自考大綱：中國文學(xué)批評史（2002年9月版） -自考串講筆記

　　中國文學(xué)批評史自學(xué)考試大綱（2002年9月版）

　　課程代碼：0415

　　第一部分 課程性質(zhì)與目標(biāo)

　　一、 課程性質(zhì)與特點(diǎn)

　　本課程是高等教育自學(xué)考試漢語言文學(xué)專業(yè)本科段的一門專業(yè)選修課，它是一門史論結(jié)合的理論性課程。本課程以中國先秦到近代文學(xué)理論批評的發(fā)展歷史為主線，兼顧對中國文學(xué)批評史上有代表性的名家、名著、重要理論觀點(diǎn)、命題的具體闡釋和分析研究，并從當(dāng)代審美意識和理論建設(shè)的角度，探討對古代文學(xué)理論遺產(chǎn)的批判繼承。

　　二、 課程目標(biāo)與基本要求

　　設(shè)置本課程的目的是使學(xué)生初步了解中國文學(xué)批評史的發(fā)展脈絡(luò)，掌握有關(guān)中國古代文學(xué)理論批評的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)閱讀分析古代文論著作及“古為今用”、將其運(yùn)用于當(dāng)代文學(xué)研究和理論建設(shè)的能力。為學(xué)生今后在中國文學(xué)與文學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)深造，獨(dú)立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，以及提高自身的思想文化素質(zhì)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)習(xí)本課程要求貫徹歷史唯物主義的科學(xué)精神，熟記中國文學(xué)批評史各階段的發(fā)展概況，準(zhǔn)確闡釋名家、名著的基本觀點(diǎn)和理論主張。同時貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，將古代文學(xué)理論精華吸收運(yùn)用到當(dāng)代文學(xué)理論批評和個人審美意識修養(yǎng)中去，實(shí)現(xiàn)對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。

　　三、 與本專業(yè)其他課程的關(guān)系：

　　本課程與漢語言文學(xué)專業(yè)的其他基礎(chǔ)與專業(yè)課程有密切的聯(lián)系。它以《中國文學(xué)史》、《文學(xué)概論》、《古代漢語》、《文獻(xiàn)學(xué)》、《訓(xùn)詁學(xué)》等課程為基礎(chǔ)，又對《美學(xué)》、《寫作學(xué)》、《文學(xué)批評學(xué)》等課程起補(bǔ)充配合作用。

　　第二部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

　　第一章 先秦文學(xué)批評

　　一、 學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章介紹我國古代文學(xué)理論批評萌芽期的各種文學(xué)主張與學(xué)說，重點(diǎn)是儒道兩家的文學(xué)觀。要求通過本章學(xué)習(xí)，理解和掌握對后世中國文學(xué)批評產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的儒道兩家的文學(xué)觀點(diǎn)和重點(diǎn)理論命題。能夠用現(xiàn)代漢語翻譯解釋古典原著中有關(guān)文學(xué)理論批評的論述，并用現(xiàn)代文藝學(xué)觀點(diǎn)對其進(jìn)行分析評價。

　　二、 考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)：

　?。ㄒ唬┕糯?jīng)傳里保存的文學(xué)理論批評資料（次重點(diǎn)）：

　　識記：美刺說、言志說、觀志觀風(fēng)說、三不朽說。

　　理解：春秋時代所謂“賦詩言志”的內(nèi)含和“斷章取義”方法。 吳公子季札評論詩樂所表現(xiàn)的文藝觀。 《禮記·樂記》關(guān)于“聲音之道，與政通矣”的論述。

