2007年4月自學考試自考浙江省教學論歷年試卷試題真題
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網(wǎng)站收集有1萬多套自考試卷,答案已超過2000多套。我相信沒有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。 浙江省2007年4月高等教育自學考試 教學論試題 課程代碼:10003 一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。 1.對于具有某種特殊性的學生的學習情況進行深入了解,這種研究方法稱為( ) A.個案法 B.實驗法 C.文獻法 D.觀察法 2.認為教學過程是教師有目的地引導學生掌握“雙基”,發(fā)展能力,形成品質的過程。這是一種關于教學過程本質的( ) A.認識發(fā)展說 B.雙邊活動說 C.多重本質說 D.交往本質說 3.最高層次的認知教學目標是( ) A.記憶 B.評價 C.理解 D.運用 4.中國最早實施因材施教的先行者是( ) A.孟子 B.孔子 C.朱熹 D.陶行知 5.教師對學生的影響是大量的,而且是潛移默化的。這是一種( ) A.師承效應 B.群體效應 C.羅森塔爾效應 D.霍桑效應 6.教學中的班級氣氛、人際關系、文化價值、禮節(jié)信仰等,屬于( ) A.顯課程 B.國家課程 C.潛課程 D.地方課程 7.一位教師在同一節(jié)課的時間里向兩個或兩個以上不同年級進行教學的組織形式是 ( ) A.個別教學 B.班級教學 C.現(xiàn)場教學 D.復式教學 8.古代“孟母三遷”的故事說明了( ) A.家庭教育的重要性 B.實踐對人發(fā)展的意義 C.母親對孩子的教育價值 D.不同環(huán)境對人的行為產生不同的影響 9.“目標管理”的提出者是1954年美國著名管理學者( ) A.德魯克 B.布魯納 C.桑代克 D.杜威 10.“讀讀、議議、練練、講講”教學模式的倡導者是( ) A.上海育才中學 B.中央教科所 C.北京景山學校 D.杭州天長小學 11.美國心理學家斯金納的程序教學法的心理學基礎是( ) A.認知主義 B.行為主義 C.兒童主義 D.人本主義 12.選擇教學媒體時首先要注意的是( ) A.正確 B.實用 C.美觀 D.經(jīng)濟 13.學期、學年、單元教學前進行的測驗,其功能是( ) A.選拔 B.反饋 C.診斷 D.證明 14.教學評價的實質是對______實現(xiàn)程度作出價值判斷。( ) A.教學內容 B.教學方式 C.教學目標 D.教學策略 15.學校中一切教育、教學活動的出發(fā)點和歸宿是( ) A.教育制度 B.教育觀念 C.教育體制 D.教育目的 二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分) 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。 16.馬克思主義的____________是研究一切科學的方法論,也是認識教學過程的方法論和指導思想。 17.關于全面發(fā)展的教育,一般認為是由德育、智育、體育、美育和____________組成的。 18.教學系統(tǒng)中的信息回路有三條,一條主信息回路,二條____________。 19.學生作為教育對象的身心基礎是____________。 20.從宏觀上劃分,教學方法由三部分構成:組織結構、邏輯結構和____________。 21.現(xiàn)代教學媒體分二大要素,一是硬件,二是____________。 22.課堂教學氣氛有兩種,一是支持型氣氛,二是____________。 23.教學評價從本質上說是對評價對象的____________。 24.教學管理是整個學校管理的核心,而____________又是教學管理的關鍵。 25.上世紀90年代,教學論研究的主題是科學精神與____________相結合。 三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分) 26.教學過程 27.鄉(xiāng)土教材 28.課程結構 29.課的類型 30.教學環(huán)境 四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分) 31.教學目標的作用是什么? 32.教師的角色特征是什么? 33.教學方法改革和發(fā)展的趨勢是什么? 34.現(xiàn)代教學媒體的主要功能是什么? 35.教學原則的基本特點 ...... ...... |
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