全國2008年10月自學考試學前教育科學研究試題

湖北自考網來源：時間：2008-11-08 15:54:37

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全國2008年10月自學考試學前教育科學研究試題
課程代碼：00389
一、單項選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.運用“液體守恒”來測驗兒童邏輯思維能力的心理學家是( )
A.皮亞杰 B.林崇德
C.朱智賢 D.張厚粲
2.對無關變量盡可能進行控制，但無法保證完全控制實驗誤差的實驗是( )
A.前實驗 B.準實驗
C.真實驗 D.假實驗
3.將研究對象的整體分為各個部分、方面、因素和層次，并分別加以考察，從而認識事物本質的思維方法是( )
A.演繹 B.歸納
C.分析 D.綜合
4.在近代教育史上，調查法最早運用于教育研究是在( )
A.1900年 B.1901年
C.1910年 D.1920年
5.研究者根據自己對研究總體的了解和經驗，從總體中確定對總體具有代表性的“典型”，將“典型”作為直接研究對象的抽樣方法是( )
A.整群抽樣 B.隨意抽樣
C.判斷抽樣 D.有意抽樣
6.不屬于觀察記錄的方法是( )
A.描述記錄法 B.儀器記錄法
C.表格記錄法 D.目測記錄法
7.對搜集到的各種文獻進行粗略的快速翻閱，稱為( )
A.粗讀 B.瀏覽
C.精度 D.重讀
8.測試個人在經過某種正式教育或訓練之后對知識技能掌握的程度，稱為( )
A.智力測驗 B.人格測驗
C.成績測驗 D.能力傾向測驗
二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
9.根據研究過程中對客觀事物的性質和數(shù)量的側重以及相應的研究方法的不同，可將研究分
為____研究和定性研究。
10.科學研究活動的四個本質特征是繼承性、____、規(guī)范性和系統(tǒng)性。
11.對被調查對象逐個進行的單獨訪談是____訪談。
12.教育實驗主要由____、因變量和無關變量三個基本要素構成。
13.根據研究對象數(shù)量的多少，可將研究分為個案研究和____研究。
14.研究者分析經驗性質、判定經驗效用的基本依據是____材料。
15.教育經驗總結結論的____概括性水平較低，是自身難以克服的缺陷之一。
16.統(tǒng)計表的作用主要體現(xiàn)在三個方面，即：____；表達數(shù)據結構和便于資料的分析比較。
17.學前教育文獻按編輯出版的形式，可分為書籍、期刊和報紙、____、電子文獻。
18.行動就是根據制訂的____，具體地實施解決問題的措施。
三、改錯題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
劃出每小題的錯誤處，并在題下空處進行改正。
19.學前教育科研可以隨意打亂學前教育機構的正常教育活動。
20.穩(wěn)定的研究方向不利于形成系統(tǒng)的研究。
21.幼兒教師工作質量評價標準的研究屬于二級理論課題。
22.附錄是按規(guī)范在報告結尾列出本研究中所利用的主要文獻資料。
23.在觀察研究中，定類指標就是說明研究對象行為表現(xiàn)上的頻率和比例程度。
24.觀察法是運用問卷與訪談收集資料的研究方法。
25.學前教育科學研究是科學研究工作，而不是教育工作。
26.教育經驗總結能形成對教育實踐具有間接指導作用的教育理論。
27.專著是專門討論和研究某個問題的文章。
28.結論是對收集到的并經過整理的各種數(shù)據及其統(tǒng)計分析的表述。
四、名詞解釋題（本大題共7小題，每小題2分，共14分）
29.封閉性問卷
30.研究方向
31.標準化測驗
32.參與性觀察法
33.橫向研究
34.內在效度
35.典型調查
五、簡答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）
36.簡述學前科學研究方法發(fā)展的幾個時期。
37.簡述訪談調查的主要類型。
38.簡述教育科研成果評價的方式和方法。
39.簡述個案法的實施方式及手段。
40.簡述科研報告的特點。
41.簡述教育實驗研究的一般程序。
六、計算題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）
42.統(tǒng)計某幼兒園教師在一次活動中的師生互動的次數(shù)分別為：30，18，35，5，32，19，18
......
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結束

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