　　應(yīng)用：經(jīng)過儒家整理的古代經(jīng)傳中文學(xué)觀點(diǎn)的基本傾向及它們對我國后世文論有的積極和消極影響。

　?。ǘ┤寮业奈膶W(xué)觀：

　　1.孔子的文學(xué)觀（重點(diǎn)）：

　　識記：“興觀群怨”、“文質(zhì)彬彬”、“思無邪”等命題。

　　理解：孔子的論詩主張。 儒家文學(xué)觀與其全部思想體系的關(guān)系。

　　應(yīng)用：翻譯簡評孔子的“興觀群怨”說、“思無邪”說。

　　2.孟子的文學(xué)觀（重點(diǎn)）。

　　識記：“以意逆志”說。

　　理解：“知人論世”、“知言養(yǎng)氣”說。

　　應(yīng)用：翻譯并評論上述主張。

　　3.荀子的文學(xué)觀與音樂觀（次重點(diǎn)）。

　　理解：荀子論言詞辯說。

　　應(yīng)用：翻譯簡評荀子對音樂社會作用問題的論述。

　?。ㄈ┑兰业奈膶W(xué)觀：

　　1.老子（次重點(diǎn)）：

　　理解：老子對文藝的基本態(tài)度及其學(xué)說中與文學(xué)藝術(shù)有關(guān)的思想資料。

　　2.莊子（重點(diǎn)）：

　　理解：莊子自然天籟的審美理想?！肚f子·天下篇》對莊子思想和文章風(fēng)格的描述。

　　應(yīng)用：翻譯簡評莊子的“絕圣棄知”說。 翻譯簡評“輪扁斫輪”故事。 《莊子》書中談技藝的寓言（“輪扁斫輪”、“庖丁解?！薄ⅰ柏E承蜩”、 “津人操舟若神”、“呂梁丈夫蹈水”、“梓慶削木為鐻”等）對后世文學(xué)批評的啟發(fā)。

　　第二章 漢代文學(xué)批評

　　一、 學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章介紹在中國思想文化史上起重要傳承作用的漢代文學(xué)理論批評。要求通過本章學(xué)習(xí)，了解漢儒對先秦詩論的繼承與發(fā)展，以及各派文學(xué)批評在儒家的共同旗幟下斗爭的情況。掌握《詩大序》、司馬遷、揚(yáng)雄、王充《論衡》的基本文學(xué)觀點(diǎn)。能用現(xiàn)代漢語翻譯上述作家著作中的重點(diǎn)文學(xué)理論批評言論，并用現(xiàn)代意識給予說明和闡釋。

　　二、 考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)：

　　（一）《詩大序》（重點(diǎn)）：

　　識記：“風(fēng)雅頌”、“詩六義”、“主文而譎諫”、“風(fēng)雅比興”、“變風(fēng)變雅”。 《詩大序》概況。

　　理解：《詩大序》的主要思想內(nèi)容。 《詩大序》對詩歌與社會政治關(guān)系的論述。

　　應(yīng)用：翻譯簡評《詩大序》之“志之所之”說。 翻譯簡評“上以風(fēng)化下”、“下以風(fēng)刺上”說。 翻譯簡評“治世之音”、“亂世之音”、“亡國之音”說。

　　應(yīng)用：論《詩大序》之“詩有六義”說的理論價值和局限性。

　　（二）司馬遷的文學(xué)思想（重點(diǎn)）：

　　識記：“發(fā)憤著書”說。

　　理解：司馬遷對文學(xué)特征的認(rèn)識。

　　應(yīng)用：簡論司馬遷“發(fā)憤著書”說的思想內(nèi)涵及其在中國文學(xué)批評史上的影響。

　?。ㄈP(yáng)雄的文學(xué)觀（一般）

　　識記：“詩人之賦”與“辭人之賦”。

　　理解：揚(yáng)雄的“明道、徵圣、宗經(jīng)”論。 揚(yáng)雄對文質(zhì)關(guān)系的主張。 揚(yáng)雄的“心聲心畫”說及其對后世文論的影響。

　?。ㄋ模┩醭洹墩摵狻返奈膶W(xué)觀（次重點(diǎn)）

　　理解：《論衡》的寫作宗旨及基本文學(xué)主張。

　　應(yīng)用：翻譯并簡評“外內(nèi)表里，自相副稱”說。

　　應(yīng)用：王充文學(xué)觀對魏晉南北朝文論的開辟意義。

　　第三章 魏晉南北朝文學(xué)批評

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章介紹中國文學(xué)批評史上的黃金時代魏晉南北朝的文學(xué)批評。要求重點(diǎn)了解和掌握這一時期除《文心雕龍》（下一章專章論述）以外的三部中國古代文學(xué)理論批評名著曹丕《典論·論文》、陸機(jī)《文賦》、鐘嶸《詩品》的基本內(nèi)容、主要理論貢獻(xiàn)，以及顏之推《顏氏家訓(xùn)》的文章觀。能將上述著作的重點(diǎn)片段譯成現(xiàn)代白話文，并用現(xiàn)代意識予以說明和闡釋。

