2007年1月工作分析試題浙江省

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2007年1月工作分析試題浙江省

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浙江省2007年1月高等教育自學(xué)考試
工作分析試題
課程代碼：06092
本試卷分A、B卷，使用2002年版本教材的考生請(qǐng)做A卷，使用2005年版本教材的考生請(qǐng)做B卷；若A、B兩卷都做的，以B卷記分。
A卷
一、填空題(本大題共10小題，每空1分，共15分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
1．工作分析也叫______，是一種系統(tǒng)地收集和分析與職務(wù)有關(guān)的各種信息的方法。
2．______是一系列為了達(dá)成一個(gè)目的的職務(wù)要素的集合，即完成一項(xiàng)具體的職務(wù)。
3．為了順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展的需要，人力資源管理部門將逐漸從各種具體事務(wù)中解脫出來(lái)，成為一個(gè)______、戰(zhàn)略性、______和指導(dǎo)性的部門。
4．職務(wù)分析的工作程序可以劃分為_(kāi)_____、計(jì)劃階段、分析階段、______和運(yùn)用階段。
5．功能性職務(wù)分析是每項(xiàng)功能描述一項(xiàng)廣泛的行動(dòng)，它概括了在與信息、______和事發(fā)生關(guān)系時(shí)工作者做什么。
6．崗位設(shè)計(jì)的中心任務(wù)是要為_(kāi)_____提供依據(jù)，保證事（崗位）得其人，______，人事相宜。
7．工作特征模型法的理論依據(jù)是______的保健激勵(lì)理論。
8．優(yōu)秀業(yè)績(jī)工作體系非常重視員工的______和______的運(yùn)用。
9．工作評(píng)價(jià)又稱崗位評(píng)價(jià)，指采用一定的方法對(duì)企業(yè)中各種工作崗位的價(jià)值做出評(píng)定，以作為員工______和______的依據(jù)。
10．點(diǎn)數(shù)法和因素比較法的結(jié)合是______。
二、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題1.5分，共15分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
11.如果一個(gè)組織設(shè)計(jì)出來(lái)的結(jié)構(gòu)能使每個(gè)人對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)都有所貢獻(xiàn)，這樣的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)就是有效的，這是( )
A.目標(biāo)統(tǒng)一原則 B.組織效率原則
C.領(lǐng)導(dǎo)原則 D.平衡原則
12.工作分析和工作設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)是( )
A.科學(xué)管理原理 B.雙因素理論
C.組織設(shè)計(jì)理論 D.人際關(guān)系理論
13.______是美國(guó)普渡大學(xué)的研究員麥考米克等人研究出的一套數(shù)量化的工作說(shuō)明法。
( )
A.功能性職務(wù)分析（FJA）法 B.職務(wù)分析調(diào)查問(wèn)卷（PAQ）
C.職業(yè)分析問(wèn)卷（OAQ） D.HP工作設(shè)計(jì)方法
14.解除條款使得企業(yè)可以( )
A.解除勞動(dòng)合同 B.改變某些工作職責(zé)
C.免付加班工資 D.變更工作說(shuō)明
15.管理跨度的有限性是組織結(jié)構(gòu)的( )
A.基本起因 B.必然要求
C.動(dòng)力 D.當(dāng)然結(jié)果
16.______是工業(yè)心理學(xué)的重要?jiǎng)?chuàng)始人，被尊稱為“工業(yè)心理學(xué)之父”。( )
A.雨果·閔斯伯格 B.赫茲伯格
C.麥考米克 D.威廉·馮特
17.______是指根據(jù)組織需要，并兼顧個(gè)人的需要，規(guī)定某個(gè)崗位的任務(wù)、責(zé)任、權(quán)力以及在組織中與其他崗位關(guān)系的過(guò)程。( )
A.工作評(píng)價(jià) B.工作設(shè)計(jì)
C.工作分析 D.工作描述
18.______是將各種工作與事先設(shè)定的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。( )
A.工作排序法 B.工作分類法
C.點(diǎn)數(shù)法 D.海氏工作評(píng)價(jià)系統(tǒng)
19.計(jì)劃階段是職務(wù)分析的第一階段，在此階段應(yīng)明確工作分析的意義、范圍、步驟、時(shí)間表以及( )
A.調(diào)查表 B.經(jīng)費(fèi)
C.方法 D.說(shuō)明書(shū)樣式
20.泰勒的科學(xué)管理原理的理論基礎(chǔ)是亞當(dāng)·斯密提出的( )
A.工作專業(yè)化 B.工作擴(kuò)大化
C.工作豐富化 D.職能專業(yè)化
三、名詞解釋（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
21.職務(wù)要求細(xì)則
22.后臺(tái)式人力資源管理
23.關(guān)鍵事件法
24.職責(zé)
25.職務(wù)定位
26.點(diǎn)數(shù)法
四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
27.工作分析要收集的主要內(nèi)容包含哪些信息？
28.簡(jiǎn)述職務(wù)分析與績(jī)效考核的關(guān)系。
29.簡(jiǎn)述崗位設(shè)計(jì)的權(quán)變因素。
30.如何把傳統(tǒng)的工作小組轉(zhuǎn)化為自我管理的工作小組？
五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
31.對(duì)比職務(wù)分析的幾種主要方法。
32.試述管理跨度的影響因素。
六、案例分析題（本大題共12分
......
......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

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