2007年4月自學考試自考浙江省學前教育心理學歷年試卷試題真題

湖北自考網(wǎng) 來源：時間：2008-11-08 15:47:54

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浙江省2007年4月高等教育自學考試
學前教育心理學試題
課程代碼：00882
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.幼兒教育心理學研究應遵循的基本原則是( )
A.客觀性原則、發(fā)展性原則和操作性原則
B.客觀性原則、發(fā)展性原則和教育性原則
C.操作性原則、倫理性原則和創(chuàng)造性原則
D.操作性原則、教育性原則和創(chuàng)造性原則
2.教育心理學獨立的年代是( )
A.1903 B.1904
C.1905 D.1906
3.學習理論的創(chuàng)始人是( )
A.桑代克 B.西蒙
C.加涅 D.奧蘇伯爾
4.奧蘇伯爾將意義學習分為( )
A.言語學習、智慧學習和認知學習 B.知識學習、技能學習和方法學習
C.信號學習、連鎖學習和概念學習 D.符號學習、概念學習和命題學習
5.加涅根據(jù)學生學習的結果將學習分為( )
A.4類 B.5類
C.6類 D.7類
6.桑代克學習三大定律中最主要的定律是( )
A.準備率 B.練習率
C.效果率 D.反饋率
7.行為主義的創(chuàng)始人是( )
A.斯金納 B.奧蘇伯爾
C.桑代克 D.華生
8.原有觀念和新知識是并列的，彼此相互制約或具有某些共同本質(zhì)關鍵特征時，這種學習稱為( )
A.上位學習 B.下位學習
C.并列結合學習 D.發(fā)現(xiàn)學習
9.個體對自己能否成功完成某一成就行為進行預期主觀判斷時所產(chǎn)生的體驗叫做( )
A.成就動機 B.成就預測
C.成就期望 D.自我效能感
10.被稱為心理學“第三勢力”的是( )
A.人本主義學派 B.行為主義學派
C.認知學派 D.精神分析學派
11.幼兒游戲的主要類型是( )
A.探索性游戲 B.象征性游戲
C.活動性游戲 D.智力游戲
12.一種學習對另一種學習的積極的促進作用叫( )
A.遷移 B.正遷移
C.負遷移 D.零遷移
13.皮亞杰的感知運動階段是指( )
A.0-2歲 B.2-7歲
C.7-11歲 D.11-15歲
14.兒童心理發(fā)展的“社會建構論”是誰提出的？( )
A.桑代克 B.皮亞杰
C.維果茨基 D.奧蘇伯爾
15.幼兒概念學習的指導方法有( )
A.分析法和排除法 B.練習法和重復法
C.解釋法和守恒法 D.例證法和變式法
16.道德品質(zhì)形成的關鍵是( )
A.道德認識 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行為
17.幼兒學習的主要方式是( )
A.想象 B.游戲
C.思維 D.記憶
18.根據(jù)知識的分類，關于“是什么”的知識是( )
A.陳述性知識 B.程序性知識
C.條件性知識 D.實踐性知識
19.就氣質(zhì)特征而言，與幼兒教師各種要求最為匹配的是( )
A.膽汁質(zhì) B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì) D.抑郁質(zhì)
20.對于一般活動而言，以下何種動機水平有最高的工作效率( )
A.中等強度 B.中等偏上
C.中等偏下 D.高強度
二、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)
21.教育心理學
22.關鍵期
23.技能
24.概念學習
三、簡答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)
25.影響遷移的主要因素有哪些？
26.教育活動情境創(chuàng)設的基本原則有哪些？
27.簡述有效互動型教師的心理特征。
四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
28.幼兒學習的特點有哪些？
29.兒童游戲發(fā)展的特點有哪些？

五、案例題(本大題10分)
30.小波是個活潑又調(diào)皮的孩子，在幼兒園中比較引人注目。他得到老師的表揚和獎勵就很高興，思維更加活躍；受到批評、懲罰就沉默，能安靜一段時間。請你結合所學，談談教師應如何應用評價手段調(diào)整其行為，以促進其發(fā)展呢？

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結束

本文標簽

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