游戲的主要優(yōu)點(diǎn)
C.規(guī)則游戲的主要優(yōu)點(diǎn) D.想象游戲的主要優(yōu)點(diǎn)
16.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)兒童使用裝束打扮用的材料、玩具小汽車和其他大型運(yùn)輸工具時(shí),則更多玩(   )
A.社會(huì)性假裝的游戲 B.社會(huì)性建構(gòu)游戲
C.非社會(huì)性游戲 D.技能性游戲
17.有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),相比傳統(tǒng)游戲場地,在創(chuàng)造性的游戲場所,經(jīng)??梢钥吹剑ā  。?br>A.象征性游戲 B.機(jī)能性游戲
C.練習(xí)性游戲 D.規(guī)則性游戲
18.親子游戲包括兩種性質(zhì)不同的游戲,即嬉戲性游戲和教學(xué)性游戲,下面不屬于嬉戲性游戲的是(  ?。?br>A.藏和找 B.撓癢癢
C.猜謎 D.舉高
19.親子游戲的基本特點(diǎn)包括發(fā)展性和(  ?。?br>A.教育性 B.隨機(jī)性
C.長期性 D.情感性
20.家庭內(nèi)成人(父母等)與兒童之間發(fā)生的游戲是(  ?。?br>A.親子游戲 B.教學(xué)游戲
C.智力游戲 D.體育游戲
21.早期的理論研究中,一直深刻影響后來人們對游戲的理解的觀點(diǎn)是(  ?。?br>A.非自覺性理解 B.社會(huì)性本質(zhì)觀
C.生物性本質(zhì)觀 D.生物-社會(huì)性理解
22.游戲性體驗(yàn)可以分為興趣性體驗(yàn)、自主性體驗(yàn)、勝任感
......
......
結(jié)束
本文標(biāo)簽
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