2007年10月試題幼兒文學(xué)全國(guó)自考試題

湖北自考網(wǎng) 來源：時(shí)間：2008-11-08 15:28:38

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全國(guó)2007年10月高等教育自學(xué)考試
幼兒文學(xué)試題
課程代碼：00386
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1．兒童文學(xué)應(yīng)有兩大特征，一是文學(xué)，二必須（）
A．是為兒童創(chuàng)作的 B．是兒童自己創(chuàng)作的
C．是為幼兒創(chuàng)作的 D．適合于兒童的年齡特征
2．幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展迅速的時(shí)期，3歲幼兒可以掌握的詞大約在（）
A．1000 B．2000
C．3000 D．4000
3．在幼兒文學(xué)中的文體分類中，講述類可分為（）
A．兒歌、幼兒詩(shī)、幼兒戲劇、幼兒散文
B．幼兒童話、幼兒故事、幼兒散文、幼兒科學(xué)文藝
C．幼兒童話和寓言、幼兒戲劇、幼兒詩(shī)歌、圖畫故事
D．動(dòng)物故事、神話故事、童話故事、歷史故事
4．皮亞杰把兒童的因果觀念分為（）
A．二個(gè)時(shí)期 B．三個(gè)時(shí)期
C．四個(gè)時(shí)期 D．五個(gè)時(shí)期
5．幼兒所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)大都是（）
A．有意識(shí)記的結(jié)果 B．無意識(shí)記的結(jié)果
C．形象識(shí)記的結(jié)果 D．邏輯識(shí)記的結(jié)果
6．童話《大蘿卜》的作者阿?托爾斯泰是（）
A．法國(guó)作家 B．英國(guó)作家
C．俄國(guó)作家 D．意大利作家
7．成人社會(huì)以“禁忌”出現(xiàn)的種種道德規(guī)范，對(duì)幼兒本性來說是（）
A．一致的 B．和諧的
C．壓抑的 D．同一的
8．兒童文學(xué)創(chuàng)作的想象是（）
A．無意想象 B．藝術(shù)想象
C．科學(xué)想象 D．被動(dòng)想象
9．藝術(shù)傳達(dá)的技巧是靠（）
A．學(xué)校和老師講授 B．偶發(fā)的靈感所致
C．閱讀經(jīng)典作品 D．長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐逐漸積累
10．“小紅帽”的形象類型是（）
A．智勇超群形象類型 B．幼稚單純形象類型
C．神通廣大形象類型 D．勤勞善良形象類型
11．幼兒文學(xué)中的句式應(yīng)當(dāng)照顧到幼兒，多用（）
A．簡(jiǎn)單句 B．復(fù)合句
C．關(guān)聯(lián)句 D．重復(fù)句
12．在幼兒文學(xué)中“鳥能言，獸能語(yǔ)”所使用的手法是（）
A．夸張手法 B．?dāng)M人手法
C．比喻手法 D．摹狀手法
l3．以設(shè)問作答的形式表述的兒歌是（）
A．謎語(yǔ)歌 B．問答歌
C．顛倒歌 D．字頭歌
14．“小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子?！边@首兒歌是（）
A．謎語(yǔ)歌 B．字頭歌
C．問答歌 D．顛倒歌
15．具有豐富知識(shí)，開發(fā)智力的兒歌形式是（）
A．謎語(yǔ)歌 B．繞口令
C．游戲歌 D．搖籃歌
16．詩(shī)歌影響讀者產(chǎn)生共鳴主要依靠（）
A．典型的人物形象 B．情節(jié)或故事
C．深刻的議論和哲理 D．抒發(fā)情感和營(yíng)造意境
17．下面四首幼兒詩(shī)中諷喻詩(shī)是（）
A．《下巴上的洞洞》 B．《春雨沙沙》
C．《冬天》 D．《春媽媽》
18．散文詩(shī)比一般散文更注重（）
A．節(jié)奏 B．概念
C．理性 D．情節(jié)
19．瑞典女作家林格倫的代表作品是（）
A．《仙女》 B．《木偶奇遇記》
C．《哈利波特》 D．《長(zhǎng)襪子皮皮》
20．安徒生寫作的童話作品是（）
A．《愛麗絲漫游奇境記》 B．《灰姑娘》
C．《睡美人》 D．《丑小鴨》
21．《小紅帽》的作者是（）
A．英國(guó) 劉易斯?卡洛爾 B．丹麥安徒生
C．俄羅斯普希金 D．法國(guó) 夏爾?貝洛
22．世界民間童話集有（）
A．中國(guó)的《山海經(jīng)》 B．古希臘的《荷馬史詩(shī)》
C．古希臘的《奧德賽》 D．阿拉伯民族的《一千零一夜》
23．意大利的科洛迪的代表作品是（）
A．《假話王國(guó)歷險(xiǎn)記》 B．《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》
C．《騎鵝旅行記》 D．《木偶奇遇記》
24．借助某一具體事物的形象去表現(xiàn)抽象的觀念的藝術(shù)手法是（）
A．夸張 B．?dāng)M人
C．象征 D．變形
25．童話分類如果根據(jù)作者來分，可以分為（）
A．文學(xué)童話和科學(xué)
......
......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

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