國家工信部網(wǎng)站備案實(shí)名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務(wù),僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。
湖北自考在線 湖北學(xué)位英語培訓(xùn)班 湖北成人高考報(bào)名 湖北自考視頻免費(fèi)領(lǐng)取

2007年7月自考物流中心規(guī)劃設(shè)計(jì)試題試卷真題

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2008-11-08 15:58:08

試卷內(nèi)容預(yù)覽
網(wǎng)站收集有1萬多套自考試卷,答案已超過2000多套。我相信沒有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。

浙江省2007年7月高等教育自學(xué)考試
物流中心規(guī)劃設(shè)計(jì)試題
課程代碼:07041
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.MRP是指( )
A.倉庫管理 B.物料需求計(jì)劃
C.庫存狀態(tài)記錄 D.主生產(chǎn)計(jì)劃
2.根據(jù)ABC管理原則,C類是指( )
A.最暢銷的庫存產(chǎn)品
B.庫存資金占用量最高的庫存
C.庫存資金占用量中等的庫存
D.庫存資金占用量較低的庫存
3.下列哪一項(xiàng)不是托盤貨架的特點(diǎn)?( )
A.存取方便 B.儲存密度高
C.施工簡單 D.適用于品種中量,批量一般的儲存
4.下列哪一項(xiàng)不屬于可得性的績效指標(biāo)?( )
A.訂貨完成率 B.缺貨頻率
C.供應(yīng)比例 D.一致性
5.在所有物流成本中,所占比例最高的是( )
A.運(yùn)輸成本 B.倉儲成本
C.存貨成本 D.資金成本
6.下列哪一項(xiàng)不屬于入庫作業(yè)?( )
A.卸貨 B.商品質(zhì)量驗(yàn)收
C.入位上架 D.盤點(diǎn)
7.下列哪一種說法是錯誤的?( )
A.商品驗(yàn)收主要是對商品的數(shù)量、質(zhì)量和包裝的驗(yàn)收
B.質(zhì)量驗(yàn)收通常采用感官檢驗(yàn)和儀器檢驗(yàn)等方法
C.物流環(huán)境與商品性能相宜,驗(yàn)收抽查的比例應(yīng)增大
D.通常數(shù)量驗(yàn)收有計(jì)件法和計(jì)重法兩種
8.儲位管理的基本要素是( )
A.商品、儲位空間、人員
B.儲位空間,人員、搬運(yùn)輸送設(shè)備
C.商品、儲位空間、搬運(yùn)輸送設(shè)備
D.儲位空間、搬運(yùn)輸送設(shè)備、人員
9.下列哪一項(xiàng)不屬于隨機(jī)儲存的缺點(diǎn)?( )
A.儲區(qū)空間利用率低 B.盤點(diǎn)工作較困難
C.增加了出入庫的搬運(yùn)距離 D.容易使不同商品相互影響
10.有關(guān)運(yùn)輸車輛的選擇,下列哪一種說法是錯誤的?( )
A.快速消費(fèi)品的物流,一般選用敞棚式平板車
B.選擇大噸位車輛運(yùn)輸受到很多條件的限制
C.運(yùn)輸貨品如果比重較輕,應(yīng)選擇車輛箱體較大
D.標(biāo)準(zhǔn)化的車輛系列和配置是物流中心運(yùn)輸高效化的保證
11.不合理運(yùn)輸中最嚴(yán)重的形式是( )
A.重復(fù)運(yùn)輸 B.對流運(yùn)輸
C.倒流運(yùn)輸 D.空駛運(yùn)輸
12.選擇搬運(yùn)路線時,若物流量小而距離中等或較遠(yuǎn)時,采用( )
A.直達(dá)型 B.渠道型
C.中心型 D.網(wǎng)絡(luò)型
13.根據(jù)美國凱斯威斯頓大學(xué)巴羅教授提出的全過程論,下列哪一項(xiàng)不屬于交易前階段?
( )
A.政策聲明 B.顧客承諾
C.組織結(jié)構(gòu) D.反饋能力
14.有關(guān)訂單狀態(tài)的先后次序,下列哪一項(xiàng)是錯誤的?( )
A.庫存不能看成是一項(xiàng)投資成本
B.產(chǎn)品系列化、多樣化使企業(yè)的庫存水平上升
C.系統(tǒng)考慮如何降低總成本有時要求企業(yè)增加庫存
D.供應(yīng)鏈的加長使商品流通中間環(huán)節(jié)庫存管理復(fù)雜度加大
15.物流概念最先由______提出。( )
A.日本 B.美國
C.德國 D.荷蘭
16.“物流管理”這一名詞,最開始出現(xiàn)在______領(lǐng)域。( )
A.生產(chǎn)企業(yè)管理 B.軍事管理
C.流通企業(yè)管理 D.倉庫管理
17.物流中心組織形式中的直線制形式的優(yōu)點(diǎn)不包括( )
A.機(jī)構(gòu)層次少 B.有利于提高管理水平
C.權(quán)力集中 D.決策迅速
18.關(guān)于商業(yè)企業(yè)物流中心,下列哪一種說法是錯誤的?( )
A.許多企業(yè)依然將物流中心與采購部門放在一起
B.商業(yè)企業(yè)物流中心逐步向網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展
C.商業(yè)企業(yè)物流中心的組織形式與商業(yè)規(guī)模有關(guān)
D.大型連鎖商業(yè)企業(yè)適宜采用職能制形式
19.物流中心在實(shí)施信息化過程中強(qiáng)調(diào)同時進(jìn)行BPR,BPR是指( )
A.效益最大化 B.業(yè)務(wù)流程再造
C.大宗業(yè)務(wù)獲取 D.多形式產(chǎn)品推銷
20.有關(guān)播種式人工揀貨,下列哪一種說法是錯誤的?( )
A.播種式揀貨必須是批量揀貨
B.要求訂單間的數(shù)量和品種相差不大
C.訂單的品種數(shù)量不受影響
D.需要移動的貨品距離較長 ......
......
結(jié)束
本文標(biāo)簽
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源:湖北自考網(wǎng)(trillionsbussines.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
限時,免費(fèi)獲取學(xué)歷提升方案

已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓(xùn)優(yōu)勢:課時考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
  • 英語二

    英語二

    本課程既是一門語言實(shí)踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們在學(xué)習(xí)、工作和社會交往中能夠使用英語進(jìn)行有效的交流。 英語二...自考培訓(xùn)
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會主義社會及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學(xué)性、知識性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
  • 中國近代史綱要

    中國近代史綱要

    “中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊F(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓(xùn)
微信公眾號 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號

掃一掃關(guān)注微信公眾號

隨時獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。