日語專業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)日語初級”詳細(xì)筆記（12） -自考串講筆記

　　1.1.28. 補助動詞「（て）ある」

　　接他動詞連用形（五段動詞音便形）后，表示他動詞的存續(xù)態(tài)，意為“…著”、“…有”。此時句中賓格助詞「を」應(yīng)改為主格助詞「が」。

　　例：機（つくえ）の上に本がたくさん置（お）いてあります。 / 桌上放著許多書。

　　電気（でんき）がつけてあります。 / 燈開著。

　　1.1.29. 表示時間點概數(shù)的「ころ·ごろ」

　　「ころ」接于（時間點）名詞加「の」之后，「ごろ」直接接在（時間點）名詞之后，表示大概的時間點。意為“在…（點）左右”。

　　例：會社は九時（くじ）ごろ始（はじ）まります。 / 公司九點左右開始上班。

　　子供のころ，よく映畫を見みたものです。 / 小時候經(jīng)常看電影。

　　1.1.30. 補助動詞「（て）おく    」

　　「ておく」接動詞連用形（五段動詞音便形）后，表示事先準(zhǔn)備，意為“事先…”。

　　例：友だちが來るから，部屋をきれいに掃除（そうじ）しておきました。/ 因為朋友要來，所以事先把房間打掃干凈了。

　　試驗があるから，復(fù)習(xí)（ふくしゅう）しておいてください。/ 要考試了，請（預(yù)先）復(fù)習(xí)。

　　當(dāng)「ておく」與「まま」或「収める，しまう，おく」等表示“原樣不動”或“收藏、收拾、放置”之意的詞呼應(yīng)使用時，便帶有“置之不理、束之高閣”的內(nèi)涵。

