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2007年7月浙江自考教學(xué)論試題

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2008-11-08 15:59:13

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浙江省2007年7月高等教育自學(xué)考試
教學(xué)論試題
課程代碼:10003
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)分析研究,從研究方法看,屬于【 】
A.文獻(xiàn)法 B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法 D.行動(dòng)法
2.關(guān)于教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)的研究,中國(guó)和前蘇聯(lián)主要是用【 】
A.演繹法 B.歸納法
C.實(shí)驗(yàn)法 D.經(jīng)驗(yàn)法
3.以本地的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等材料作為主要內(nèi)容的教材,是一種【 】
A.國(guó)家教材 B.鄉(xiāng)土教材
C.特色教材 D.活動(dòng)教材
4.活動(dòng)課程又稱(chēng)【 】
A.問(wèn)題課程 B.經(jīng)驗(yàn)課程
C.廣域課程 D.關(guān)聯(lián)課程
5.教師通過(guò)口頭語(yǔ)言向?qū)W生系統(tǒng)地傳授知識(shí),發(fā)展智力的方法,叫【 】
A.問(wèn)答法 B.討論法
C.講授法 D.指導(dǎo)法
6.“貝爾—蘭喀斯特”制是英國(guó)近、現(xiàn)代的一種教學(xué)組織形式,它又稱(chēng)【 】
A.雙軌制 B.導(dǎo)師制
C.導(dǎo)生制 D.道爾頓制
7.現(xiàn)代教學(xué)媒體可以把圖像、聲音、文字等結(jié)合在一起,體現(xiàn)了它的【 】
A.再現(xiàn)功能 B.交互功能
C.擴(kuò)充功能 D.集成功能
8.中國(guó)古代的科舉考試,主要反映的是評(píng)價(jià)的一種_______功能。【 】
A.診斷 B.反饋
C.證明 D.選拔
9.“兒童管理”一詞的首次提出是1806年赫爾巴特的【 】
A.《普通教育學(xué)》 B.《大教學(xué)論》
C.《教育學(xué)》 D.《兒童心理學(xué)》
10.為改進(jìn)外語(yǔ)教學(xué)而創(chuàng)立的“暗示教學(xué)法”代表人物是保加利亞的【 】
A.洛扎諾夫 B.根舍因
C.巴班斯基 D.凱洛夫
11.一般來(lái)說(shuō),學(xué)生的“發(fā)展”是指【 】
A.德、智、體 B.身體、智力、非認(rèn)知因素
C.品德、品行 D.智力、體力
12.在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生情緒、興趣、態(tài)度、動(dòng)機(jī)、意志等目標(biāo),稱(chēng)之為【 】
A.認(rèn)知類(lèi)目標(biāo) B.情意類(lèi)目標(biāo)
C.行為類(lèi)目標(biāo) D.態(tài)度類(lèi)目標(biāo)
13.教學(xué)原則是______的概括和總結(jié)?!? 】
A.教學(xué)規(guī)律 B.教學(xué)目的
C.教學(xué)經(jīng)驗(yàn) D.教學(xué)方法
14.目前實(shí)施的“檔案袋評(píng)價(jià)”主要是一種【 】
A.診斷性評(píng)價(jià) B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià) D.選拔性評(píng)價(jià)
15.計(jì)算機(jī)課件、視盤(pán)、錄音帶等屬于現(xiàn)代教學(xué)媒體的【 】
A.設(shè)備 B.硬件
C.網(wǎng)絡(luò) D.軟件
二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
16.教學(xué)過(guò)程是一個(gè)包括認(rèn)識(shí)和___________兩個(gè)方面的活動(dòng)過(guò)程。
17.認(rèn)知類(lèi)教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)和___________兩個(gè)方面。
18.在教學(xué)中,師生間的交往有三種形式:師師交往、生生交往和___________。
19.學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的首要特征是___________。
20.與“必修課”相對(duì)應(yīng)的是___________課。
21.中國(guó)古代學(xué)校的教學(xué)組織形式主要是___________。
22.教學(xué)媒體一般分傳統(tǒng)教學(xué)媒體和___________。
23.教學(xué)環(huán)境可分物理環(huán)境和___________環(huán)境。
24.教學(xué)評(píng)價(jià)有三種:總結(jié)性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和___________。
25.全面質(zhì)量管理、全過(guò)程管理、全員參加管理,統(tǒng)稱(chēng)為“___________”管理。
三、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共5小題,每小題4分,共20分)
26.文獻(xiàn)法
27.學(xué)生觀
28.潛課程
29.討論法
30.教學(xué)評(píng)價(jià)
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
31.為什么說(shuō)教學(xué)過(guò)程是學(xué)生的一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程?
32.教學(xué)原則的基本特點(diǎn)是什么?
33.泰勒關(guān)于課程編制的步驟是什么?
34.班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)有哪些?
35.對(duì)待學(xué)生的基本觀念是什么?
五、論述題(本大題共2小題,第36小題13分,第37小題12分,共25分)
36.結(jié)合實(shí)際闡述教學(xué)環(huán)境的功能。
37.試述教學(xué)管
......
......
結(jié)束
本文標(biāo)簽
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    本課程既是一門(mén)語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。 英語(yǔ)二...自考培訓(xùn)
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書(shū)包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類(lèi)解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類(lèi)社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
  • 中國(guó)近代史綱要

    中國(guó)近代史綱要

    “中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)校“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫(xiě)大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。 中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)
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