浙江省2008年10月自學考試運動訓練學試題

湖北自考網(wǎng) 來源：時間：2008-11-08 15:54:18

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浙江省2008年10月自學考試運動訓練學試題
課程代碼：00497
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1._________是運動訓練活動的主體。( )
A.運動員和教練員 B.訓練方法手段
C.訓練內(nèi)容 D.訓練條件
2.技能主導類表現(xiàn)難美性的運動項目在需要較長時間去創(chuàng)編新的動作和套路時，全年的訓練安排通常采用( )
A.雙周期安排 B.三周期安排
C.單周期安排 D.多周期安排
3.反映負荷量大小的指標一般為_________等。( )
A.練習速度 B.練習遠度
C.練習高度 D.練習距離
4.反應(yīng)速度訓練常用的方法手段有( )
A.運動感覺法 B.縮小空間法
C.減小阻力法 D.利用助力法
5.在戰(zhàn)術(shù)訓練中，采用與級別或水平更高的運動員（運動隊）進行對抗訓練，這種訓練方法屬于( )
A.加難訓練法 B.模擬訓練法
C.想象訓練法 D.程序訓練法
6.體能主導類速度性項群包括以下哪個項目？( )
A.賽艇 B.短程劃船
C.乒乓球 D.跳水
7.醫(yī)學、生物學恢復手段有( )
A.蒸氣浴 B.補充維生素
C.輕微活動消除乳酸 D.生物反饋
8.運動訓練方法其中一大類是( )
A.分解訓練方法 B.重復訓練方法
C.具體操作方法 D.循環(huán)訓練方法
9.周訓練計劃內(nèi)容安排的最主要特點是( )
A.不同訓練內(nèi)容的交替安排 B.同性質(zhì)內(nèi)容的集中安排
C.大強度訓練內(nèi)容的集中安排 D.訓練內(nèi)容的高度專項化
10.運動員競技狀態(tài)的發(fā)展過程的三個階段依次為( )
A.形成、保持、消失 B.消失、保持、形成
C.保持、形成、消失 D.形成、消失、保持
11.勻速持續(xù)訓練方法是一種典型的發(fā)展_________供能能力為目的的訓練方法。( )
A.糖酵解代謝系統(tǒng) B.磷酸鹽系統(tǒng)
C.有氧代謝系統(tǒng) D.糖酵解供能代謝系統(tǒng)與有氧代謝系統(tǒng)混合
12.在采用自身用力的拉伸法進行柔韌素質(zhì)訓練時，如果運動員感到肌肉_________時，可以減輕一點用力。( )
A.酸痛 B.脹痛
C.發(fā)麻 D.酸脹
13.賽前訓練周技術(shù)訓練的基本特點是( )
A.增加分解練習 B.增加完整練習
C.減少完整練習 D.同時增加完整和分解練習
14.優(yōu)秀運動員的多年訓練過程，常常在專項提高階段的訓練中達到較高水平之后，會出現(xiàn)競技水平停滯不前，甚至略有下降的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象稱( )
A.競技能力停滯現(xiàn)象 B.成績障礙現(xiàn)象
C.競技能力延遲反應(yīng)現(xiàn)象 D.高原現(xiàn)象
15.間歇訓練法是指對多次練習時的_________作出嚴格規(guī)定，反復進行練習的訓練方法。
( )
A.練習次數(shù) B.練習方式
C.間歇方式 D.間歇時間
16.模式訓練具有_________的特點。( )
A.系統(tǒng)化 B.時序性
C.定量化 D.定性化
17.競技保持階段的首要任務(wù)是( )
A.協(xié)調(diào)能力和基本技術(shù)的訓練 B.保持和提高心理的穩(wěn)定性
C.訓練理論知識的傳授 D.提高專項競技能力
18._________是發(fā)展力量耐力訓練最為重要的因素。( )
A.練習的重復次數(shù) B.練習的負荷強度
C.練習的重復組數(shù) D.練習之間的間歇時間
19.訓練原則是依據(jù)運動訓練活動的_________而確定的組織運動訓練所必須遵循的基本準則。( )
A.客觀需要 B.實戰(zhàn)需要
C.客觀規(guī)律 D.現(xiàn)實條件
20.戰(zhàn)術(shù)配合水平取決于兩個方面：第一，運動員在戰(zhàn)術(shù)配合過程中表現(xiàn)出的活動方式的協(xié)調(diào)程度，第二，_________—心理過程的協(xié)調(diào)，亦稱為“默契”。( )
A.戰(zhàn)術(shù)知識 B.戰(zhàn)術(shù)意識
C.戰(zhàn)術(shù)觀念 D.戰(zhàn)術(shù)行動
二、填空題(本大題共8小題，每空1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
......
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結(jié)束

本文標簽

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