　　二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)：

　?。ㄒ唬├斫猓何簳x南北朝文學(xué)批評繁榮的原因（一般）。

　?。ǘ┎茇А兜湔?。論文》（重點(diǎn)）

　　識記：“文以氣為主”說。 曹丕論文章的價值和作用。

　　理解：《典論。論文》的主要內(nèi)容。 曹丕論文學(xué)批評的態(tài)度。

　　應(yīng)用：翻譯并簡評“文以氣為主”說。

　　應(yīng)用：《典論。論文》在文學(xué)批評史上的貢獻(xiàn)與主要不足。

　　（三） 陸機(jī)《文賦》（重點(diǎn)）

　　識記：《文賦》有關(guān)文學(xué)形式和創(chuàng)作技巧的論述。

　　理解：《文賦》的主要思想內(nèi)容。 陸機(jī)論文學(xué)風(fēng)格。

　　應(yīng)用：翻譯并簡評陸機(jī)對創(chuàng)作準(zhǔn)備的論述。 翻譯并簡評《文賦》的創(chuàng)作構(gòu)思論。 評“詩緣情而綺　　靡”說。

　　應(yīng)用：《文賦》創(chuàng)作構(gòu)思論在中國文學(xué)批評史上的貢獻(xiàn)。

　?。ㄋ模?南朝文筆說與聲律論（一般）：

　　識記：“文筆說”。 “永明聲病說”。

　　應(yīng)用：對南朝“文筆說”與“聲律論”的歷史評價。

　?。ㄎ澹?裴子野、蕭子顯與蕭統(tǒng)的文學(xué)觀（次重點(diǎn)）：

　　識記：裴子野對南朝文風(fēng)的批判。 蕭子顯對文學(xué)特點(diǎn)與新變的論述。

　　理解：蕭統(tǒng)《文選序》的主要內(nèi)容。

　　應(yīng)用：翻譯并簡評“事出于沉思，義歸乎翰藻”論。

　?。?鐘嶸《詩品》（重點(diǎn)）：

　　識記：《詩品》對五言詩發(fā)展歷程及歷代代表人物的論述。 《詩品》對五言詩重要詩人風(fēng)格特色及承傳關(guān)系的論述。 《詩品》概況及其在中國文學(xué)批評史上的地位。

　　理解：《詩品序》的主要內(nèi)容 鐘嶸對宋齊文風(fēng)的批評。

　　應(yīng)用：翻譯并簡評“詩有三義”說和“風(fēng)力”說。

　?。ㄆ撸?顏之推的文學(xué)觀（次重點(diǎn)）

　　識記：顏之推對文章內(nèi)容形式的論述。 《顏氏家訓(xùn)·文章篇》的主要觀點(diǎn)。

　　理解： 顏之推的基本文學(xué)主張。

　　第四章 劉勰的《文心雕龍》

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章介紹中國文學(xué)批評史上最輝煌的巨著《文心雕龍》的基本情況、主要觀點(diǎn)、理論貢獻(xiàn)和研究概況。要求通過本章學(xué)習(xí)了解和掌握《文心雕龍》的基本概況、主要篇章的內(nèi)容，識記主要理論命題和重點(diǎn)段落原文。能夠翻譯和用現(xiàn)代意識闡釋劉勰的重要理論觀點(diǎn)，正確解釋其基本概念術(shù)語的內(nèi)涵。并能聯(lián)系西方文論及當(dāng)代理論建設(shè)的實(shí)際，初步認(rèn)識劉勰文學(xué)理論的民族特色和現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)：

　　（一）《文心雕龍》概況及劉勰的寫作宗旨（次重點(diǎn)）：

　　識記：《文心雕龍》書名的涵義。

　　理解：《文心雕龍》全書概況及劉勰寫作本書的動機(jī)。

　?。ǘ段男牡颀垺返幕舅枷耄ù沃攸c(diǎn)）：

　　理解：劉勰的“原道、征圣、宗經(jīng)”論。

　　應(yīng)用：翻譯簡評劉勰對屈原作品的評價。

　?。ㄈ段男牡颀垺穭?chuàng)作論（重點(diǎn)）：

　　識記：“情以物遷”說、“神與物游”說。

　　理解：劉勰論創(chuàng)作構(gòu)思和創(chuàng)作修養(yǎng)。

　　應(yīng)用：翻譯簡評《神思》篇中對“陶鈞文思”的論述。

　　應(yīng)用：劉勰創(chuàng)作構(gòu)思論對陸機(jī)的繼承與發(fā)展。

　?。ㄋ模段男牡颀垺凤L(fēng)格論（重點(diǎn)）：

　　識記：《體性》、《定勢》、《時序》篇的主要觀點(diǎn)。

　　理解：劉勰文學(xué)風(fēng)格論的主要內(nèi)容。 “風(fēng)骨”的內(nèi)涵及學(xué)術(shù)界爭論的主要意見。

　　（五）《文心雕龍》的文學(xué)發(fā)展觀（次重點(diǎn)）：

　　識記：劉勰基本的文學(xué)發(fā)展觀。