2007年7月自考學(xué)前教育心理學(xué)試題試卷真題

湖北自考網(wǎng) 來源：時(shí)間：2008-11-08 15:57:48

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浙江省2007年7月高等教育自學(xué)考試
學(xué)前教育心理學(xué)試題
課程代碼：00882
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.原有知識(shí)為上位概念，其概括性和包容水平高于新知識(shí)，新舊知識(shí)之間構(gòu)成類屬關(guān)系，這種學(xué)習(xí)稱為(　　　)
A.上位學(xué)習(xí) B.下位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí) D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
2.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的物質(zhì)基礎(chǔ)是(　　　)
A.個(gè)體智力因素的發(fā)展 B.個(gè)體非智力因素的發(fā)展
C.個(gè)體生理因素的發(fā)展 D.個(gè)體心理因素的發(fā)展
3.1903年出版的《教育心理學(xué)》的作者是(　　　)
A.桑代克 B. 西蒙
C.加涅 D.奧蘇伯爾
4.教育心理學(xué)關(guān)注的三個(gè)焦點(diǎn)區(qū)域是(　　　)
A.教師、學(xué)生和學(xué)校 B.學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境
C.學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理和差異心理 D.知識(shí)學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)和品德形成
5.以下不屬于幼兒教育心理學(xué)作用的是(　　　)
A.測(cè)量與描述 B.預(yù)測(cè)與控制
C.理解與說明 D.教育與反思
6.加涅根據(jù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的復(fù)雜性將學(xué)習(xí)分為(　　　)
A.6類 B.7類
C.8類 D.9類
7.提出“最近發(fā)展區(qū)”概念的是(　　　)
A.桑代克 B.皮亞杰
C.維果茨基 D.奧蘇伯爾
8.口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是(　　　)
A.1歲 B.2歲
C.3歲 D.4歲
9. “人本主義心理學(xué)之父”是(　　　)
A.羅杰斯 B.馬斯洛
C.華生 D.奧蘇伯爾
10.學(xué)習(xí)頓悟說的提出者是(　　　)
A.苛勒 B.桑代克
C.斯金納 D.華生
11.皮亞杰的具體運(yùn)動(dòng)階段是指(　　　)
A.0—2歲 B.2—7歲
C.7—11歲 D.11—15歲
12.“舉一反三、觸類旁通”這種現(xiàn)象在教育心理學(xué)上稱之為(　　　)
A.學(xué)習(xí) B.定勢(shì)
C.遷移 D.內(nèi)化
13.“行動(dòng)敏捷，善于交際”屬于哪種氣質(zhì)類型？(　　　)
A.多血質(zhì) B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì) D.抑郁質(zhì)
14.象征性游戲中最為典型的類型是(　　　)
A.規(guī)則游戲 B.智力游戲
C.角色游戲 D.教學(xué)游戲
15.有目的的多次執(zhí)行某種動(dòng)作以形成技能的過程叫(　　　)
A.練習(xí) B.重復(fù)
C.操作 D.內(nèi)化
16.幼兒概念學(xué)習(xí)的典型方式是(　　　)
A.概念形成 B.概念同化
C.概念獲得 D.概念遷移
17.道德品質(zhì)形成的動(dòng)力是(　　　)
A.道德認(rèn)識(shí) B.道德情感
C.道德意志 D.道德行為
18.最早系統(tǒng)研究創(chuàng)造力的人是(　　　)
A.威特金 B.卡特爾
C.華萊士 D.吉爾福特
19.根據(jù)知識(shí)的分類，關(guān)于“如何決定去做及什么時(shí)候去做”的知識(shí)是(　　　)
A.陳述性知識(shí) B.程序性知識(shí)
C.條件性知識(shí) D.描述性知識(shí)
20.下面不屬于布盧姆的教育活動(dòng)過程評(píng)價(jià)分類的是(　　　)
A.診斷性評(píng)價(jià) B. 終結(jié)性評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià) D. 發(fā)展性評(píng)價(jià)
二、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)
21.操作學(xué)習(xí)
22.運(yùn)動(dòng)教育
23.概念同化
24.相對(duì)評(píng)價(jià)
三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)
25.影響幼兒動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的主要因素有哪些？
26.幼兒社會(huì)性學(xué)習(xí)有哪些特點(diǎn)？
27.簡(jiǎn)述幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的模式。
四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
28.游戲的顯著性特征有哪些？
29.簡(jiǎn)述幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)。
五、案例題(本大題10分)
30. 游戲是幼兒園活動(dòng)的基本方式。幾個(gè)幼兒坐在地板上玩積木，鄒老師靠近幼兒坐著，也同樣玩積木。鄒老師偶爾發(fā)表一些評(píng)價(jià)性的看法，但無特指對(duì)象，也不與幼兒交談，只是吸引幼兒注意以達(dá)到指導(dǎo)目的。
請(qǐng)你分析上述情景中，鄒老師采用的是哪種指導(dǎo)策略？聯(lián)系實(shí)際談?wù)勎覈變簣@游戲的指導(dǎo)策略還有哪些？

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結(jié)束

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