2007年10月浙江自考試題社會(huì)心理學(xué)（二）試卷

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浙江省2007年10月高等教育自學(xué)考試
社會(huì)心理學(xué)(二)試題
課程代碼：02047
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共16小題，每小題1.5分，共24分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．以詢問(wèn)作為研究技術(shù)的方法是( )
A.調(diào)查法 B.檔案研究法
C.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法 D.模擬研究法
2.信念屬于態(tài)度的___________成分。( )
A.認(rèn)知 B.情感
C.行為傾向 D.內(nèi)在
3.態(tài)度的平衡理論是由___________等人提出的。( )
A.華生 B.馮特
C.霍夫曼 D.海德
4.態(tài)度溝通中的“利用感情”是屬于( )
A.溝通者 B.溝通內(nèi)容
C.溝通對(duì)象 D.都不是
5.失調(diào)程度隨著有差異性認(rèn)知數(shù)目的增加而( )
A.增加 B.減少
C.放大 D.縮小
6.人們往往會(huì)“把功勞歸于自己，把失敗歸于別人”這屬于( )
A.歸因偏見(jiàn) B.自我障礙
C.習(xí)得無(wú)望 D.自我防衛(wèi)
7.向別人講心理話，坦率地表白自己，稱為( )
A.自我暴露 B.自我呈現(xiàn)
C.自我推銷 D.自我包裝
8.“侵犯性存在基因之中”，屬于___________的觀點(diǎn)。( )
A.本能理論 B.生物理論
C.個(gè)性理論 D.挫折理論
9.班杜拉認(rèn)為，利他行為可以通過(guò)___________而習(xí)得。( )
A.宣傳 B.模仿
C.教育 D.強(qiáng)化
10.最早研究遵從的人是( )
A.謝利夫 B.阿希
C.克拉奇非爾德 D.羅斯
11.雙方下圍棋屬于___________沖突。( )
A.避免——避免 B.接近——避免
C.零——總和 D.非零——總和
12.動(dòng)蕩階段是群體形成的( )
A.第一階段 B.第二階段
C.第三階段 D.第四階段
13.書面溝通是相對(duì)于___________而言的。( )
A.口頭溝通 B.正式溝通
C.上行溝通 D.單向溝通
14.強(qiáng)調(diào)考慮情景因素的領(lǐng)導(dǎo)理論屬于___________理論。( )
A.特質(zhì) B.作風(fēng)
C.應(yīng)變 D.行為
15.個(gè)體或群體對(duì)地域和物體的獨(dú)特的使用，稱為( )
A.領(lǐng)域效應(yīng) B.領(lǐng)域占有
C.孤獨(dú)性 D.領(lǐng)域性
16.下列符合擁擠的條件的是( )
A.高密度 B.失去控制
C.低密度+失去控制 D.高密度+失去控制
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
17.微觀環(huán)境指的是社會(huì)情景，包括___________情景。( )
A.朋友 B.家庭
C.學(xué)校 D.工作
E.生產(chǎn)
18.態(tài)度具有___________等特性。( )
A.社會(huì)性 B.具體性
C.協(xié)調(diào)性 D.穩(wěn)定性
E.傾向性
19.下列對(duì)侵犯行為有影響的因素是( )
A.情緒的激起 B.藥物
C.酗酒 D.受害者的痛苦
E.季節(jié)
20.關(guān)于遵從的理論主要有( )
A.行為理論 B.服從理論
C.規(guī)范理論 D.個(gè)性理論
E.群體中心理論
21.態(tài)度的和諧理論是由___________提出的。( )
A.海德 B.斯金納
C.奧斯古特 D.蘭德
E.坦南鮑姆
三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
22.角色
23.認(rèn)同
24.暈輪效應(yīng)
25.人際沖突
26.社會(huì)抑制
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
27.我國(guó)社會(huì)心理學(xué)有哪些特點(diǎn)？
28.簡(jiǎn)述檔案研究的主要優(yōu)點(diǎn)。
29.簡(jiǎn)述溝通內(nèi)容對(duì)態(tài)度改變的影響。
30.簡(jiǎn)述自我知覺(jué)中歸因偏見(jiàn)的啟示。
31．個(gè)人加入群體的原因有哪些？
五、論述
......
......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

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