06年10月“報(bào)紙編輯”復(fù)習(xí)資料七

　　第四單元 新聞稿件的修改

　　（一） 稿件修改的意義

　?。?） ＊絕對(duì)性與相對(duì)性修改

　　編輯對(duì)新聞稿件的修改有兩種情況：一種是絕對(duì)性修改，一種是相對(duì)性修改。

　　絕對(duì)性修改是一種無(wú)條件的個(gè)性，主要是指稿件在思想內(nèi)容、基本事實(shí)或材料運(yùn)用、文字表述等方面有某些欠缺，必須經(jīng)修改后才能發(fā)表。

　　相對(duì)性修改是依據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)、條件而轉(zhuǎn)移的修改，主要是指稿件本身在思想、事實(shí)、辭章等方面都沒(méi)什么毛病，只是鑒于報(bào)紙的某些特定要求，如根據(jù)報(bào)紙的特點(diǎn)需要突出某一部分，刪去某一部分；從版面要求出發(fā)作適當(dāng)?shù)膲嚎s、擴(kuò)充、合并、分篇等。這種修改不是改正錯(cuò)誤，只是為了適應(yīng)報(bào)紙的特定要求。

　?。?） 領(lǐng)會(huì)新聞稿件修改的意義。

　　任何新聞稿件在編輯的眼中都是“半成品”，新聞稿件的修改是一個(gè)將“半成品”制成“成品”的過(guò)程。修改稿件是一種艱苦的勞動(dòng)，修改自己的作品都很難，何況是修改別人的稿件。編輯既要考慮作者的心態(tài)思路，又得面對(duì)讀者的要求，還要考慮社會(huì)的審美時(shí)尚，這種修改就更難了。便不管怎么樣，作為編輯，只能也必須是知難而上，盡心去修改，才能將稿件修改得內(nèi)容美與形式美、實(shí)用性與審美性統(tǒng)一，融傳播信息、引導(dǎo)輿論、介紹知識(shí)、服務(wù)娛樂(lè)等為一體，滿足社會(huì)需要。

　　（3） 領(lǐng)會(huì)新聞稿件與其他稿件修改的異同

　　相同之處：內(nèi)容是否正確；主題是否突出；敘述是否清楚；條理是否分明；語(yǔ)句是否通順；行文是否生動(dòng)；標(biāo)點(diǎn)是否準(zhǔn)確；字詞是否有誤等。

　　不同之處：新聞是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)報(bào)道，首先要求稿件內(nèi)容必須具有新聞價(jià)值，稿件中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等要絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確、不能有絲毫虛構(gòu)、夸大、縮小。即使對(duì)事實(shí)發(fā)表的議論，也要符合客觀事實(shí)本來(lái)的面目。其次，新聞?wù)Z言有其自身的特點(diǎn)，在修改新聞稿件是在語(yǔ)言上要做到：（1）具體性，狀物、敘事都要具體，言之有物，符合實(shí)際，才能準(zhǔn)確地反映出事實(shí)，給人產(chǎn)生與真相一致的印象。（2）通俗性，報(bào)紙面對(duì)的是全社會(huì)不同文化程度的讀者，只有通俗才能使報(bào)道內(nèi)容為更多的讀者看懂。（3）簡(jiǎn)潔性，簡(jiǎn)潔明了，開(kāi)門見(jiàn)山，讓讀者很快了解信息，是新聞的顯著特征，也符合現(xiàn)代人生活節(jié)奏加快的特點(diǎn)。（4）時(shí)代性，新聞?wù)Z言一方面以現(xiàn)代漢語(yǔ)作規(guī)范，一方面也應(yīng)隨時(shí)反映和吸取新出現(xiàn)的健康的流行語(yǔ)，既跟上社會(huì)發(fā)展，又領(lǐng)時(shí)代語(yǔ)言風(fēng)氣之先，促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展。

　　（二） 校正

　?。?） ＊校正的概念

　　校正，就是改正稿件中不正確的內(nèi)容和寫(xiě)法。校正的范圍包括稿件中的事實(shí)、觀點(diǎn)、語(yǔ)法、修辭、邏輯等各個(gè)方面，其目的是要消滅這些差錯(cuò)，使稿件的事實(shí)準(zhǔn)確，觀點(diǎn)正確，文字通順，客觀、公正、真實(shí)、生動(dòng)地反映現(xiàn)實(shí)的變動(dòng)。

　　（2） ＊校正的要求

　　一 事實(shí)的校正，包括內(nèi)容和表述兩方面。對(duì)事實(shí)的校正必須達(dá)到以下需求：真實(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)、統(tǒng)一、清楚。

　　真實(shí)是新聞的生命，稿件不僅要忠實(shí)于事實(shí)的概貌、事實(shí)的發(fā)展，還必須忠實(shí)于事實(shí)的細(xì)節(jié)。

