全國(guó)2008年4月自考比較教育試題
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  網(wǎng)站收集有1萬多套自考試卷,答案已超過2000多套。我相信沒有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。 全國(guó)2008年4月自考比較教育試題 課程代碼:00472 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 1.漢斯的代表作是( ) A.《比較教育評(píng)論》 B.《比較教育:教育的因素與傳統(tǒng)研究》 C.《第七年報(bào)告》 D.《比較教育科學(xué)的探索》 2.美國(guó)國(guó)際與比較教育學(xué)會(huì)的會(huì)刊是( ) A.《比較教育評(píng)論》 B.《比較教育》 C.《比較》 D.《比較教育研究》 3.美國(guó)最早的高等學(xué)校是1636年建立的( ) A.耶魯學(xué)院 B.女王學(xué)院 C.新澤西學(xué)院 D.哈佛學(xué)院 4.1917年美國(guó)國(guó)會(huì)通過了《史密斯—休士法》,規(guī)定聯(lián)邦政府撥款資助各州大力發(fā)展( ) A.學(xué)前教育 B.初等教育 C.教師教育 D.中等職業(yè)技術(shù)教育 5.英國(guó)教育由教會(huì)控制走向國(guó)家干預(yù)始于( ) A.1833年議會(huì)通過教育撥款 B.1902年會(huì)議通過巴爾福法案 C.1944年設(shè)立教育部 D.1902年建立地方教育當(dāng)局 6.日本軍國(guó)主義的國(guó)家主義倫理的基礎(chǔ)是1890年的天皇降詔( ) A.《學(xué)校令》 B.《教育令》 C.《教育敕語》 D.《學(xué)生動(dòng)員令》 7.在德國(guó),下列哪類中學(xué)的畢業(yè)文憑就是升入高等學(xué)校的資格證明?( ) A.普通中學(xué) B.實(shí)科中學(xué) C.完全中學(xué) D.職業(yè)中學(xué) 8.日本歷史上所謂的“第三次教育改革”始于( ) A.1971年中央教育審議會(huì)發(fā)表《關(guān)于今后學(xué)校教育綜合擴(kuò)充、整頓的基本對(duì)策》 B.1984年中曾根首相設(shè)立臨時(shí)教育審議會(huì) C.1947年頒布《學(xué)校教育法》 D.1872年頒布《學(xué)制》 9.俄羅斯基礎(chǔ)普通教育的學(xué)制為( ) A.4年 B.5年 C.6年 D.7年 10.20世紀(jì)80年代以來,西方發(fā)達(dá)國(guó)家教育管理體制改革的一個(gè)共同特點(diǎn)是( ) A.建立統(tǒng)一的學(xué)制 B.普及義務(wù)教育 C.擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán) D.限制學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán) 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分) 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。 11.20世紀(jì)80年代以來,世界教育改革出現(xiàn)了一些共同的趨勢(shì)是( ) A.轉(zhuǎn)變教育觀念,建立終身教育體系 B.降低課程難度,減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) C.重視普及教育,實(shí)現(xiàn)教育民主與平等 D.以教育質(zhì)量為中心,力求改善教學(xué)效果 E.面向世界,加速教育國(guó)際化進(jìn)程 12.日本小學(xué)的教育課程由下列哪幾部分組成?( ) A.各學(xué)科 B.道德 C.特別活動(dòng) D.研究性學(xué)習(xí) E.綜合活動(dòng) 13.德國(guó)的中小學(xué)教師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)有( ) A.大學(xué) B.高等??茖W(xué)校 C.師范學(xué)院 D.文理學(xué)院 E.教育學(xué)院 14.在英國(guó)中小學(xué)的全國(guó)統(tǒng)一課程中,屬于核心科目的是( ) A.現(xiàn)代外語 B.數(shù)學(xué) C.技術(shù) D.科學(xué) E.英語 15.博士學(xué)位是美國(guó)高等學(xué)校授予的最高學(xué)位,包括( ) A.職業(yè)博士 B.專業(yè)博士 C.研究博士 D.應(yīng)用博士 E.理論博士 16.比較教育的發(fā)展歷史可以分為幾個(gè)發(fā)展階段,包括( ) A.因素分析時(shí)代 B.比較時(shí)代 C.借鑒時(shí)代 D.反省時(shí)代 E.社會(huì)科學(xué)方法時(shí)代 17.比較教育研究必須堅(jiān)持的基本原則包括( ) A.聯(lián)系性原則 B.發(fā)展性原則 C.本體性原則 D.原創(chuàng)性原則 E.實(shí)踐性原則 18.貝雷迪認(rèn)為,區(qū)域研究包括( ) A.描述 B.分析 C.解釋 D.比較 E.并置 19.在國(guó)際教育的觀念基礎(chǔ)中,隱藏有文化殖民主義和文化霸權(quán)主義危險(xiǎn)的是( ) A.國(guó)際主義 B.歷史主義 C.世界主義 D.普世主義 E.民族主義 20.1968年法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》提出的改革大學(xué)組織的原則包括 ...... ...... |
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