自考“西方法律思想史”復(fù)習(xí)筆記(22) -自考串講筆記
三、強(qiáng)調(diào)過程(既手段)的重要性
關(guān)于好的秩序和切實(shí)可行的安排的理論。手段與目的形成一個(gè)個(gè)遞進(jìn)的連續(xù)同一體,手段與目的同等重要。富勒把用法律實(shí)現(xiàn)社會(huì)目的的手段稱為社會(huì)—法律秩序化過程。改變法律的主要過程是立法和審判。解決爭(zhēng)端的典型過程是審判和調(diào)解。普通法是與立法機(jī)關(guān)的立法活動(dòng)創(chuàng)制的成文法相區(qū)別的不成文法。它是通過慣例和習(xí)慣產(chǎn)生的,或通過法院對(duì)這些觀念和習(xí)慣的認(rèn)可、肯定和實(shí)施而獲得其權(quán)威性。過程本身包含著重要的價(jià)值觀念。通過法律實(shí)行社會(huì)控制的過程和形式有其內(nèi)在的健全性,這是需要我們特別加以研究和理解的。
富勒的新自然法學(xué)與以往的自然法學(xué)的區(qū)別:首先富勒沒有像以往的自然法學(xué)說那樣從事物的本質(zhì),或從人性,或從上帝那里引申出正義或是非標(biāo)準(zhǔn)。他強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)該與實(shí)際的不可分性,而這種不可分性是建立在法律是為一定的目的服務(wù)的這一無可辯駁的論據(jù)之上的。其次是強(qiáng)調(diào)法律與道德的不可分性。法律不僅受到道德的重大影響,有些道德規(guī)范用法律規(guī)范的形式表現(xiàn)出來,既法律的外在道德,而且法律本身又反過來影響道德。法律對(duì)人們道德觀念的形成起著重要作用。最后,富勒認(rèn)為法律制度作為整體必須具有八項(xiàng)條件才可稱為法律制度,既法律的“內(nèi)在道德”。法律的內(nèi)在道德,他稱為“程序自然法”的論述構(gòu)成富勒新自然法學(xué)的一大特點(diǎn)。
富勒是把過程,而不是法律規(guī)則和法律制度,作為分析的最基本的對(duì)象的第一位法學(xué)家。這是富勒對(duì)法學(xué)理論的一大貢獻(xiàn)。
第三節(jié) 羅爾斯的新自然法學(xué)
美國當(dāng)代非神學(xué)新自然法學(xué)的主要代表。《正義論》
羅爾斯在政治上信奉任自由主義。他在法學(xué)界產(chǎn)生重大的影響的是他的正義理論。人們把羅爾斯的《正義論》洛克的《政府論》密爾的《論自由》相提并論,稱為自由民主傳統(tǒng)的經(jīng)典著作。
《正義論》分為三篇,理論篇、制度篇和目的篇。
一、社會(huì)正義的重要性
羅爾斯主要探討社會(huì)正義問題,正義是社會(huì)制度的首要美德。社會(huì)是一個(gè)由個(gè)人為了相互的利益而組成的自足的聯(lián)合體。這樣組成的社會(huì)有兩個(gè)特點(diǎn)
第一,利益的一致性;第二次,利益的沖突性。每個(gè)人都有各自的生活目標(biāo),他們需要一些必需品像權(quán)利,自由、權(quán)力、機(jī)會(huì)、收入財(cái)富、自尊等。羅爾斯將這些稱為“基本社會(huì)財(cái)物”,認(rèn)為這是通過社會(huì)合作而取得的成果。每個(gè)人都對(duì)自己占有通過社會(huì)合作取得的好處的分額非常敏感,都希望自己取得較大的份額,而且通過社會(huì)合作取得的好處總量又是有限的,所以便產(chǎn)生利益的沖突性。正義原則首要解決的就是要用何種方式分配基本的權(quán)利義務(wù),以及決定由社會(huì)合作取得的好處如何進(jìn)行分配的問題。一個(gè)好的、合理的社會(huì)應(yīng)當(dāng)具備兩個(gè)條件。第一,社會(huì)的目的是為了促進(jìn)其成員的福利;
第二,該社會(huì)是根據(jù)大家共同接受的正義原則有效地進(jìn)行治理。在分配基本權(quán)利義務(wù)時(shí),不能在人們當(dāng)中做出武斷的區(qū)別由規(guī)則在人們相互沖突的要求中確定一個(gè)適當(dāng)?shù)钠胶猓源龠M(jìn)社會(huì)生活的福利,這樣的制度就是符合正義的。大家一致接受的正義原則,社會(huì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一問題,效率的問題、穩(wěn)定性的問題。這三者都與正義相關(guān)。社會(huì)的各種制度從一開始便對(duì)一些人有利,對(duì)另一些人不利。這種不平等又是不能用人們對(duì)社會(huì)的功績和貢獻(xiàn)來證明其合理性。社會(huì)正義原則首先應(yīng)適用于這些不平等。
《正義論》的目的是針對(duì)功利主義,并希望取代功利主義。羅爾斯指出,功利主義存在的缺陷;第一,它只考慮最大限度地滿足人們的愿望這一總量,卻不考慮這一總量在個(gè)人之間如何分配的問題。功利主義把效率放在第一位。這一理論允許不平等地對(duì)待少數(shù)人和犧牲他們的利益。第二,這一理論只考慮幸福的量的問題,而不考慮幸福地質(zhì)的問題。正確的觀點(diǎn)是把社會(huì)中的每個(gè)人看作基于正義和自然權(quán)利具有不可侵犯性,這種不可侵犯性甚至不能以社會(huì)整體的利益為由而被推翻。正義不允許犧牲一些人的自由以滿足其它人的幸福。
二、正義原則的選擇