　　準(zhǔn)確即事實(shí)成分準(zhǔn)確和語(yǔ)言表述的準(zhǔn)確。成分準(zhǔn)確即構(gòu)成新聞的要素準(zhǔn)確。語(yǔ)言表述準(zhǔn)確，應(yīng)注意檢查：檢查除，幅度比刪意小得多。刪字的范圍就更窄了，大多是對(duì)文字精雕細(xì)刻，在句子中進(jìn)行字詞的刪削，與刪意、刪句在量上有較大的差異。

　　刪意、刪句、刪字雖各有區(qū)別是，但是它們之間有密切的聯(lián)系，不能把三者截然分開(kāi)。刪字、刪句，從某一方面看，也是刪意；刪意最終也要通過(guò)刪字、刪句來(lái)實(shí)現(xiàn)。無(wú)論怎么，它們?cè)趧h節(jié)的量上是不完全相同的。編輯首先要對(duì)稿件認(rèn)真分析，然后根據(jù)稿件具體情況，靈活運(yùn)用各種刪節(jié)方法。

　?。?） 運(yùn)用壓縮方法修改稿件

　　刪意的方法

　　1. 突出主題：刪削多余的現(xiàn)實(shí)材料；刪削多余的背景材料；

　　2. 摘取精華：取局部而舍其余；取概要而舍詳情；取要點(diǎn)而舍說(shuō)明；

　　刪句的方法

　　1. 敘述羅嗦

　　2. 描寫(xiě)不當(dāng)

　　3. 議論失衡

　　4. 違背情理

　　5. 解釋多余

　　6. 陳詞濫調(diào)

　　刪字的方法

　　一是刪除重復(fù)的字詞

　　二是刪除可有可無(wú)的字詞

　　（四） 增補(bǔ)

　?。?） ＊增補(bǔ)的概念

　　增補(bǔ)就是為原稿增加和補(bǔ)充所缺少而又需要的內(nèi)容。

　　（2） ＊增補(bǔ)方式的類別

　　一。 增補(bǔ)背景——背景是介紹新聞中有關(guān)人物、事件的歷史，或事件發(fā)生的環(huán)境等情況的材料。背景材料在新聞中起補(bǔ)充、烘托、解釋等輔助作用。增補(bǔ)必要的背景材料，可以使讀者更完整地了解新聞中的人物、事件的狀況和意義。

　　二。 增補(bǔ)注釋——注釋是指對(duì)報(bào)道中涉及讀者不熟悉的有關(guān)知識(shí)、技術(shù)、人物、事件、名稱等所作的說(shuō)明。對(duì)報(bào)道中出現(xiàn)的令人陌生的事物給予必要的注釋，可讓讀者一看就明白，并能理解其意義，免得要詢問(wèn)別人或查資料。

　　三。 增補(bǔ)回?cái)ⅰ財(cái)⑹菍?duì)近期已經(jīng)報(bào)道過(guò)的新聞的簡(jiǎn)要復(fù)述。在連續(xù)報(bào)道中，對(duì)已經(jīng)報(bào)道過(guò)的重要內(nèi)容作適當(dāng)?shù)幕厥?，是為讀者提供方便，使他們對(duì)事件的發(fā)展過(guò)程有比較全面的了解。

　　四。 增補(bǔ)必要的事實(shí)——有的事實(shí)中缺少某些看似細(xì)微的因素，但又是讀者需要的內(nèi)容，對(duì)他們來(lái)說(shuō)關(guān)系密切，那么就不應(yīng)讓讀者囫圇吞棗、隔靴搔癢，而應(yīng)盡量補(bǔ)充詳情，滿足讀者的要求。

　　五。 增補(bǔ)議論——議論即對(duì)事實(shí)發(fā)表的看法、評(píng)論。對(duì)一些很有意義而文稿又只是就事說(shuō)事，編輯借題發(fā)揮、面龍點(diǎn)睛地補(bǔ)充一點(diǎn)議論，可以深化報(bào)道的主題思想，還能幫助讀者更好地了解新聞的性質(zhì)、意義，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。增補(bǔ)議論，主要是在修改通訊中用得多一點(diǎn)。

　?。?） 增補(bǔ)方式的具體運(yùn)用

　　（4） 為一條新聞增補(bǔ)必要的內(nèi)容

　?。ㄎ澹?改寫(xiě)

　?。?） ＊改寫(xiě)的概念

　　改寫(xiě)就是在原稿的基礎(chǔ)上重寫(xiě)。有的稿件內(nèi)容有意義，材料也豐富，但寫(xiě)得不好，如觀點(diǎn)和材料不統(tǒng)一，內(nèi)容與體裁不協(xié)調(diào)，或結(jié)構(gòu)雜亂，或?qū)дZ(yǔ)枯燥等，需要對(duì)稿件動(dòng)“大手術(shù)”，重新進(jìn)行“包裝”。

　　（2） ＊改寫(xiě)類別

　　一。 改變主題——是對(duì)原稿中不夠新穎的主題作改動(dòng)，重新確立主題。

　　二。 改變角度——是對(duì)稿件材料重新認(rèn)識(shí)，從最有利于表現(xiàn)事物特征的方面來(lái)寫(xiě)。常見(jiàn)的角度改變有：從領(lǐng)導(dǎo)角度改為群眾角度，從介紹經(jīng)驗(yàn)角度改為報(bào)道成果角度，從報(bào)道成果角度改為發(fā)生新鮮事物角度，從會(huì)議角度改為解決問(wèn)題角度，從這家報(bào)紙改為另一家報(bào)紙角度等。

