2007年7月浙江自考教學論試題

湖北自考網(wǎng) 來源：時間：2008-11-08 15:59:13

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浙江省2007年7月高等教育自學考試
教學論試題
課程代碼：10003
一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.對學生的作業(yè)進行系統(tǒng)分析研究，從研究方法看，屬于【】
A.文獻法 B.實驗法
C.觀察法 D.行動法
2．關于教學目標分類的研究，中國和前蘇聯(lián)主要是用【】
A.演繹法 B.歸納法
C.實驗法 D.經(jīng)驗法
3.以本地的政治、經(jīng)濟、文化等材料作為主要內(nèi)容的教材，是一種【】
A.國家教材 B.鄉(xiāng)土教材
C.特色教材 D.活動教材
4.活動課程又稱【】
A.問題課程 B.經(jīng)驗課程
C.廣域課程 D.關聯(lián)課程
5.教師通過口頭語言向學生系統(tǒng)地傳授知識，發(fā)展智力的方法，叫【】
A.問答法 B.討論法
C.講授法 D.指導法
6.“貝爾—蘭喀斯特”制是英國近、現(xiàn)代的一種教學組織形式，它又稱【】
A.雙軌制 B.導師制
C.導生制 D.道爾頓制
7.現(xiàn)代教學媒體可以把圖像、聲音、文字等結合在一起，體現(xiàn)了它的【】
A.再現(xiàn)功能 B.交互功能
C.擴充功能 D.集成功能
8.中國古代的科舉考試，主要反映的是評價的一種_______功能?！? 】
A.診斷 B.反饋
C.證明 D.選拔
9.“兒童管理”一詞的首次提出是1806年赫爾巴特的【】
A.《普通教育學》 B.《大教學論》
C.《教育學》 D.《兒童心理學》
10.為改進外語教學而創(chuàng)立的“暗示教學法”代表人物是保加利亞的【】
A.洛扎諾夫 B.根舍因
C.巴班斯基 D.凱洛夫
11.一般來說，學生的“發(fā)展”是指【】
A.德、智、體 B.身體、智力、非認知因素
C.品德、品行 D.智力、體力
12.在教學中培養(yǎng)學生情緒、興趣、態(tài)度、動機、意志等目標，稱之為【】
A.認知類目標 B.情意類目標
C.行為類目標 D.態(tài)度類目標
13.教學原則是______的概括和總結。【】
A.教學規(guī)律 B.教學目的
C.教學經(jīng)驗 D.教學方法
14.目前實施的“檔案袋評價”主要是一種【】
A.診斷性評價 B.總結性評價
C.形成性評價 D.選拔性評價
15.計算機課件、視盤、錄音帶等屬于現(xiàn)代教學媒體的【】
A.設備 B.硬件
C.網(wǎng)絡 D.軟件
二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
16.教學過程是一個包括認識和___________兩個方面的活動過程。
17.認知類教學目標包括知識和___________兩個方面。
18.在教學中，師生間的交往有三種形式：師師交往、生生交往和___________。
19.學生作為學習主體的首要特征是___________。
20.與“必修課”相對應的是___________課。
21.中國古代學校的教學組織形式主要是___________。
22.教學媒體一般分傳統(tǒng)教學媒體和___________。
23.教學環(huán)境可分物理環(huán)境和___________環(huán)境。
24.教學評價有三種：總結性評價、形成性評價和___________。
25.全面質量管理、全過程管理、全員參加管理，統(tǒng)稱為“___________”管理。
三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
26.文獻法
27.學生觀
28.潛課程
29.討論法
30.教學評價
四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
31.為什么說教學過程是學生的一種特殊的認識過程？
32.教學原則的基本特點是什么？
33.泰勒關于課程編制的步驟是什么？
34.班級授課制的優(yōu)點有哪些？
35.對待學生的基本觀念是什么？
五、論述題（本大題共2小題，第36小題13分，第37小題12分，共25分）
36．結合實際闡述教學環(huán)境的功能。
37．試述教學管
......
......

結束

本文標簽

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