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2008年1月浙江省自考試卷科學(xué)思維方法論試題

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2008-11-08 15:35:10

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浙江省2008年1月高等教育自學(xué)考試
科學(xué)思維方法論試題
課程代碼:10013
一、填空題(本大題共7小題,每空1分,共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
1.發(fā)散性思維的獨(dú)創(chuàng)性測(cè)量的是觀念的_________________和_________________。
2. 二階段模式把解決問(wèn)題過(guò)程分為兩個(gè)階段:_________________和_________________。
3. 由于批判性思維要求盡可能不帶感情色彩,所以德波諾把它形象地稱(chēng)為_(kāi)________________。
4. 假言推理法,是根據(jù)_________________所斷定的前后件的邏輯關(guān)系而進(jìn)行的推理。
5.溯因思維法是一種根據(jù)某現(xiàn)象推測(cè)此現(xiàn)象_________________的思維方法。
6.主觀領(lǐng)域的矛盾包括人的_________________的矛盾和_________________方面的矛盾。
7. 結(jié)構(gòu)方法是指通過(guò)結(jié)構(gòu)這一中間環(huán)節(jié)把握各種系統(tǒng)的要素和功能,從而在特定的條件下,經(jīng)過(guò)_________________以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。
二、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
8.Logo程序訓(xùn)練是______發(fā)明的思維訓(xùn)練方式。( )
A. 皮亞杰 B. 佩柏特
C.蘇格拉底 D. 圖諾?庫(kù)曼
9.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,該名言反映了思維訓(xùn)練原則中的( )
A. 循序漸進(jìn) B. 學(xué)以致用
C. 揚(yáng)長(zhǎng)避短 D. 因材施教
10.“若薄云漏日,日照雨滴則虹生”,反映的歸納思維方法是( )
A. 完全歸納法 B. 不完全歸納法
C.探求因果聯(lián)系的歸納法 D.理論確證的歸納法
11.或者A,或者B,非A,所以B,反映了演繹思維基本模式的( )
A. 三段論法 B. 選言推理法
C.假言推理法 D. 演繹解釋法
12.涉及幾個(gè)領(lǐng)域,幾個(gè)系統(tǒng)、幾門(mén)學(xué)科的問(wèn)題是( )
A. 開(kāi)放性問(wèn)題 B. 閉合性問(wèn)題
C. 單域問(wèn)題 D. 跨域問(wèn)題
13.發(fā)散性思維有兩條啟發(fā)性原則:其一是怎么都行,其二是( )
A. 兼收并蓄 B. 追求和諧
C. 推遲判斷 D. 精選材料
14.由星星想到月亮,屬于聯(lián)想的( )
A. 接近聯(lián)想 B. 對(duì)比聯(lián)想
C.相似聯(lián)想 D. 強(qiáng)迫聯(lián)想
15.______認(rèn)為,舊邏輯思維能夠增加想象力。( )
A. 羅杰斯 B. 比爾斯
C.阿瑞提 D. 馬斯洛
16.法拉第認(rèn)為,物質(zhì)的力表現(xiàn)出來(lái)的各種形態(tài),都有一個(gè)共同的根源。這反映了創(chuàng)造性思維啟發(fā)性原則的( )
A.對(duì)稱(chēng)性原則 B. 統(tǒng)一性原則
C.相似性原則 D. 對(duì)比性原則
17.耗子為了探究迷箱中的一些陌生部分而甘愿忍受電擊,這反映了耗子的( )
A. 愛(ài)好 B. 好奇心
C.想象 D. 興趣
18.柯林伍德認(rèn)為,科學(xué)的顯著特征是( )
A. 描述 B. 表現(xiàn)
C.活動(dòng) D. 規(guī)范
19.在文藝批判中,______是兩種典型的表現(xiàn)形式。( )
A.諷刺和幽默 B.諷刺和批判
C.幽默和批判 D.嘲笑和幽默
20.如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)做基礎(chǔ),思維加工就缺乏素材,創(chuàng)造就無(wú)以產(chǎn)生,這說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)是( )
A. 創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ) B. 創(chuàng)造性思維的源泉
C.創(chuàng)造性思維的基石 D. 創(chuàng)造性思維的標(biāo)準(zhǔn)
21.司法人員依據(jù)法律條文從事司法活動(dòng),原告依法控訴,被告依法辯護(hù),這指的是原理作用的( )
A. 思維推演的依據(jù) B. 思維演繹的依據(jù)
C. 行為活動(dòng)的規(guī)范與指南 D. 行為活動(dòng)的規(guī)范與推演
22.美國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家P.卡拉漢教授對(duì)飛蛾撲火的機(jī)理做出的推測(cè)說(shuō)明了溯因思維特點(diǎn)的
( )
A. 從現(xiàn)象到原因的推測(cè) B. 從現(xiàn)象到原因的演繹
C.從現(xiàn)象到原因的歸納 D. 從現(xiàn)象到原因的判斷
三、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少
......
......
結(jié)束
本文標(biāo)簽
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