2007年7月自考紀(jì)實攝影試題試卷真題
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  網(wǎng)站收集有1萬多套自考試卷,答案已超過2000多套。我相信沒有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。 浙江省2007年7月高等教育自學(xué)考試 紀(jì)實攝影試題 課程代碼:07207 一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。 1.中國新聞攝影學(xué)會成立于( ?。?br>A.1980年 B.1983年 C.1987年 D.1990年 2.新中國第一份全國性的畫報是( ?。?br>A.《戰(zhàn)場畫報》 B.《渤海畫報》 C.《勞動者》 D.《人民畫報》 3.1936年,美國報業(yè)大王、《時代》公司的創(chuàng)立者亨利·盧斯創(chuàng)辦了什么畫報,這是美國第一家全用照片的畫報。( ?。?br>A.《生活》 B.《時代》 C.《今日美國》 D.《世界》 4.與文字新聞和口語廣播相比,新聞攝影具有什么優(yōu)勢?( ?。?br>A.現(xiàn)場性 B.真實性 C.視覺直觀性 D.瞬間永久性 5.哪家報刊受“電視狂潮”的影響而????( ?。?br>A.《時代》 B.《生活》 C.《世界》 D.《時報》 6.根據(jù)新聞事物發(fā)生、發(fā)展的性質(zhì),可將新聞分為兩大類:事件性新聞和( ?。?br>A.現(xiàn)場新聞 B.人物新聞 C.非事件性新聞 D.生活新聞 7.不到頂點的瞬間又可稱為( ) A.象征性瞬間 B.高潮瞬間 C.瞬間的黃金點 D.高潮后的瞬間 8.“堪的派”誕生于第一次世界大戰(zhàn)之后,它是一種( ) A.繪畫流派 B.畫意主義的攝影藝術(shù)流派 C.反畫意主義的攝影藝術(shù)流派 D.新聞攝影組織 9.構(gòu)成版面視覺中心的往往是( ?。?br>A.大標(biāo)題或大圖片 B.鮮艷的圖片 C.夸張的版面 D.都不是 10.在新聞傳播活動中,下列哪種情況沒有侵犯公民肖像權(quán)?( ?。?br>A.未成年人犯罪案件中,在判決前披露該未成年人姓名、住所 B.未經(jīng)被攝者同意,利用其肖像做廣告營利 C.未經(jīng)本人同意,以營利為目的將其肖像在櫥窗展出 D.未經(jīng)本人同意,對違反公共道德的行為人可以隨意拍攝 二、雙項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分) 在每小題列出的五個備選項中有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。 1.從20年代中到30年代初,短短幾年內(nèi),攝影副刊在全國各主要城市不斷涌現(xiàn),屬于上海的的是( ?。?br>A.《新聞報》的《圖畫附刊》 B.《中央時報》的《中央畫刊》 C.《世界時報》的《世界畫報》 D.《民報》畫刊 E.《大公報》的《每日畫刊》 2.我國的辦報指導(dǎo)方針是( ) A.圖文并重 B.圖片優(yōu)先 C.豐富多彩 D.兩翼齊飛 E.全面權(quán)威 3.新聞攝影體裁除特寫性新聞攝影報道還有( ?。?br>A.突發(fā)新聞攝影報道 B.專題新聞攝影報道 C.人物新聞攝影報道 D.生活新聞攝影報道 E.圖片新聞 4.新聞攝影記者的修養(yǎng)應(yīng)具備_______和不畏艱難、深入現(xiàn)場的拼搏精神。( ?。?br>A.熟練的攝影技術(shù) B.發(fā)現(xiàn)新聞價值 C.突發(fā)事件的處理 D.審美判斷能力 E.預(yù)知新聞事件 5.我國攝影作品評選標(biāo)準(zhǔn)新五條,主要是在“五求”的內(nèi)涵方面有了新的解釋和補(bǔ)充,主要體現(xiàn)在( ?。?br>A.文字說明寫作要簡單 B.拍攝難度大 C.圖像清晰制作精良 D.富有真情實感 E.反映時代特征 三、填空題(本大題共6小題,每空1分,共10分) 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。 1.新聞攝影是由_______和_______兩個主要部分組成的。 2.1956年,荷蘭三位攝影家基斯·謝勒、本·范·米倫登克和布拉姆·威斯曼發(fā)起成立了_______。 3.“五四”運(yùn)動中,報紙攝影附刊興起。_______又稱_______,是我國第一個報紙攝影附刊。 4.起名為《小平您好》是由_______拍攝的。 5.在編排設(shè)計報紙版面時,要注意版面的_______和_______的合理運(yùn)用。 6.我國的新聞法制建設(shè)正在走上正軌,_______、_______等正在擬定起草之中。 四、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分) 1.宣揚(yáng)他人隱私 2.圖片新聞...... ...... |
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