2007年10月自考試題人力資源管理(一)全國(guó)試卷

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全國(guó)2007年10月高等教育自學(xué)考試
人力資源管理（一）試題
課程代碼：00147
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．對(duì)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人力資源實(shí)施的管理被稱為（　　?。?br /> A．部門人力資源管理 B．地區(qū)人力資源管理
C．宏觀人力資源管理 D．微觀人力資源管理
2．組織中一切與人的問(wèn)題有關(guān)的方向性謀劃被稱為（　　?。?br /> A．人力資源管理 B．人力資源戰(zhàn)略
C．人力資源規(guī)劃 D．人力資源配置
3．知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的第一資源是（　　　）
A．土地資源 B．物質(zhì)資源
C．自然資源 D．人力資源
4．在工作分析方法中，工作日志法屬于（　　?。?br /> A．觀察法 B．訪談法
C．參與法 D．寫實(shí)法
5．在職位說(shuō)明書(shū)中，關(guān)于職位對(duì)組織貢獻(xiàn)的描述屬于（　　?。?br /> A．職位設(shè)置目的 B．職位基本信息
C．工作環(huán)境條件 D．工作職責(zé)
6．縱向的工作擴(kuò)展被稱為（　　?。?br /> A．工作擴(kuò)大化 B．工作豐富化
C．工作輪換 D．工作簡(jiǎn)化
7．20世紀(jì)60年代，人力資源規(guī)劃的關(guān)注點(diǎn)是（　　?。?br /> A．員工生產(chǎn)率的提高 B．人才供求平衡
C．員工個(gè)人發(fā)展 D．組織再造
8．員工調(diào)配規(guī)劃屬于（　　?。?br /> A．職業(yè)生涯規(guī)劃 B．人員培訓(xùn)規(guī)劃
C．人員配置規(guī)劃 D．人員補(bǔ)充規(guī)劃
9．根據(jù)某種可變指標(biāo)與所需人數(shù)之間的比例關(guān)系進(jìn)行預(yù)測(cè)的方法被稱為（　　　）
A．經(jīng)驗(yàn)判斷法 B．德?tīng)柗品?br /> C．散點(diǎn)分析法 D．比率分析法
10．20世紀(jì)80年代末，美國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，對(duì)于行政辦公人員來(lái)說(shuō)，其有效性居于第一位的招募渠道是（　　　）
A．報(bào)紙招募 B．內(nèi)部晉升
C．人才交流會(huì) D．應(yīng)聘者自薦
11．企業(yè)獲得潛在管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的重要途徑是（　　?。?br /> A．職業(yè)介紹機(jī)構(gòu) B．校園招募
C．人才交流會(huì) D．獵頭公司
12．根據(jù)用人條件和用人標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行審查和篩選的過(guò)程被稱為（　　?。?br /> A．人員配置 B．人員招募
C．人員錄用 D．人員甄選
13．著重于過(guò)去的真實(shí)工作事例的面試方法是（　　　）
A．行為描述面試 B．系列式面試
C．壓力面試 D．小組面試
14．評(píng)價(jià)一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)可靠與否的指標(biāo)是（　　?。?br /> A．效度 B．信度
C．常模 D．項(xiàng)目分析
15．投射測(cè)驗(yàn)一般用于（　　　）
A．測(cè)驗(yàn)人格 B．測(cè)驗(yàn)智力
C．測(cè)驗(yàn)?zāi)芰?D．測(cè)驗(yàn)興趣
16．根據(jù)某些工作績(jī)效評(píng)價(jià)要素將員工由最好到最壞加以分等的方法是（　　　）
A．交替排序法 B．配對(duì)比較法
C．強(qiáng)制頒布法 D．關(guān)鍵事件法
17．在績(jī)效考核過(guò)程中，所有員工不管干得好干得壞，都被簡(jiǎn)單的評(píng)定為“中”的等級(jí)，這種現(xiàn)象被稱為（　　?。?br /> A．暈輪效應(yīng) B．居中趨勢(shì)
C．個(gè)體偏見(jiàn) D．偏松或偏緊傾向
18．薪酬中與員工將來(lái)業(yè)績(jī)掛鉤的部分被稱為（　　?。?br /> A．基本工資 B．績(jī)效工資
C．激勵(lì)工資 D．福利
19．工作評(píng)價(jià)所評(píng)價(jià)的是（　　?。?br /> A．工作本身 B．工作的人
C．工作結(jié)果 D．工作過(guò)程
20．崗前培訓(xùn)中由人力資源部門為新員工提供的信息是（　　?。?br /> A．工作職責(zé) B．企業(yè)概況
C．部門功能 D．部門同事
21．考察培訓(xùn)效果最重要的指標(biāo)是（　　?。?br /> A．反應(yīng) B．學(xué)習(xí)
C．行為 D．成果
22．企業(yè)應(yīng)把職業(yè)技能培訓(xùn)的重點(diǎn)放在（　　?。?br /> A．專業(yè)知識(shí)技能 B．基本知識(shí)技能
C．職業(yè)品質(zhì) D．職業(yè)行為
23．在《選擇一個(gè)職業(yè)》一書(shū)中，闡述人與職業(yè)相匹配這一經(jīng)典性理論的學(xué)者是（　　?。?br /> A．霍蘭德 B．馬斯洛
C．帕森斯 D．亞當(dāng)斯
24．表示一個(gè)人職業(yè)生涯的客觀外在特征是（　　?。?br /> A．職業(yè)價(jià)值觀念 B．個(gè)人需求動(dòng)機(jī)
C．個(gè)人氣質(zhì)性格 D．職業(yè)活動(dòng)中的各種工作行為
25．員工福利可分為廣義和狹義兩個(gè)層次。狹義的員工福利是指（　　?。?br /> A．企業(yè)為員工提供的各種服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)
B．企業(yè)員工作為國(guó)家的合法公民，享受政府的公共福利和公共服務(wù)
C．企業(yè)員工作為企業(yè)成員，享受企業(yè)的集體福利
D．企業(yè)為滿足勞動(dòng)者的生
......
......

結(jié)束

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