　　例：機の上のものはそのままにしておいてください。/ 桌上的東西請保持原狀（不要動）。

　　大事（だいじ）なものですから，しまっておきましょう。/ 這是很重要的東西，把它收好吧（好好保存）。

　　1.1.31. 補格助詞「に」

　　「に」接在某些體言之后，可以表示目的，意為“為了…”。

　　例：お祝いに，お花をあげるつもりです。/ 為了表示祝賀，打算送上鮮花。

　　お禮（れい）に，禮狀（れいじょう）を出しました。/ 為了表示感謝，寄出了感謝信。

　　1.1.32. 樣態(tài)助動詞「ようだ」

　　「ようだ」可以接在用言連體形后，也可以接在「體言 + の」之后，意為“好像…（一樣）”。

　　「ようだ」的活用變化與形容詞相同，常用形式有：終止形（原形）、連體形（ような）、連用形（ように）、中頓形（ようで）等。

　　例：李さんは疲れたようですね。 / 小李好像累了。

　　この川（かわ）は深（ふか）いようで，危（あぶ）ない。 / 這條河好像很深，危險。

　　田中さんは元気なようですね。 / 田中先生好像身體不錯。

　　わたしの言うようにしてください。 / 請像我說的那樣做。

　　王さんのようなテレビがほしい。 / 我想要一臺像王先生那樣的電視機。

　　1.1.33. 副助詞「ほど」

　　接體言后，表示大致的程度，意為“相當(dāng)于…程度”、“大約…（左右）”。

　　例：あれは十日（とうか）ほど前のことでした。/ 那是大約十天前的事了。

　　目は口ほどに物を言う。/ 眼像嘴一樣會說話（會傳神）。

　　1.1.34. 副助詞「さえ」

　　接體言后，表示程度之甚，意為“（甚至）連…都…”。

　　例：病気で水さえ飲むことができない。/ 病的甚至連水也不能喝。

　　子どもさえ知っています。/ 連小孩子都知道。

　　1.1.35. 接續(xù)助詞「ながら」

　　「ながら」有兩種用法，一為順接，一為逆接。表示順接時，「ながら」接在動詞連用形后，表示行為動作的同時進(jìn)行，意為“一邊…一邊…”。

　　例：お茶を飲みながら，新聞を読んでいる。/ 邊喝茶邊看報。

　　表示逆接關(guān)系的「ながら」，可以后續(xù)揭示助詞「も」，以加強轉(zhuǎn)折語氣，其接續(xù)范圍亦較廣。如下所示：

　　存在動詞連用形（あり·い）                       |

　　動詞 + ている的連用形（てい）                     |

　　判斷助動詞「である」的連用形（であり）　　　　　　|-> + ながら（も）

　　形容詞原形　　  　　　　　　　　　　　　　　　　  |

　　形容詞詞干·名詞　　　　　　　　　　　　　　　　  |

　　稱謂·思維動詞（言う·思う·考える·感じる）連用形 |

　　表示逆接關(guān)系的「ながら」預(yù)感強烈，意為“盡管…卻…”。

　　例：時間がありながら，勉強しません。/ 盡管有時間，卻不學(xué)習(xí)。

　　知っていながら，知らないと言っている。/ 盡管知道，卻說不知道。

　　病気でありながら，休みません。/ 盡管有病，卻不休息。

　　このりんごは大きいながら，あまり甘みがない。/ 這種蘋果盡管挺大，可卻沒什么甜味。

　　殘念ながら，忙しくて行くことができません。/ （盡管）很遺憾，（可卻）忙得沒法脫身（不能去）。

　　「いけない」と思いながらも謝りませんでした。/ 盡管認(rèn)為自己不對，卻沒有道歉。

　　1.1.36. 接續(xù)助詞「ので」

　　接用言連體形后，表示客觀自然的因果關(guān)系，意為“因為…所以…”。

　　例：病気なので，薬を飲んでいます。/ 因為生病，所以在服藥。

　　寒いので，窓をしめました。/ 因為冷，所以關(guān)上了窗。

　　1.1.37. 并列助詞「し」

　　接用言終止形后，表示并列關(guān)系，意為“既…又…”，常與提示助詞「も」呼應(yīng)使用。

　　例：この花はきれいだし，安いし，たくさん買いました。/ 這花又好看，又便宜，所以買了很多。

　　お茶もないし，ジュースもないし，水しかありません。/ 既沒有茶，也沒有汽水，只有水。

　　1.1.38. 接續(xù)助詞「きり」

　　接體言或動詞（動作動詞一般用「~た」形）之后，表示限定，意為“僅…”、“只…”。

　　例：今の試驗に合格したのは四（よ）人（にん）きりです。/ 此次考試合格的僅為四人。

　　あの人とは三年前に會ったきりです。/ 和他僅在三年前見過一面。

　　あれは機一つあるきりの部屋です。/ 那是一個僅有一張桌子的房間。

　　1.1.39. 補格助詞「へ」

　　「へ」接于體言后，表示方向性。

　　例：日本へ留學(xué)に行きます。/ 到日本去留學(xué)

　　これは母への手紙です。/ 這是寫給媽媽的信。

　　1.2.敬語

　　敬語由尊敬語和自謙語構(gòu)成。常用動詞一般具有相應(yīng)的專用敬語詞匯，而絕大多數(shù)動詞則采用構(gòu)詞形式構(gòu)成敬語。

　　1.2.1.專用敬語詞匯

　　1.2.1.1.專用尊敬語詞匯及其用法

　　專用尊敬語詞匯對照一覽表

　　尊敬語　　  　　　相對應(yīng)的普通詞語
　　______________________________________________________________________________
　　いらっしゃる　　　　　　　　行く·來る· いる

　　おっしゃる　　 　　　　　　言う

　　なさる　　  　　　　　　する

　　くださる　　 　　　　　　くれる

　　召（め）し上（あ）がる　　 食べる

　　續(xù)表
　　______________________________________________________________________________
　　尊敬語　　  　　　　相對應(yīng)的普通詞語
　　______________________________________________________________________________
　　おいでになる　　　　　　出る·行く·來る·いる

　　ご覧（らん）になる  見る

　　お休みになる　　　　　　寢る

　　お召（め）しになる  著る

　　…でいらっしゃる  だ

　　上表續(xù)表中的尊敬語詞匯，原本是由構(gòu)詞形式復(fù)合而成的敬語形式，因習(xí)慣成自然、且相對固定，故視作專用詞匯。

　　尊敬語動詞「いらっしゃる」、「おっしゃる」、「なさる」、「くださる」是特殊活用動詞，稱作「ラ」行五段活用動詞。其活用變化的主要特征為：連用形與命令形相同，均將詞尾「る」變成「い」。其它活用形式則與五段動詞一致。

　　命令形用例：いらっしゃる -> いらっしゃい/ 歡迎（光臨）。

　　　　　　　　なさる   -> 　　なさい/ 請（做）。

　　　　　　　　くださる  -> ください/ 請給我。

　　例：その本をください。/ 請給我那本書。

　　電話をください。/ 請給我（來）電話。

　　はやく行きなさい。/ 請快點去。

　　田中さんは[いらっしゃい]と言った。/ 田中說“歡迎光臨”。

　　連用形用例： いらっしゃる -> いらっしゃい + ます/ 來·去·在

　　　　　　　　おっしゃる  -> おっしゃい + ます/ 說

　　　　　　　　なさる   -> なさい + ます/ 做

　　　　　　　　くださる  -> ください + ます/ 給我

　　例：