　　三。 改變體裁——是對(duì)稿件的原有體裁形式改變?yōu)榱硪环N體裁形式。改變體裁一般都是將信息容量較大、篇幅較長(zhǎng)的體裁改為信息容量較小、篇幅較短的體裁。通常是把通訊、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、講話、文件、公告等改為消息，將消息改為簡(jiǎn)訊、花絮、標(biāo)題新聞等。

　　四。 改變導(dǎo)語(yǔ)——就是把消息中最重要、最引人的內(nèi)容重新用精練的文字來(lái)寫(xiě)成導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是消息的開(kāi)頭，應(yīng)該用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)新聞最主要的內(nèi)容，以吸引讀者繼續(xù)往下看。

　　五。 改變結(jié)構(gòu)——就是將原稿的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，使之脈絡(luò)清晰或富于變化。改變結(jié)構(gòu)一般有三種情況：一是稿件結(jié)構(gòu)有問(wèn)題，條理不清，層次紊亂，需要進(jìn)行對(duì)材料的重新組合，使之通順。二是稿件的主題或角度改變了，其結(jié)構(gòu)也隨之調(diào)整。三是稿件本身結(jié)構(gòu)沒(méi)什么毛病，只不過(guò)平鋪直敘，缺少變化，為了使稿件變得有起有伏，富有波瀾而作結(jié)構(gòu)變換。

　?。?） 領(lǐng)會(huì)改寫(xiě)常用方法及不同作用

　?。?） 運(yùn)用不同的改寫(xiě)方法修改稿件

　?。?分篇與綜合

　?。?） ＊分篇的含義

　　分篇就是把一篇稿件改寫(xiě)成多篇稿件。有的稿件內(nèi)容很重要，涉及方面較多，篇幅也長(zhǎng)。如果是全文刊登，主題不突出，也占據(jù)大塊版面，不易閱讀理解。在這種情況下可將原稿分成若干篇，每篇冠以標(biāo)題，只談一個(gè)問(wèn)題，這樣篇幅短小，重點(diǎn)突出，讀者按不同需求和興趣，查閱十分方便，也容易留下印象。

　　能夠分篇的稿件有一定的要求：首先是它非常重要，各方面都很有價(jià)值，不能采用壓縮中的“取概要”或“取要點(diǎn)”方法，那樣會(huì)有損內(nèi)容。其次這篇稿件的若干個(gè)重點(diǎn)相互聯(lián)系又相互獨(dú)立，改成若干篇分別表述，也不會(huì)影響全文的主旨。

　　（2） ＊綜合的含義

　　綜合就是把幾篇稿件合成一篇稿件。綜合就是編輯將幾篇反映同一題材，但報(bào)道角度不同的稿件放在一起，各取所長(zhǎng)，各取所需，相互補(bǔ)充。

　　對(duì)稿件進(jìn)行綜合的步驟：第一步是比較稿件，第二步是在比較、分析的基礎(chǔ)上形成主題，第三步是具體組合。

　　稿件綜合必須遵循一定的原則：一是注重分析，二是尋找共同點(diǎn)，三是忌主觀隨意性。

　?。?） 分篇與綜合的不同作用

　　（4） 運(yùn)用分篇及綜合方法修改稿件

　?。ㄆ撸?防止后生錯(cuò)誤

　　（1） ＊原生錯(cuò)誤

　　是稿件存在的錯(cuò)誤編輯修改時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這種錯(cuò)誤叫原生錯(cuò)誤。

　?。?） ＊后生錯(cuò)誤

　　是原稿有錯(cuò)誤，編輯修改時(shí)又改得不正確，以錯(cuò)改錯(cuò)，或者是原稿沒(méi)有錯(cuò)誤是編輯改錯(cuò)了，這種錯(cuò)誤叫后生錯(cuò)誤。

　?。?） 產(chǎn)生后生錯(cuò)誤的原因

　　第一， 主觀隨意性。編輯修改稿件時(shí)往往容易把字面上的效果當(dāng)成好的標(biāo)準(zhǔn)，因此不惜違背客觀事物的本來(lái)面貌。常見(jiàn)的有兩種情況：一種是片面追求生動(dòng)，添枝加葉，“合理想象”。另一種是拔高渲染。

　　第二， 缺乏知識(shí)。編輯對(duì)稿件所反映的對(duì)象不熟悉，盲目修改產(chǎn)生的錯(cuò)誤。

　　第三， 粗心大意。易混字的分辨。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。

　?。?） 規(guī)范語(yǔ)言與新生語(yǔ)言的關(guān)系

　　推廣規(guī)范語(yǔ)言，并注意使用有意義的新生語(yǔ)言。

　　報(bào)紙是大從傳播工具，不同地區(qū)，不同民族，不同