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2007年10月浙江自考試題社會(huì)工作實(shí)務(wù)試卷

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2008-11-09 15:25:22
         2007年10月浙江自考試題社會(huì)工作實(shí)務(wù)試卷
       
 
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浙江省2007年10月高等教育自學(xué)考試
社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題
課程代碼:00273
一、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
1.睦鄰組織運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)是__________。
2.__________是國(guó)際社會(huì)工作界普遍采用的觀點(diǎn),社會(huì)工作者應(yīng)該掌握并運(yùn)用該觀點(diǎn)為案主服務(wù)。
3.在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,保密一般指的是__________。
4.熱情、理解和__________是建立良好關(guān)系的重要因素,也是社會(huì)工作人員應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。
5.可以按照不同的方法對(duì)小組進(jìn)行分類,其中最常見(jiàn)的是把小組分成任務(wù)小組和__________兩種基本類型。
6.小組發(fā)展進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的運(yùn)作期,在全體小組成員的努力下,不斷取得階段性成果,不斷朝著預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。此時(shí)屬于小組發(fā)展的第__________個(gè)階段。
7.在小組中作決定的最理想方法是__________。
8.社區(qū)理論主要由兩大部分組成,分別是__________和社會(huì)工作人員在社區(qū)內(nèi)的實(shí)務(wù)工作。
9.社會(huì)工作人員主要使用社會(huì)行動(dòng)、__________和地方發(fā)展從事社區(qū)組織活動(dòng)。
10.在宏觀社會(huì)工作中,對(duì)工作進(jìn)行評(píng)估的方法為工作評(píng)估和__________。
二、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.20世紀(jì)60年代社會(huì)工作方法中占主導(dǎo)地位的是( )
A.社會(huì)學(xué)方法 B.心理學(xué)方法
C.醫(yī)學(xué)方法 D.倫理學(xué)方法
2.收集有關(guān)信息,論證案主的需要與要求的合理性,對(duì)現(xiàn)存的制度和機(jī)構(gòu)的政策提出批評(píng)和改進(jìn)意見(jiàn),這時(shí)社會(huì)工作者扮演的角色是( )
A.實(shí)現(xiàn)者 B.經(jīng)紀(jì)人
C.呼吁者 D.賦權(quán)者
3.下列不屬于個(gè)案工作的活動(dòng)為( )
A.為離家出走的某個(gè)青少年提供咨詢 B.安置某個(gè)無(wú)家可歸的兒童
C.為身患不治之癥的某個(gè)患者提供服務(wù) D.帶領(lǐng)一群交流障礙的成年人
4.目的是促進(jìn)和幫助社區(qū)評(píng)估工作計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)各方面的努力,滿足社區(qū)成員在健康、福利和娛樂(lè)等方面的需要。這種方法為( )
A.社區(qū)組織 B.政策分析
C.社會(huì)工作行政 D.社會(huì)發(fā)展
5.社會(huì)工作人員應(yīng)該掌握并尊重案主的獨(dú)特性。____是社會(huì)工作的一條基本原則。( )
A.普遍化 B.個(gè)性化
C.類別化 D.個(gè)別化
6.社會(huì)工作人員傾向于認(rèn)為社會(huì)福利和社會(huì)服務(wù)是( )
A.對(duì)不幸者的慈善行為 B.救濟(jì)取向的
C.制度取向的 D.送給案主的禮物
7.在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,有問(wèn)題的是案主,承擔(dān)解決問(wèn)題主要責(zé)任的是( )
A.社會(huì)工作人員 B.案主
C.第三者 D.社工員和案主
8.關(guān)于“介入”表述不正確的為( )
A.介入是社工員與案主交流的主要方式
B.介入是微觀社會(huì)工作的核心技能
C.介入是案主與社工員之間的互動(dòng)與語(yǔ)言交流的過(guò)程,將引起案主認(rèn)知、情感和行為等方面的變化
D.僅是案主與社工員之間的愉快談話
9.一位案主說(shuō):“我今天很痛苦”。
社工員回應(yīng)說(shuō):“看起來(lái)你今天的情緒真的很糟糕”。
社工員回應(yīng)案主的話所使用的技巧為( )
A.思考性回應(yīng) B.澄清
C.解釋 D.重復(fù)案主的話
10.“解釋”是指( )
A.啟發(fā)案主,挖掘案主所說(shuō)的話的深刻含義,幫助案主作出明確的結(jié)論
B.對(duì)案主的一種回應(yīng),使案主的話清楚明白、易于理解
C.把你認(rèn)為是怎樣想的告訴案主,這也是表達(dá)理解的一種方式
D.以簡(jiǎn)單的方式鼓勵(lì)案主繼續(xù)講述他(她)的問(wèn)題
11.下列屬于“開(kāi)放式問(wèn)題”的為( )
A.你的朋友是男性還是女性? B.他是一個(gè)什么樣的人?
C.你喜歡巧克力、冰激凌還是水果? D.你明天來(lái)嗎?
12.下列關(guān)于“自我開(kāi)放”的表述不正確的是( )
A.自我開(kāi)放是為了案主和社會(huì)工作人員的共同利益
B.自我開(kāi)放必須與案主有關(guān)
C.自我開(kāi)放必須簡(jiǎn)短、明了
D.自我開(kāi)放僅是為了案主的利益
13.一位案主說(shuō):“我真想留在這兒解決問(wèn)題。我真想馬上就回家?!边@位案主的行為屬于(
......
......
結(jié)束
本文標(biāo)簽
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