2007年7月浙江自考教學(xué)論試題
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網(wǎng)站收集有1萬(wàn)多套自考試卷,答案已超過(guò)2000多套。我相信沒(méi)有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。 浙江省2007年7月高等教育自學(xué)考試 教學(xué)論試題 課程代碼:10003 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。 1.對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)分析研究,從研究方法看,屬于【 】 A.文獻(xiàn)法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.觀察法 D.行動(dòng)法 2.關(guān)于教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)的研究,中國(guó)和前蘇聯(lián)主要是用【 】 A.演繹法 B.歸納法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.經(jīng)驗(yàn)法 3.以本地的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等材料作為主要內(nèi)容的教材,是一種【 】 A.國(guó)家教材 B.鄉(xiāng)土教材 C.特色教材 D.活動(dòng)教材 4.活動(dòng)課程又稱(chēng)【 】 A.問(wèn)題課程 B.經(jīng)驗(yàn)課程 C.廣域課程 D.關(guān)聯(lián)課程 5.教師通過(guò)口頭語(yǔ)言向?qū)W生系統(tǒng)地傳授知識(shí),發(fā)展智力的方法,叫【 】 A.問(wèn)答法 B.討論法 C.講授法 D.指導(dǎo)法 6.“貝爾—蘭喀斯特”制是英國(guó)近、現(xiàn)代的一種教學(xué)組織形式,它又稱(chēng)【 】 A.雙軌制 B.導(dǎo)師制 C.導(dǎo)生制 D.道爾頓制 7.現(xiàn)代教學(xué)媒體可以把圖像、聲音、文字等結(jié)合在一起,體現(xiàn)了它的【 】 A.再現(xiàn)功能 B.交互功能 C.擴(kuò)充功能 D.集成功能 8.中國(guó)古代的科舉考試,主要反映的是評(píng)價(jià)的一種_______功能。【 】 A.診斷 B.反饋 C.證明 D.選拔 9.“兒童管理”一詞的首次提出是1806年赫爾巴特的【 】 A.《普通教育學(xué)》 B.《大教學(xué)論》 C.《教育學(xué)》 D.《兒童心理學(xué)》 10.為改進(jìn)外語(yǔ)教學(xué)而創(chuàng)立的“暗示教學(xué)法”代表人物是保加利亞的【 】 A.洛扎諾夫 B.根舍因 C.巴班斯基 D.凱洛夫 11.一般來(lái)說(shuō),學(xué)生的“發(fā)展”是指【 】 A.德、智、體 B.身體、智力、非認(rèn)知因素 C.品德、品行 D.智力、體力 12.在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生情緒、興趣、態(tài)度、動(dòng)機(jī)、意志等目標(biāo),稱(chēng)之為【 】 A.認(rèn)知類(lèi)目標(biāo) B.情意類(lèi)目標(biāo) C.行為類(lèi)目標(biāo) D.態(tài)度類(lèi)目標(biāo) 13.教學(xué)原則是______的概括和總結(jié)?!? 】 A.教學(xué)規(guī)律 B.教學(xué)目的 C.教學(xué)經(jīng)驗(yàn) D.教學(xué)方法 14.目前實(shí)施的“檔案袋評(píng)價(jià)”主要是一種【 】 A.診斷性評(píng)價(jià) B.總結(jié)性評(píng)價(jià) C.形成性評(píng)價(jià) D.選拔性評(píng)價(jià) 15.計(jì)算機(jī)課件、視盤(pán)、錄音帶等屬于現(xiàn)代教學(xué)媒體的【 】 A.設(shè)備 B.硬件 C.網(wǎng)絡(luò) D.軟件 二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分) 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。 16.教學(xué)過(guò)程是一個(gè)包括認(rèn)識(shí)和___________兩個(gè)方面的活動(dòng)過(guò)程。 17.認(rèn)知類(lèi)教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)和___________兩個(gè)方面。 18.在教學(xué)中,師生間的交往有三種形式:師師交往、生生交往和___________。 19.學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的首要特征是___________。 20.與“必修課”相對(duì)應(yīng)的是___________課。 21.中國(guó)古代學(xué)校的教學(xué)組織形式主要是___________。 22.教學(xué)媒體一般分傳統(tǒng)教學(xué)媒體和___________。 23.教學(xué)環(huán)境可分物理環(huán)境和___________環(huán)境。 24.教學(xué)評(píng)價(jià)有三種:總結(jié)性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和___________。 25.全面質(zhì)量管理、全過(guò)程管理、全員參加管理,統(tǒng)稱(chēng)為“___________”管理。 三、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共5小題,每小題4分,共20分) 26.文獻(xiàn)法 27.學(xué)生觀 28.潛課程 29.討論法 30.教學(xué)評(píng)價(jià) 四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分) 31.為什么說(shuō)教學(xué)過(guò)程是學(xué)生的一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程? 32.教學(xué)原則的基本特點(diǎn)是什么? 33.泰勒關(guān)于課程編制的步驟是什么? 34.班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)有哪些? 35.對(duì)待學(xué)生的基本觀念是什么? 五、論述題(本大題共2小題,第36小題13分,第37小題12分,共25分) 36.結(jié)合實(shí)際闡述教學(xué)環(huán)境的功能。 37.試述教學(xué)管 ...... ...... |
結(jié)束
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