2007年4月自學(xué)考試自考全國教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量歷年試卷試題真題

湖北自考網(wǎng) 來源：時(shí)間：2008-11-08 15:50:09

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全國2007年4月高等教育自學(xué)考試
教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量試題
課程代碼：00452
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.不用畫坐標(biāo)軸的統(tǒng)計(jì)圖是（）
A.散點(diǎn)圖 B.圓形圖
C.線形圖 D.次數(shù)多邊圖
2.下列變量中屬于比率變量的是（）
A.學(xué)生的語文考試成績 B.學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽上的名次
C.某山海拔2749.08米 D.學(xué)生在60米跑項(xiàng)目上所用的時(shí)間
3.提出積差相關(guān)法的統(tǒng)計(jì)學(xué)家是（）
A.布魯姆 B.皮爾遜
C.比內(nèi) D.斯皮爾曼
4.在教育和心理統(tǒng)計(jì)中，通常情況下被稱為高相關(guān)的是（）
A.0.5≤｜r｜＜1 B.0.6≤｜r｜＜1
C.0.7≤｜r｜＜1 D.0.8≤｜r｜＜1
5.已知30名被試在某個(gè)項(xiàng)目上的得分情況，該項(xiàng)目是以(K，0)方式記分，滿分為5，則求取這個(gè)項(xiàng)目的區(qū)分度指數(shù)應(yīng)采用（）
A.點(diǎn)雙列相關(guān) B.等級(jí)相關(guān)
C.積差相關(guān) D.雙列相關(guān)
6.以下估計(jì)信度的方法中，多用在預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)上的是（）
A.等值性系數(shù) B.α系數(shù)
C.穩(wěn)定性系數(shù) D.折半信度
7.測(cè)驗(yàn)被試回憶或辨認(rèn)某些特定事實(shí)的能力的認(rèn)知層次是（）
A.知識(shí) B.應(yīng)用
C.分析 D.綜合
8.卡特爾十六種人格因素測(cè)驗(yàn)中因素E恃強(qiáng)性得分高的心理含義應(yīng)為（）
A.順從 B.好強(qiáng)
C.通融 D.恭順
9.學(xué)生成績測(cè)驗(yàn)的主要類型有安置性測(cè)驗(yàn)、形成性測(cè)驗(yàn)、診斷性測(cè)驗(yàn)和（）
A.智力測(cè)驗(yàn) B.能力傾向測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn) D.終結(jié)性測(cè)驗(yàn)
10.平均數(shù)抽樣分布的標(biāo)準(zhǔn)差等于（）
A.原總體分布的標(biāo)準(zhǔn)差 B.原總體分布標(biāo)準(zhǔn)差的一半
C.原總體分布標(biāo)準(zhǔn)差的n分之一 D.原總體分布標(biāo)準(zhǔn)差的分之一
11.一個(gè)隨機(jī)變量所有取值點(diǎn)的概率之和為（）
A.0 B.1
C.2 D.3
12.分層抽樣原則是（）
A.在總體中，各部分元素之間的差異要大于各部分元素之內(nèi)的差異
B.在總體中，各部分元素之間的差異要小于各部分元素之內(nèi)的差異
C.在總體中，各部分元素之間的差異要等于各部分元素之內(nèi)的差異
D.編號(hào)元素的性質(zhì)不能出現(xiàn)規(guī)律性變化
13.統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)中又稱為研究假設(shè)的是（）
A.虛無假設(shè) B.零假設(shè)
C.備擇假設(shè) D.統(tǒng)計(jì)假設(shè)
14.在雙側(cè)檢驗(yàn)中（）
A.抽樣分布的兩側(cè)都有概率 B.抽樣分布的雙側(cè)都有臨界值
C.抽樣分布只有單側(cè)有概率 D.抽樣分布只有單側(cè)有臨界值
15.所謂相關(guān)總體是指（）
A.兩總體相關(guān)系數(shù)等于0 B.兩總體相關(guān)系數(shù)不等于0
C.兩總體相關(guān)顯著 D.兩總體是同一個(gè)總體
二、詞語解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
16.心理量表
17.等距變量
18.抽樣分布
19.小概率事件原理
三、簡答題（本大題共4小題，請(qǐng)任選3小題作答，全答者只按前3小題評(píng)分，每小題6分，共18分）
20.教育測(cè)量學(xué)包括哪些內(nèi)容?
21.數(shù)據(jù)有哪些特點(diǎn)?
22.如何求取項(xiàng)目難度指數(shù)?
23.教師自編課堂成就測(cè)驗(yàn)有哪些特點(diǎn)?
四、簡單計(jì)算題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）
24.某研究單位在探討兒童的問題行為與母親耐心程度的關(guān)系時(shí)，隨機(jī)抽取了10個(gè)家庭，實(shí)驗(yàn)中粗略估計(jì)兒童的問題行為與母親的不耐心程度分?jǐn)?shù)如下表，分?jǐn)?shù)越大，表明問題或不耐心程度越大。試采用等級(jí)相關(guān)法分析母親耐心程度與兒童問題行為嚴(yán)重之間的相關(guān)情況。(附公式：)（保留兩位小數(shù)）
家庭
兒童得分
母親得分

1
60
78

2
40
44

3
53
63

4
42
55

5
84
73

6
30
41

7
90
80

8 ......
......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

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