國家工信部網(wǎng)站備案實(shí)名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務(wù),僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。
湖北自考在線 湖北學(xué)位英語培訓(xùn)班 湖北成人高考報名 湖北自考視頻免費(fèi)領(lǐng)取

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)串講第五章

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2008-11-08 16:06:07

  第五章  平均利潤和生產(chǎn)價格

  選擇

  1.生產(chǎn)成本對資本主義生產(chǎn)的重大影響,它是資本家經(jīng)營企業(yè)賺錢還是虧本的標(biāo)志。

  生產(chǎn)成本這一范疇還可以說明資本主義的競爭規(guī)律。

  2.當(dāng)剩余價值不是表現(xiàn)為可變資本的產(chǎn)物,而是表現(xiàn)為全部預(yù)付資本的產(chǎn)物時,它就取得了利潤形態(tài),即轉(zhuǎn)化趁了利潤。

  剩余價值是利潤的本質(zhì),利潤是剩余價值的轉(zhuǎn)化形式或形象形態(tài),它在外表上表現(xiàn)為整個預(yù)付資本的產(chǎn)物。

  3.競爭的手段只要是把資本在部門之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

  4.影響利潤率的因素:剩余價值率的高低,資本有機(jī)構(gòu)成的高低,資本周轉(zhuǎn)速度的快慢,不變資本節(jié)省的狀況。

  5.平均利潤率是:社會剩余價值總量與社會預(yù)付總資本的比率。P133

  平均利潤的高低取決于:各部門的利潤水平;社會總資本在不同部門所占的比重大小。P134

  6.生產(chǎn)價格是由價值轉(zhuǎn)化而來的,是在價值的基礎(chǔ)上形成的,最終是以價值的變動為基礎(chǔ)的,商品的生產(chǎn)價格總額和總額是相同的。

  7.超額利潤是個別生產(chǎn)價格低于社會生產(chǎn)價格的差額。

  8.生產(chǎn)價格和平均利潤學(xué)說的意義:理論意義是發(fā)展了勞動價值論,解決了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論上的一個重大理論問題,即價值規(guī)律同等量資本獲得等量利潤在形式上的矛盾;革命意義是一方面揭示了各個資本家集團(tuán)在基本利益上的一致性和特殊利益上的矛盾性,另一方面揭示了整個資產(chǎn)階級對整個無產(chǎn)階級的,闡明了兩個階級之間整體上的利益對抗性。

  問答:

  1.影響利潤率的因素(簡答)

  答:1) 利潤率與剩余價值率成正比,因此,影響剩余價值率的因素都是影響利潤率的因素。如提高勞動強(qiáng)度、延長工作日、壓低工人工資等。

  2)利潤率的高低要受到資本有機(jī)構(gòu)成的影響。但是要注意兩點(diǎn),一是利潤率有資本有機(jī)構(gòu)成并不是以相同的幅度安反比關(guān)系變化的。二是資本有機(jī)構(gòu)成高技術(shù)先進(jìn)的企業(yè)可以獲得超額利潤。

  3)資本的周轉(zhuǎn)速度快慢影響利潤率的高低。

  4)不變資本的節(jié)約會影響利潤率。

  5)原材料價格的變動會影響利潤率。

  2.平均利潤怎樣形成(記?。?/p>

  答:1)不同的生產(chǎn)部門具有不同的資本有機(jī)構(gòu)成和不同的資本周轉(zhuǎn)速度,因而等量資本投資于不同的生產(chǎn)部門,會得到高低不同的利潤率。

  2)由于資本的本質(zhì)要求是等量資本獲取等量利潤,所以各部門的資本家為了追逐高利潤必然展開競爭,競爭的方式是把資本從有機(jī)結(jié)構(gòu)高而利潤率低的部門轉(zhuǎn)向有機(jī)構(gòu)成低而利潤率高的部門流動。資本的流動必然導(dǎo)致商品價格的變動,并由此進(jìn)一步引起資本新的流動,資本的這種在部門之間流動直到不同部門的價格變動自發(fā)調(diào)整利潤率趨于均衡、形成各部門相等的平均利潤率時才會停止。

