2007年10月浙江自考試卷之學(xué)前兒童家庭教育
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網(wǎng)站收集有1萬多套自考試卷,答案已超過2000多套。我相信沒有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。 浙江省2007年10月高等教育自學(xué)考試 學(xué)前兒童家庭教育試題 課程代碼:00403 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 1.參與學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)全過程的對(duì)象主要有學(xué)前兒童及其家長(zhǎng)、直接指導(dǎo)學(xué)前兒童及其家長(zhǎng)的__________和對(duì)學(xué)前兒童及其家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)的組織管理者。( ) A.學(xué)校教育機(jī)構(gòu) B.指導(dǎo)者和組織指導(dǎo)者 C.社會(huì)教育機(jī)構(gòu) D.大眾傳媒 2.學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的全過程由四類對(duì)象、四個(gè)過程、__________和社會(huì)大背景等四個(gè)要素構(gòu)成。( ) A.學(xué)校環(huán)境 B.三種環(huán)境 C.兩種環(huán)境 D.家庭環(huán)境 3.行動(dòng)研究的興起始見于20世紀(jì)30年代后期的美國(guó),但其主張和方法日益受到人們重視是在( ) A.20世紀(jì)50年代 B.20世紀(jì)60年代 C.20世紀(jì)80年代 D.20世紀(jì)90年代 4.屬于群婚制家庭,又稱為團(tuán)體婚姻的是( ) A.普那路亞家庭 B.對(duì)偶家庭 C.一夫一妻制家庭 D.血緣家庭 5.我國(guó)家庭規(guī)模的發(fā)展變化狀況呈現(xiàn)出__________的傾向。( ) A.多極化和小型化 B.大型化和核心化 C.核心化和小型化 D.聯(lián)合化和大型化 6.在家庭關(guān)系中被稱為家庭中第一關(guān)系的是( ) A.親子關(guān)系 B.夫妻關(guān)系 C.祖孫關(guān)系 D.婆媳關(guān)系 7.以下屬于家庭的歷史的功能的是( ) A.教育功能 B.撫養(yǎng)贍養(yǎng)功能 C.生育功能 D.性生活功能 8.從美國(guó)麻省理工大學(xué)史隆管理學(xué)院20世紀(jì)90年代提出的“系統(tǒng)思想、學(xué)習(xí)型組織”管理科學(xué)新技術(shù)中遷移過來,產(chǎn)生了__________的概念。( ) A.活動(dòng)性組織 B.優(yōu)化型組織 C.發(fā)展性組織 D.學(xué)習(xí)型家庭 9.近三十年,世界上發(fā)達(dá)國(guó)家把“推進(jìn)__________、建立學(xué)習(xí)社會(huì)”作為解決當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中不斷出現(xiàn)新問題的主要途徑。( ) A.基礎(chǔ)教育 B.終身教育 C.素質(zhì)教育 D.英才教育 10.“國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”,反映了我國(guó)法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的( ) A.生存的權(quán)利 B.安全的權(quán)利 C.受教育的權(quán)利 D.受尊重的權(quán)利 11.《兒童權(quán)利公約》是在__________年頒布的。( ) A.1959 B.1969 C.1979 D.1989 12.在家庭中,父母與子女之間的關(guān)系稱為( ) A.親子關(guān)系 B.父子關(guān)系 C.母子關(guān)系 D.親情關(guān)系 13.以家長(zhǎng)人格特點(diǎn)劃分家長(zhǎng)教養(yǎng)方式類型的是( ) A.鮑爾特溫 B.西蒙茲 C.鮑姆令特 D.施艾弗 14.日本心理學(xué)家廣泛研究了雙親教養(yǎng)方式與兒童個(gè)性的關(guān)系,研究結(jié)果表明,雙親如果采取__________的教養(yǎng)方式,兒童就顯得幼稚、神經(jīng)質(zhì)、依賴性等性格特征。( ) A.拒絕、干涉、支配、獨(dú)裁、壓迫 B.溺愛 C.非干涉性、合理、民主寬容 D.忽視型 15.學(xué)前兒童家長(zhǎng)要了解孩子的安全感需要、交往的需要、被信任的需要、創(chuàng)造的需要、成功的需要等,這些屬于孩子的( ) A.自然需要 B.物質(zhì)需要 C.精神需要 D.社會(huì)需要 16.學(xué)前兒童家長(zhǎng)在自然環(huán)境中測(cè)量孩子自然發(fā)生的社會(huì)行為的一種方法,稱為( ) A.投射測(cè)驗(yàn)法 B.情景測(cè)驗(yàn)法 C.移情測(cè)驗(yàn)法 D.自然測(cè)驗(yàn)法 17.著名的人類學(xué)家__________從文化傳喻方式的角度研究年輕一代對(duì)年長(zhǎng)一代的影響,提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。( ) A.A?哈爾切夫 B.E?齊格勒 C.M?米德 D.瑪格麗特?米勒 18.許多學(xué)者提出了智力發(fā)展的關(guān)鍵期,如兒童學(xué)習(xí)口頭語言的關(guān)鍵期是在( ) A.0-3歲 B.2-6歲 C.4-8歲 D.8-17歲 19.孕期甲狀腺功能活躍,甲狀腺能促進(jìn)胎兒生長(zhǎng)發(fā)育 ...... ...... |
結(jié)束
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