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2007年10月試卷小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論全國(guó)自考試題

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2008-11-09 15:24:38
         2007年10月試卷小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論全國(guó)自考試題.doc
       
 
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全國(guó)2007年10月高等教育自學(xué)考試
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論試題
課程代碼:00411
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.以比較為基礎(chǔ),按照一定的標(biāo)準(zhǔn),把相同性質(zhì)的事物歸為一類,不同性質(zhì)的則歸入不同類別的思維方法是( )
A.比較 B.分類
C.綜合 D.分析
2.學(xué)習(xí)過(guò)乘法口訣后去計(jì)算7×8的結(jié)果,這種思維形式屬于( )
A.再造性思維 B.創(chuàng)造性思維
C.集中思維 D.發(fā)散思維
3.三角形的內(nèi)角和等于180℃,這一思維方式是( )
A.概念 B.判斷
C.推理 D.分析
4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)能力的測(cè)評(píng)屬于( )
A.預(yù)示性考評(píng) B.顯示性考評(píng)
C.總結(jié)性考評(píng) D.診斷性考評(píng)
5.創(chuàng)造力的核心是( )
A.再造性思維 B.創(chuàng)造性思維
C.集中思維 D.直覺(jué)思維
6.教一道復(fù)合應(yīng)用題時(shí),先把它分解成若干個(gè)連續(xù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用題,這一教學(xué)過(guò)程是( )
A.實(shí)驗(yàn) B.演繹
C.綜合 D.分析
7.錄音技術(shù)被引入教育領(lǐng)域最早起始于
A.20世紀(jì)40年代 B.19世紀(jì)90年代
C.19世紀(jì)40年代 D.20世紀(jì)20年代
8.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)原則與教育學(xué)中所談的教學(xué)原則的關(guān)系是( )
A.特殊與一般 B.一般與特殊
C.一回事 D.完全不同
9.下列關(guān)于學(xué)生的創(chuàng)造性,正確的說(shuō)法是( )
A.學(xué)生樂(lè)于并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、質(zhì)疑問(wèn)難
B.學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣
C.對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有信心
D.不依賴教師、家長(zhǎng)或同伴,獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)
10.數(shù)學(xué)智力技能形成的程序表現(xiàn)為一種認(rèn)知的( )
A.結(jié)構(gòu)模塊 B.非結(jié)構(gòu)模塊
C.動(dòng)能模塊 D.結(jié)構(gòu)化方法
11.概念的形成適用于小學(xué)( )
A.低年級(jí) B.高年級(jí)
C.中低年級(jí) D.中高年級(jí)
12.數(shù)學(xué)智力技能在活動(dòng)方面的品質(zhì)主要指( )
A.思維的品質(zhì) B.動(dòng)作的品質(zhì)
C.語(yǔ)言的品質(zhì) D.意識(shí)的品質(zhì)
l3.因?yàn)椴荒鼙?整除的整數(shù)叫奇數(shù)。(大前提)
35不能被2整除。(小前提)
所以35是奇數(shù)。(結(jié)論)。
這種推理屬于( )
A.歸納推理 B.演繹推理
C.類比推理 D.判斷推理
14.程序性知識(shí)與技能形成有密切關(guān)系,具有( )
A.抽象性 B.具體性
C.系統(tǒng)性 D.操作性
15.有意義學(xué)習(xí)與機(jī)械學(xué)習(xí)的不同之處在于( )
A.學(xué)習(xí)效果不同 B.學(xué)習(xí)方式不同
C.學(xué)習(xí)內(nèi)容不同 D.學(xué)習(xí)深度不同
16.加涅的學(xué)習(xí)過(guò)程的階梯模式的第一階段是( )
A.獲得 B.動(dòng)機(jī)
C.回憶 D.動(dòng)作

17.提出教材結(jié)構(gòu)是本門(mén)學(xué)科基本原理和基本知識(shí)的學(xué)者是( )
A.布魯納 B.布盧姆
C.加涅 D.皮亞杰
18.清朝官立和私立學(xué)堂廣泛使用的算術(shù)教科書(shū)是( )
A.《幾何原本》 B.《九章算術(shù)》
C.《周髀算經(jīng)》 D.《筆算數(shù)學(xué)》
19.從狹義看,教材只指( )
A.練習(xí)冊(cè) B.教科書(shū)
C.教學(xué)掛圖 D.教學(xué)軟件
20.在實(shí)施義務(wù)教育中被單列出來(lái),并放在與知識(shí)、能力同等重要地位的是( )
A.思想品德教育 B.心理健康教育
C.法制教育 D.行為規(guī)范教育
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
21.數(shù)學(xué)思維的特點(diǎn)有( )
A.概括性 B.形象性
C.直覺(jué)性 D.問(wèn)題性
E.邏輯性
22.小學(xué)數(shù)學(xué)常用的課型主要有( )
A.練習(xí)課 B.復(fù)習(xí)課
C.講授課 D.單一課
E.綜合課
23.小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的特點(diǎn)有
A.活動(dòng)性 B.自主性
C.思考性 D.創(chuàng)造性
E.主體性
24.運(yùn)用談話法的基本要求有(
......
......
結(jié)束
本文標(biāo)簽
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