  3)所以,部門之間的競爭形成平均利潤率,平均利潤率等于剩余價值總額和預(yù)付資本總額的比率。平均利潤率決不是各部門利潤率的簡單和絕對平均,而是一種利潤平均化的總的發(fā)展趨勢。

  3.生產(chǎn)價格和平均利潤形成后,價值規(guī)律是否依然起作用(重點(diǎn),年年都考)

  答:1)生產(chǎn)價格沒有脫離價值,它是價值的轉(zhuǎn)化形式。

  2)從生產(chǎn)價格的形成看,生產(chǎn)成本本來就是商品價值的一部分,平均利潤是剩余價值在各部門內(nèi)重新分配形成的。因此,生產(chǎn)價格是以價值為基礎(chǔ)形成的。

  3)在數(shù)量上,雖然從一個部門看生產(chǎn)價格和價值不一致,但從整個社會看,生產(chǎn)價格總額等于價值總額。

  4)生產(chǎn)價格的變動歸根到底是由價值的變動引起的。商品價值中不變資本和可變資本的變動,會引起生產(chǎn)成本的變動,剩余價值的變動會引起平均利潤的變動。

  4.生產(chǎn)價格形成后價值規(guī)律作用的形式有什么變化(記?。?/p>

  答:1)價值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律,只要有商品的存在,它就發(fā)生作用。但是由于社會經(jīng)濟(jì)條件的變化,其作用形式也會有所不同。

  2)生產(chǎn)價格的形成,使價值規(guī)律作用形式發(fā)生如下變化。生產(chǎn)價格形成以前,價值規(guī)律作用的形式是圍繞價值上下波動。生產(chǎn)價格形成以后,價值規(guī)律作用的形式是價格圍繞生產(chǎn)價格上下波動。這是因?yàn)?,平均利潤率?guī)律要求商品不是按價值而是按生產(chǎn)成本加平均利潤出售。

  3)生產(chǎn)價格成為市場價格變動的中心并沒有否認(rèn)價值規(guī)律。生產(chǎn)價格不過是價值的轉(zhuǎn)化形式,它的形式和變化歸根到底是由價值決定的。因此,由價格以價值為中心變動到以生產(chǎn)價格為中心變動沒有否定價值規(guī)律,只是價值規(guī)律作用形式的變化。

  5.平均利潤形成后為什么還會有利潤率的差別(記住)

  答:1)生產(chǎn)價格形成后,各部門之間的利潤趨于平均化,但這并不排除各部門中各個企業(yè)之間利潤率的差別。

  2)原因是現(xiàn)實(shí)中各個企業(yè)的資本有機(jī)構(gòu)成和資本周轉(zhuǎn)速度是有差別的。由于生產(chǎn)條件的不同,生產(chǎn)的產(chǎn)品的個別生產(chǎn)價格也不同。但是商品必須按照部門平均的生產(chǎn)條件所決定的社會生產(chǎn)價格出售。于是,生產(chǎn)力水平高于部門平均水平即個別生產(chǎn)價格低于社會生產(chǎn)價格的先進(jìn)企業(yè),就可以獲得超過平均利潤率的超額利潤。超額剩余價值不會被社會平均化,它轉(zhuǎn)化為超額利潤。

  3)因此超額利潤反映的是同一部門內(nèi)部各企業(yè)之間的關(guān)系,而平均利潤反映的是部門之間的關(guān)系。所以,平均利潤和生產(chǎn)價格形成后,并不排斥部門內(nèi)部的先進(jìn)企業(yè)仍然可以獲得超額利潤,資本家之間為了獲取超額利潤不斷的在部門內(nèi)部進(jìn)行著激烈競爭。

結(jié)束
本文標(biāo)簽
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源:湖北自考網(wǎng)(trillionsbussines.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
限時,免費(fèi)獲取學(xué)歷提升方案

已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓(xùn)優(yōu)勢:課時考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
  • 英語二

    英語二

    本課程既是一門語言實(shí)踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們在學(xué)習(xí)、工作和社會交往中能夠使用英語進(jìn)行有效的交流。 英語二...自考培訓(xùn)
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會主義社會及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學(xué)性、知識性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
  • 中國近代史綱要

    中國近代史綱要

    “中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊F(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓(xùn)
微信公眾號 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號

掃一掃關(guān)注微信公眾號

隨時獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。