羅爾斯指出,社會(huì)正義原則既不是從不證自明的前提中演繹得出的,這些原則本身也不是必然真理,而是自由的和具有理性的個(gè)人在各種各樣的可能性之間作出的選擇,以確定它們聯(lián)合的條件來實(shí)現(xiàn)它們各自的利益。通過什么方式選擇的正義原則才是公平合理的呢?羅爾斯認(rèn)為首先,由于社會(huì)正義原則是倫理原則,對(duì)于選擇倫理原則時(shí)必須具備的一些形式上的限制或條件。第一,這些原則必須具有一般性,他們是對(duì)一般性質(zhì)和關(guān)系的表述。第二這些原則在適用上必須具有普遍性。第三這些原則必須具有公開性,第四,這些原則必須能夠調(diào)整各種沖突的要求和主張,第五這些原則性應(yīng)具有最高權(quán)威性;
其次,要想保證結(jié)果的公平性,還要采用客觀的、公正的程序。羅爾斯既用純粹形式正義的概念以除去由于自然因素和社會(huì)環(huán)境造成的偶然事件,像出生、天賦社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文明程度等等,對(duì)選擇正義原則的影響?!盁o知之幕”。最后,羅爾斯假定選擇正義原則的人是具有理性的。只選擇能夠較好地實(shí)現(xiàn)他們的目的能夠較多地滿足他們的愿望;可行性較大的那些原則。假定各方處在最初的平等地位"原初狀態(tài)“在”無知之幕“背后進(jìn)行選擇。這樣選擇出的正義原則是公平的,因此稱之為”公平的正義“。羅爾斯的公平的正義含有雙重意義。首先,所以選擇的正義原則是在公平的原初狀態(tài)中大家一致同意的。從內(nèi)容講是公平的。其次,這樣選擇出的正義原則也是符合普遍性、一致性、公開性的形式上的和程序上的正義要求,因而從形式上講也是公平的。
三、平等的正義原則
羅爾斯認(rèn)為通過這樣的程序選擇出的正義原則有兩條第一平等的自由原則,每個(gè)人享有與他人相同的最廣泛的基本自由。第二個(gè)正義原則是機(jī)會(huì)公平、平等原則和的差別原則的結(jié)合。該原則要求社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的不平等,諸如權(quán)利、財(cái)富的不平等,只有在地位和官職對(duì)所有人開放,并且這種不平等對(duì)所有人都有利,特別是對(duì)在社會(huì)中處于最不利地位的人有利的情況下才符合正義。這便是羅爾斯著名的正義原則。這兩個(gè)原則中,第一個(gè)原則優(yōu)先于第二個(gè)原則,因而自由具有優(yōu)先地位。差別原則導(dǎo)致了糾正原則的必要性,一是個(gè)人的幸福有賴于社會(huì)合作二是只有在條件合理時(shí)才能取得每個(gè)人的自由合作。羅爾斯正義原則有以下幾個(gè)特點(diǎn),首先,羅爾斯的正義觀是以西方占主導(dǎo)地位的自由主義為基礎(chǔ)的。其次,羅斯的正義原則與功利主義針鋒相對(duì)的,也就是正義對(duì)效率和福利的優(yōu)先。最后羅爾斯的正義原則反映了帶有平等傾向的自由主義。
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
-
062023-03湖北自考《刑法學(xué)》模擬試題匯總湖北自考《刑法學(xué)》模擬試題匯總
-
062023-03湖北自學(xué)考試《刑法學(xué)》模擬試題匯總湖北自學(xué)考試《刑法學(xué)》模擬試題匯總
-
052023-03湖北自考《刑法學(xué)》模擬試題(5)湖北自考《刑法學(xué)》模擬試題(5)
-
052023-03湖北自考《刑法學(xué)》模擬試題(4)湖北自考《刑法學(xué)》模擬試題(4)
-
052023-03湖北自考《刑法學(xué)》模擬試題(3)湖北自考《刑法學(xué)》模擬試題(3)
-
042023-03湖北自考《刑法學(xué)》模擬試題(2)湖北自考《刑法學(xué)》模擬試題(2)
已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸
-
毛澤東思想概論
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn) -
英語二
本課程既是一門語言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語進(jìn)行有效的交流。 英語二...自考培訓(xùn) -
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn) -
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn) -
中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)校“中國近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓(xùn)
- 2025年湖北大學(xué)自考本科生學(xué)士學(xué)位外語考試報(bào)名須知
- 湖北自考練習(xí)題解析:刷題備考6大關(guān)鍵點(diǎn)全掌握!
- 湖北自考本科單詞復(fù)習(xí)計(jì)劃:28天記住4000詞,沖刺通關(guān)!
- 湖北自考大專模擬題怎么練?這份超全練習(xí)指南請(qǐng)收好!
- 最新!湖北自考動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)報(bào)考指南,建議收藏!
- 湖北自考備考期間,真題和模擬題可以同一時(shí)間復(fù)習(xí)嗎?
- 湖北自學(xué)考試備考期間,真題和模擬題有什么區(qū)別?
- 25年湖北自考學(xué)習(xí)期間,可以最后練習(xí)選擇題嗎?
- 湖北自考備考末期,如何提升答題能力?
- 湖北自學(xué)考試答題時(shí),可以先答大題嗎? 查看更多
掃一掃關(guān)注微信公眾號(hào)
隨時(shí)獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。