全國2008年10月自學(xué)考試中小學(xué)教育管理試題

湖北自考網(wǎng) 來源：時間：2008-11-08 15:54:06

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全國2008年10月自學(xué)考試中小學(xué)教育管理試題
課程代碼：00458
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.在教育管理學(xué)科發(fā)展史上，斯奎登與艾倫于1908年總結(jié)學(xué)校借鑒企業(yè)管理思想和方法的經(jīng)驗(yàn)，撰寫的一部早期具有較大影響的教育管理著作是(　　　)
A.《學(xué)校管理與改進(jìn)人際關(guān)系》 B.《學(xué)校報告與學(xué)校效果》
C.《教室管理》 D.《工業(yè)管理和一般管理》
2.教育管理的關(guān)鍵和核心是(　　　)
A.提高教育質(zhì)量和效益 B.提升管理水平
C.實(shí)現(xiàn)教育目的 D.端正教育思想
3.教育管理過程的中心環(huán)節(jié)是(　　　)
A.計劃 B.實(shí)施
C.檢查 D.總結(jié)
4.研究者有目的、有計劃地在自然條件下，通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器，考察并描述教育現(xiàn)象的方法，稱為(　　　)
A.觀察法 B.試驗(yàn)法
C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法 D.行動研究法
5.古利克的“管理七職能說”，即“POSDCRB”，具體是指(　　　)
A.計劃、組織、資源、指揮、協(xié)調(diào)、報告、反饋
B.計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、控制、預(yù)算
C.計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報告、預(yù)算
D.計劃、組織、資源、人事、激勵、控制、反饋
6.在目標(biāo)管理過程中，根據(jù)每個成員和每個部門的具體工作目標(biāo)，明確規(guī)定各自應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，并且授予實(shí)施目標(biāo)應(yīng)該具備的相應(yīng)的權(quán)力，這種行為稱作(　　　)
A.論證決策 B.分解目標(biāo)
C.定責(zé)授權(quán) D.協(xié)調(diào)平衡
7.校長能夠?qū)π?nèi)人員進(jìn)行聘用、辭退、崗位調(diào)動以及獎懲等，表明校長具有(　　　)
A.教育改革自主權(quán) B.教育內(nèi)容選擇權(quán)
C.人事權(quán) D.經(jīng)費(fèi)支配權(quán)
8.在實(shí)施教育行政強(qiáng)制執(zhí)行行為過程中，當(dāng)相對人逾期不履行其應(yīng)履行的義務(wù)時，教育行政機(jī)關(guān)向其發(fā)出通知，要求和督促其自動履行教育法義務(wù)的措施被稱為(　　　)
A.傳訊 B.公告
C.告示 D.告誡
9.決定一所學(xué)校辦學(xué)特色形成的基本因素是(　　　)
A.校長 B.教師
C.傳統(tǒng) D.校風(fēng)
10.教育管理目標(biāo)是一個目標(biāo)體系，它能把全體組織成員的精力集中起來，保證組織整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這表明教育管理目標(biāo)具有(　　　)
A.導(dǎo)向聚合作用 B.激勵作用
C.控制作用 D.反饋?zhàn)饔?br /> 11.教學(xué)工作既有教師的教，又有學(xué)生的學(xué)，既受教材的制約，又依賴于教學(xué)設(shè)備條件，還受環(huán)境條件的影響，這反映了(　　　)
A.教學(xué)工作任務(wù)的全面性 B.教學(xué)工作因素的復(fù)雜性
C.教學(xué)工作目標(biāo)的超前性 D.教學(xué)效果的綜合性
12.學(xué)校財務(wù)分析必須遵循及時性原則、客觀性原則和(　　　)
A.系統(tǒng)性原則 B.科學(xué)性原則
C.效益性原則 D.反饋原則
13.校園文化的核心和靈魂是(　　　)
A.精神文化 B.物質(zhì)文化
C.制度文化 D.行為文化
14.根據(jù)財政部的要求，學(xué)校會計人員至少應(yīng)達(dá)到的學(xué)歷水平是(　　　)
A．中專 B.大專
C.本科 D.研究生
15.教育行政處罰的原則不包含(　　　)
A．處罰法定原則 B.一事不再罰原則
C.懲罰與教育相結(jié)合的原則 D.責(zé)任追究依事而定原則
16.對消息接受者來說預(yù)先不知道的報道，稱為(　　　)
A.資料 B.理論
C.信息 D.素材
17.國家不直接干預(yù)教育事業(yè)，有利于發(fā)揮地方辦教育的積極性、創(chuàng)造性，但不利于全國統(tǒng)一規(guī)劃，容易造成地區(qū)發(fā)展不平衡的教育行政體制是(　　　)
A.從屬制 B.獨(dú)立制
C.地方分權(quán)制 D.中央集權(quán)制
18.在中小學(xué)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理職能的行政機(jī)構(gòu)是(　　　)
A.教研室 B.政教處
C.教導(dǎo)處 D.校務(wù)辦公室
19.上級教育行政部門根據(jù)教育教學(xué)工作的需要，有計劃地向?qū)W校分配教師的制度稱為
(　　　)
A.委任制 B.派用制
C.聘用制 D.代用制
20.為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)所花費(fèi)的教育成本和取得的教育成果之間的比率，稱為(　　　)
A.辦學(xué)的內(nèi)部效益 B.辦學(xué)的外部效益
C.教育成果 D.在校生生均社會成本
二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。
......
......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

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